Отчет по пед практике. Отчет практики. Поволжская академия образования и искусств имени Святителя Алексия, митрополита Московского отче т о прохождении производственной (педагогической) практики
 Скачать 1.89 Mb.
|
Функции, цели и задачи деятельности базы практикиЦель образовательной организации - формирование социально адаптированного мобильного конкурентоспособного выпускника в соответствии с требованиями ФГОС СПО и работодателей. Приоритетными направлениями работы педагогического коллектива в рамках реализации Программы развития ГБПОУ СО «Гуманитарный колледж» являются: 1) повышение качества профессиональной подготовки студентов в соответствии с ФГОС СПО; 2) формирование профессиональных и общих компетенций будущего специалиста в соответствии с ФГОС СПО и требованиями работодателей; 3) формирование у студентов устойчивой гражданской позиции, духовных, нравственно-этических и эстетических качеств личности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, научно-познавательной и творческой активности в соответствии с программой социализации студентов и требованиями ФГОС СПО. В современных социально-экономических условиях развития региона перед нами поставлены следующие задачи: − эффективное использование потенциала системы среднего профессионального образования для достижения целей социально-экономического развития Самарской области; − обновление содержания и технологий образования, обеспечивающее личностно-компетентностный подход, взаимосвязь академических знаний и практических компетенций; − обеспечение соответствия качества профессионального образования актуальным и перспективным потребностям регионального и городского рынка труда; − повышение конкурентоспособности, профессиональной компетентности и социальной мобильности выпускников; − создание благоприятных условий для развития личности, обладающей устойчивыми духовными и морально-этическими качествами, формирования основы взаимодействия личности, общества и государства; − создание системы использования цифровых технологий; − создание условий для социализации, профессионального самоопределения и воспитания специалистов гуманитарного профиля. Основные виды работ, выполненных студентом в процессе практики- Посещение организационного собрания для разъяснения целей, задач, содержания и порядка прохождения практики; - Ознакомление с инструктажем по охране труда (вводный и на рабочем месте), инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности; - Ознакомление с правилами внутреннего распорядка образовательного учреждения; - Составление и согласование индивидуального задания по прохождению практики; - Изучение правовых основ, базовых нормативных и локальных правовых актов, регулирующих деятельности базы практики; - Изучение и анализ учебного плана образовательного учреждения; - Анализ УМК по образовательным программам, использующегося в данном образовательном учреждении; - Знакомство с системой АСУ РСО, правилами ее заполнения; - Знакомство с особенностями проведения входного, промежуточного и итогового контроля в образовательном учреждении, индивидуальной работы с учащимися; - Изучение практического опыта учителей – предметников, посещение 4 занятий - Составление комплекса лабораторных\практических работ по разделу «Основы программирования» - Проведение 16 пар и 2 внеурочных мероприятия - Оформление и защита отчета по практике Анализ места дисциплины «Основы программирования» в курсе в СПОУчебная дисциплина «Основы программирования» принадлежит к общепрофессиональному циклу, базируется на знаниях и умениях, сформированных в ходе изучения предшествующих дисциплин: Математика, Информатика. В ГБПОУ СО «Гуманитарный колледж» дисциплина «Основы программирования», изучается по программе среднего профессионального образования 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах», на всех 4-х курсах. По другим направлениям подготовки данная дисциплина не изучается. До ходу изучения дисциплины «Основы программирования» проходятся следующие темы: Тема 1.1 Основные понятия алгоритмизации Тема 1.2 Принципы разработки алгоритмов Тема 1.3 Языки и системы программирования Тема 1.4 Парадигмы программирования Тема 1.5 Принципы отладки и тестового контроля Тема 2.1 Характеристика языка Тема 2.2 Элементы языка. Простые типы данных Тема 2.3Базовые Тема 2.4 Работа с массивами и указателями. Структурные типы данных Тема 2.5 Процедуры и функции Тема 2.6 Работа с файлами Тема 3.1 Класс – как механизм создания объектов Тема 3.2 Принципы наследования и полиморфизма Тема 3.3 Понятия деструктора и конструктора Тема 4.1 Понятие модульного программирования Тема 4.2 Разработка приложений Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Согласно тематическому плану дисциплины «Основы программирования», всего на обучение отводится 206 часов. | ||||||||||||||||||||||||||||