итоговая. Практическое задание 7
 Скачать 1.07 Mb.
|
 МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология и педагогика начального образования Практическое задание №7 по учебному курсу «Анализ и обощение результатов выполнения программы практики,подготовка и представление письменного отчета по производственной практике(педагогической практике) 2 » (наименование учебного курса)
Тольятти 2022 МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология и педагогика начального образования АКТ о прохождении практики Данным актом подтверждается, что обучающийся Е.Г Кузнецова________________________________ (И.О. Фамилия) НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ)__ 44.03.02 Психолого-педагогическое образование____________________________________ ГРУППА ППОбд-1802б_________ Проходил производственная практика(педагогическая практика) 2_________________________________ (наименование практики) в ТГУ кафедра педагогики и методики преподования___________________________________________ (наименование организации) в период с 1.09.2022 по 30.11.2022 г. Руководитель практики от кафедры: И.В Груздова______________________ (фамилия, имя, отчество, должность) ОЦЕНКА __________________________ _________________ (подпись) Руководитель практики от организации (предприятия, учреждения, сообщества): __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество, должность) _________________ М.П. (подпись) ОглавлениеАКТ о прохождении практики 2 Данным актом подтверждается, что 2 обучающийся Е.Г Кузнецова________________________________ 2 (И.О. Фамилия) 2 2 Задание 2: Изучение системы планирования учителем начальных классов работы по обучению школьников 5 Задание 3: Разработать содержание и провести в начальной школе пробные (6-8 урока) и зачетные уроки (не менее 5 уроков по плану учителя начальных классов) 7 Пробные уроки (6) 7 Конспект урока по русскому языку (4 класс) 7 Конспект урока по литературному чтению (4 класс) 15 Конспект урока по окружающему миру (4 класс) 21 Конспект урока по технологии (4 класс) 26 Конспект урока по математике (4 класс) 30 Конспект урока по ИЗО (4 класс) 33 Зачетные уроки (5) 37 Конспект урока по русскому языку и его анализ (4 класс) 37 Конспект урока по литературному чтению и его анализ (4 класс) 45 Конспект урока по технологии и его анализ (4 класс) 49 Конспект урока по окружающему миру и его анализ (4 класс) 53 Задание 4: Проведение с учащимися учебной экскурсии (или внеурочного занятия по учебному предмету) 62 Задание 5: Разработать содержание родительского собрания и провести работу с родителями в соответствии с планом учителя при условии организации взаимодействии специалистов на междисциплинарном или межведомственном уровне в решении профессиональных задач 66 Задание 6: Провести диагностические исследование по теме бакалаврской работы (в соответствии с программой научного исследования), обобщить результаты научного исследования и представить научный доклад руководителю бакалаврской работы 71 Задание 7: Осуществить анализ деятельности на производственной практике (педагогической практике) 2 и оформить отчет в соответствии с требованиями кафедры и Положения об организации и проведении практики обучающихся ТГУ 77 Список использованной литературы 80 Задание 1: Реализовать Программу знакомства с образовательной организацией Полное официальное наименование образовательной организации: ТГУ факультет Гуманитарно-педагогический институт / Кафедра «Педагогика и методики преподавания» Краткое название образовательной организации: ТГУ кафедра «Педагогика и методики преподавания» «Дата создания образовательной организации: 1988 – создание кафедры Педагогика и психология 1991 – разделение кафедры на две – Педагогика и Психология 2003 – переименование сначала в кафедру Педагогические и социальные дисциплины» 2006 – переименование кафедры в Педагогика и методики преподавания 3 марта 2011 – получение звания Золотая кафедра России. Кафедру возглавляет доктор педагогических наук, профессор Галина Васильевна Ахметжанова, первый обладатель звания Учитель года г. Тольятти, почётный работник высшего профессионального образования РФ, Академик Международной академии наук педагогического образования, обладатель высшей корпоративной награды Золотое яблоко. Направления подготовки Бакалавриат: – Психолого-педагогическое образование (профиль Психология и педагогика начального образования) Магистратура: – Психолого-педагогическое образование (программы: Педагогика и психология воспитания, Теория и методика профессионального образования, Начальное образование) – Психолого-педагогическое образование (программы: Педагогика и психология воспитания, Теория и методика образовательной деятельности) Аспирантура: – Общая педагогика, история педагогики и образования – Теория и методика профессионального образования» [1]. |