Главная страница
Навигация по странице:

  • СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ

  • II. ФИЗИОЛОГИЯ КРОВООБРАЩЕНИЯ

  • III. ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ И ОБМЕН ВЕЩЕСТВ

  • V. ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ

  • VII. ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ

  • VIII. ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  • КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

  • ПРИЛОЖЕНИЕ 1

  • ПРИЛОЖЕНИЕ 4

  • Методичка ФЧЖ. Практикум по физиологии человека барнаул 2008 удк 612591. 1 Ббк 28. 903я735 л 125 Лабораторный практику по физиологии человека. Учеб пособие В. Д. Киселев, И. Н. Томилова, Н. В. Плешкова. Барнаул Издво АлтГУ, 2008. 210с


    Скачать 4.96 Mb.
    НазваниеПрактикум по физиологии человека барнаул 2008 удк 612591. 1 Ббк 28. 903я735 л 125 Лабораторный практику по физиологии человека. Учеб пособие В. Д. Киселев, И. Н. Томилова, Н. В. Плешкова. Барнаул Издво АлтГУ, 2008. 210с
    АнкорМетодичка ФЧЖ.doc
    Дата01.10.2017
    Размер4.96 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМетодичка ФЧЖ.doc
    ТипПрактикум
    #9127
    страница1 из 36
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36


    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

    ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет»

    ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО

    ФИЗИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА

    Барнаул 2008

    УДК 612+591.1

    ББК 28.903я73-5

    Л 125

    Лабораторный практику по физиологии человека. Учеб. пособие / В.Д. Киселев, И.Н. Томилова, Н.В. Плешкова. — Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2008. — 210с.

    В учебном пособии представлены лабораторные работы, контрольные вопросы и определения основных терминов по курсу «Физиология человека и животных», сгруппированные по разделам в соответствии со структурой курса. Лабораторные работы включают теоретическое обоснование, в них сформулированы цели, на достижение которых направлено выполнение эксперимента, приведены схемы оформления отчетов. Предлагаемое пособие облегчит студентам выполнение лабораторных работ, оформление отчетов, позволит грамотно проанализировать результаты исследования и обеспечит глубокое понимание изучаемых физиологических процессов.

    Учебное пособие предназначено для студентов биологических факультетов университетов, изучающих общий годовой курс «Физиология человека и животных».


    Рекомендовано к печати учебно-методической комиссией биологического факультета

    Авторы: доктор медицинских наук, профессор В.Д. Киселев;

    кандидат биологических наук, доцент И.Н. Томилова;

    кандидат биологических наук, доцент Н.В. Плешкова.
    Рецензенты: доктор биологических наук, профессор Н.А. Вечернина;

    кандидат биологических наук, доцент Ю.Г. Поморова.

    СОДЕРЖАНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ...................................................................................................................................7

    ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТОВ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ РАБОТАМ……………………….8


    I. ФИЗИОЛОГИЯ КРОВИ…………………………………………………………………...11

    Лабораторная работа № 1. ВЗЯТИЕ КРОВИ…………………………………………………11

    Лабораторная работа № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКОРОСТИ ОСЕДАНИЯ ЭРИТРОЦИТОВ (СОЭ) ПО ПАНЧЕНКОВУ…………………………………………………………………….12

    Лабораторная работа № 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ЭРИТРОЦИТОВ…………..13

    Лабораторная работа № 4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИСЛА ЛЕЙКОЦИТОВ…………………….16

    Лабораторная работа № 5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ГЕМОГЛОБИНА В КРОВИ………………………………………………………………………………………….17

    Лабораторная работа № 6. ВЫЧИСЛЕНИЕ ЦВЕТОВОГО ПОКАЗАТЕЛЯ……………….19

    Лабораторная работа № 7. ИЗУЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ГЕМОЛИЗА…………….20

    Лабораторная работа № 8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРУПП КРОВИ……………………………...22

    Лабораторная работа № 9. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКОРОСТИ СВЕРТЫВАНИЯ КРОВИ (ПО АЛЬТГАУЗЕНУ)………………………………………………………………………………24

    II. ФИЗИОЛОГИЯ КРОВООБРАЩЕНИЯ………………………………………………..27

    Лабораторная работа № 10. ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИЯ…………………………………27

    Лабораторная работа № 11. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ СОСТОЯНИЯ СЕРДЦА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАММЫ……….34

    Лабораторная работа № 12. ТОНЫ СЕРДЦА………………………………………………...37

    Лабораторная работа № 13. ИЗМЕРЕНИЕ АРТЕРИАЛЬНОГО ПУЛЬСА И ЕГО КЛАССИФИКАЦИЯ…………………………………………………………………………..39

    Лабораторная работа № 14. ЗАПИСЬ ПУЛЬСА НА ЦЕНТРАЛЬНЫХ И ПЕРИФЕРИЧЕСКИХ АРТЕРИЯХ…………………………………………………………..42

    Лабораторная работа № 15. ИЗМЕРЕНИЕ КРОВЯНОГО ДАВЛЕНИЯ В АРТЕРИЯХ ЧЕЛОВЕКА……………………………………………………………………………………44

    Лабораторная работа № 16. ИЗМЕРЕНИЕ ВЕНОЗНОГО ДАВЛЕНИЯ…………………..46

    III. ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ И ОБМЕН ВЕЩЕСТВ ………………………………50

    Лабораторная работа № 17. ОПРЕДЕЛЕНИЕ «НОРМАЛЬНЫХ» ПАРАМЕТРОВ РЕСПИРАТОРНОЙ ФУНКЦИИ. ФОРМУЛЫ И НОМОГРАММЫ………………………50

    Лабораторная работа № 18. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕНИРОВАННОСТИ ДЫХАТЕЛЬНОЙ МУСКУЛАТУРЫ……………………………………………………………………………..52

    Лабораторная работа № 19. ПНЕВМОГРАФИЯ……………………………………………53

    Лабораторная работа № 20. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА ДЫХАНИЯ………………………...54

    Лабораторная работа № 21. ВЛИЯНИЕ НАПОЛНЕНИЯ ЛЕГКИХ НА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАДЕРЖКИ ДЫХАНИЯ……………………………………….55

    Лабораторная работа № 22. ИССЛЕДОВАНИЕ УСЛОВНЫХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ РЕФЛЕКСОВ…………………………………………………………………………………...57

    Лабораторная работа № 23. СПИРОМЕТРИЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖЕЛ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ОБЪЕМОВ………………………………………………………….60

    Лабораторная работа № 24. ОБЪЕМ ФОРСИРОВАННОГО ВЫДОХА (ТЕСТ ТИФФНО)……………………………………………………………………………………....63

    IV. ФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ. ПИЩЕВАРЕНИЯ И ПИТАНИЯ……………………………………………………………………………………...66

    Лабораторная работа № 25. ПЕРЕВАРИВАНИЕ КРАХМАЛА ФЕРМЕНТАМИ СЛЮНЫ ЧЕЛОВЕКА……………………………………………………………………………………..67

    Лабораторная работа № 26. ВЛИЯНИЕ ЖЕЛЧИ НА ЖИРЫ……………………………….69

    Лабораторная работа № 27. ФИЗИОЛОГО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПИТАНИЯ. СОСТАВЛЕНИЕ ПИЩЕВОГО РАЦИОНА…………………………………………………71

    V. ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ……………………………………………81

    Лабораторная работа № 28. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОРОГОВ РАЗДРАЖЕНИЯ НЕРВА И МЫШЦЫ……………………………………………………………………………………….82

    Лабораторная работа № 29. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ХРОНАКСИИ ЧЕЛОВЕКА (ХРОНАКСИМЕТРИЯ)…………………………………………………………84

    Лабораторная работа № 30. ЗАВИСИМОСТЬ ХАРАКТЕРА МЫШЕЧНОГО СОКРАЩЕНИЯ ОТ ЧАСТОТЫ РАЗДРАЖЕНИЯ. ЗУБЧАТЫЙ И ГЛАДКИЙ ТЕТАНУС………………………………………………………………………………………87

    Лабораторная работа № 31. РЕГИСТРАЦИЯ ЭЛЕКТРОМИОГРАММЫ………………....89

    Лабораторная работа № 32. ЭРГОГРАФИЯ …………………………………………………90

    Лабораторная работа № 33. ДИНАМОМЕТРИЯ. ИССЛЕДОВАНИЕ МАКСИМАЛЬНОГО МЫШЕЧНОГО УСИЛИЯ И СИЛОВОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ МЫШЦ КИСТИ………….92

    VI. ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ………………………..96

    Лабораторная работа № 34. ИССЛЕДОВАНИЕ БЕЗУСЛОВНЫХ РЕФЛЕКСОВ ЧЕЛОВЕКА…………………………………………………………………………………….96

    Лабораторная работа № 35. МОДУЛИРУЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ОТДЕЛОВ ЦНС НА КОЛЕННЫЙ РЕФЛЕКС……………………………………………………………99

    Лабораторная работа № 36. ИЗМЕНЕНИЕ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ ПОД ДЕЙСТВИЕМ ХОЛОДА……………………………………………………………………...100

    Лабораторная работа № 37. ОЦЕНКА ВЕГЕТАТИВНОГО ТОНУСА ОРГАНИЗМА ПО СУММЕ ИНТЕГРАТИВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ………………………………………………………………………………………101

    VII. ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ…………………………………………107

    Лабораторная работа № 38. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСТРОТЫ ЗРЕНИЯ……………………...107

    Лабораторная работа № 39. ОБНАРУЖЕНИЕ СЛЕПОГО ПЯТНА (ОПЫТ МАРИОТТА)…………………………………………………………………………………108

    Лабораторная работа № 40. ФОРМИРОВАНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ НА СЕТЧАТКЕ……110

    Лабораторная работа № 41. СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ЗРЕНИЕ…………………………112

    Лабораторная работа № 42. ЦВЕТОВОЕ ЗРЕНИЕ………………………………………...115

    Лабораторная работа № 43. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСТРОТЫ СЛУХА ПО В.И. ВОЯЧЕКУ (ШЕПОТНАЯ РЕЧЬ)…………………………………………………………………………117

    Лабораторная работа № 44. БИНАУРАЛЬНЫЙ СЛУХ…………………………………..119

    Лабораторная работа № 45. ИССЛЕДОВАНИЕ КОСТНОЙ И ВОЗДУШНОЙ ПРОВОДИМОСТИ ЗВУКА…………………………………………………………………120

    Лабораторная работа № 46. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОРОГОВ РАЗЛИЧЕНИЯ………………121

    Лабораторная работа № 47. ИССЛЕДОВАНИЕ ВКУСОВОГО АНАЛИЗАТОРА……...123

    Лабораторная работа № 48. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ОБОНЯТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА (ОЛЬФАКТОМЕТРИЯ)…………………………………………………..125

    Лабораторная работа № 49. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВКУСОВОГО И ОБОНЯТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРОВ……………………………………………………………………………127

    Лабораторная работа № 50. ЭСТЕЗИОМЕТРИЯ КОЖИ………………………………….128

    Лабораторная работа № 51. ТЕМПЕРАТУРНАЯ РЕЦЕПЦИЯ……………………………129

    VIII. ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…………………….133

    Лабораторная работа № 51. ВЫРАБОТКА И УГАСАНИЕ УСЛОВНОГО ВЕГЕТАТИВНОГО ЗРАЧКОВОГО РЕФЛЕКСА НА ЗВОНОК У ЧЕЛОВЕКА………..133

    Лабораторная работа № 52. СВЯЗЬ РЕАКТИВНОСТИ С ЛИЧНОСТНЫМИ ЧЕРТАМИ - ЭКСТРАВЕРСИЕЙ, ИНТРАВЕРСИЕЙ И НЕЙРОТИЗМОМ……………………………141

    Лабораторная работа № 53. ДЕТЕКЦИЯ ЛЖИ……………………………………………145

    Лабораторная работа № 54. Оценка функциональной асимметрии мозга………………………………………………………………………………………..148

    Лабораторная работа № 55. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМА КРАТКОВРЕ­МЕННОЙ ПАМЯТИ У ЧЕЛОВЕКА………………………………………………………………………………..153

    Лабораторная работа № 56. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ПОВЕДЕНЧЕСКОГО АКТА…………………………………………………………………………………………156

    КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ……………………………………163

    ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ……………………………………………………….175

    ОСНОВНЫЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОРГАНИЗМА ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА ……………………………………………………………………………...177

    ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ…………………………………………………….181

    ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………………………..182

    ПРИЛОЖЕНИЕ 2………………………………………………………………………..186

    ПРИЛОЖЕНИЕ 3………………………………………………………………………..207

    ПРИЛОЖЕНИЕ 4………………………………………………………………………..208

    ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………………..210

    ВВЕДЕНИЕ
    Физиология – это наука о функциях (проявлениях жизнедеятельности) живого организма. Курс «Физиологии человека и животных» призван формировать представления о функциях организма таким образом, чтобы физиологические сведения оказались полезными и необходимыми будущему зоологу, ихтиологу, энтомологу, ботанику, цитологу, биохимику, биофизику, генетику, экологу и всем тем, кто специализируется в области биологии, а также развивать общую культуру понимания закономерностей функционирования организма, в том числе и человека.

    Предлагаемое вашему вниманию учебное пособие к лабораторным занятиям по курсу «Физиология человека и животных» написано преподавателями и сотрудниками кафедры физиологии человека и животных биологического факультета. Изучение физиологии человека и животных предполагает усвоение студентами, как теоретических знаний, так и овладение навыками экспериментальной работы. Однако существующие практикумы не учитывают современные тенденции «биологической» биоэтики и особенности программы и специфику конкретных приборов. В связи с чем, перед авторами стояла задача не только разработать новые лабораторные работы, выполняемые с использованием современной техники, но и адаптировать классические работы.

    Расположение материала в практикуме соответствует структуре современных программ курса «Физиологии человека и животных». При обсуждении структуры практикума и подборе материала авторы руководствовались мнением, что понимание принципов функционирования организма должно предшествовать ознакомлению с методическими задачами.

    Все лабораторные работы построены по единому принципу, что способствует формированию у студентов навыка правильного представления данных, полученных в ходе выполнения работы.

    Каждая лабораторная работа начинается с теоретического обоснования, в котором представлены необходимые сведения по исследуемому вопросу. Далее определена цель предлагаемой работы, приведен перечень оборудования и материалов, необходимых для выполнения исследования, затем детально описан ход работы. В заключении следуют разделы: результаты и выводы. Авторы надеются, что степень детализации методических вопросов позволит студентам справиться с выполнением каждой работы при минимальной помощи со стороны преподавателя.

    Проведение практических занятий включает три важных этапа. Во-первых, изучение теоретического материала, связанного с выполнением конкретной лабораторной работы. Во-вторых, само выполнение работы, результаты которой проверяет преподаватель, и ее дальнейшее оформление. В-третьих, защита выполненной лабораторной работы, которая проводится в форме собеседования. Защита позволяет установить, насколько успешно студент овладел соответствующими знаниями и навыками.

    В предлагаемом учебном пособии много внимания уделено наблюдениям, объект которых – человек. Такой подход к подбору задач существенно расширяет сферу применения пособия. Студенты, решившие избрать своей будущей специальностью физиологию, могут рассматривать освоение материала как начальную ступень сложной исследовательской работы.

    Целью лабораторного практикума явилось ознакомление студентов с принципами функционирования организма человека и животных и множеством методических приемов их иллюстрирующих.

      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36


    написать администратору сайта