Курс. ОПД.Р.1 Практикум по орфографии и пунктуации. Практикум по орфографии и пунктуации 031000. 62 филология Форма подготовки Очная
 Скачать 3.66 Mb.
|
|
II семестр МОДУЛЬ IV. Образование и правописание неспрягаемых глагольных форм. Занятие 13. Неспрягаемые формы глагола. Образование причастий (4 час.). Неспрягаемые формы глагола. Вопрос об их частеречном статусе. Сопоставительная характеристика причастий и деепричастий (семантические, морфологические и синтаксические различия). Залоговые формы причастий, их семантика и грамматические форманты. Специфика временных форм причастий. Образование причастий: связь образования причастий с переходностью и видом глагола; Морфологическая структура причастных форм. Глагольные основы инфинитива и настоящего времени, методика их нахождения. Образование деепричастий. Практическая часть 1. Образовать все причастия, выделить глагольные основы и формообразующие суффиксы. Включить, передать, занимался, возглавлять, устанавливались, вспугнуть, поддержу, закреплять, понимать, тронулись, подвинься, простились, вырастить, выросла, пригласить, вырываться, сразимся, отметить, развиваешься, выдавать, закреплялся, отпускать, ехать, замесить, замешать, вмешаюсь, рекомендуя, расположить, раскаялись, разрастись. 2. Выделить глагольную основу и формообразующий суффикс, подобрать инфинитив. Брошенный (бросить, бросать), выкупленный (выкупать, выкупить), пристреленный зверь (пристрелить, пристрелять), выгруженный (выгрузить, выгружать), подожжённый (поджечь, поджигать), сбережённый (сберечь, сберегать), выкачанный (выкатить, выкачать), увиденный (увидеть, увидать), развешанные картины (развесить, развешать), завешенное окно (завесить, завешать), замешенное тесто (замесить, замешать), замешанный в историю подросток (замесить, замешать). 3.Образуйте от данных глаголов страдательные причастия прошедшего времени; выделите формообразующие суффиксы, объясните их правописание. Подчеркните гласную перед -НН-. Выкопать, прочитать, возместить, выравнять, сровнять, променять, втащить, выломать, выломить, высмеять, газировать, гранить, запаять, гофрировать, вынянчить, выковырять, усеять, отполировать, увенчать, усеять, увешать, завесить. 4. Образовать деепричастия, выделить глагольные основы и формообразующие суффиксы. Развернуться, замедлить, пройти, пробираться, опереться, бить, разливаться, сократить, догорать, сокращать. Занятия 14. Неспрягаемые формы глагола. Правописание причастий (4 час.). Правописание суффиксов причастий настоящего времени. Суффиксы основы инфинитива в составе причастий прошедшего времени. Практическая часть 1.Замените подчёркнутые слова страдательными причастиями настоящего времени, выделите суффиксы причастий, определите устно тип спряжения. . Нефть, которую добывают со дна моря. . Курсы по повышению квалификации, которые организуют на заводе. . Деньги, которые хранят в банке. . Новые здания, которые воздвигают на окраине города. . Ранние овощи, которые выращивают в теплице. . Свет, который видят издалека. . Книга, которую рекомендуют прочитать.Человек, которого мучит жажда. . Топливо, которое сжигает двигатель. . Человек, которого все уважают. . Товар, который взвешивают. . Гвоздь, который забивают в стену. . Число, которое множат. . Трава, которую колеблет ветер. . Голос, который хочется слышать и воспринимать. . Поступок, который зависит от обстоятельств. . Корабль, который сопровождает буксир. . Товар, который привозят издалека. . Желание, которое нужно подавлять. . Щенок, которого нужно выводить на прогулку. 2.Запишите под диктовку, выделите суффиксы причастий настоящего времени, объясните их правописание. . На мысли, дыш...щие силой, как жемчуг, нижутся слова (Лерм.). .В Ломоносове были два бор...щихся призвания—поэта и учёного (Бел.). . Колебл...щийся полёт бабочек над свежей зелене...щей поляной—одно из прелестнейших зрелищ (Акс.). . Эти тонкие и прозрачные узоры в золотой атмосфере, как мечты, тянутся в дремл...щей душе (Гонч.). . Зло никогда не было зижд...щей силой... (С.-Щ.). Ребята, кле...щие коробочки для игрушек, отказывались вырезать звёзды (Леек.). Сидел я и вдруг, знаете ли, почувствовал страшную кол...щую боль в боку (Чех.). . Егорушка... вообразил себе штук шесть высоких, рядом скач...щих колесниц (Чех.).Рыбьей чешуёй осыпаны и синие воды залива, лениво колыш...щиеся под осенним солнцем (Купр.). . Едва брезж...щий рассвет не мог разбудить нас (Пришв.). . Я заметил особый вид можжевельника, стел...щийся по земле длинными плетями (арс.).Людей незнач...щих—для него не существовало (Фед.). . Яподнимаю бинокль, вглядываюсь в зыбл...щуюся глубину мёртвой пустыни (Сок.-Мик.). . Колебл...мая волной тень то укорачивалась, то удлинялась (Нагиб.). . Не вид...мое нами судно подавало из тумана еле слыш...мые гудки. . Малыш, поддержива...мый матерью, подошёл к окну. . Никакие морозы не могут сковать буду...щую водную лавину, плещ...щую и брызж...щую во все стороны. . Пологие склоны гор знойно волновались в трепещ...щей дымке (Ф. Глад.). . Снег, пронза...мый лучами, быстро оседал. Волну...мый нахлынувшими воспоминаниями, он стал подниматься к дому. . Любовь—пышный, изящный цветок, венча...щий и оканчивающий индивидуальную жизнь (Герц.). Ветер, ветер, вымета...щий, замета...щий следы (М. Цвет).Тополей старых качанье, облива...мых светом луны, да лепеч...щих листьев дрожанье навевали детские сны (А. Григ.). Я в твоих глазах увидел море, полыха...щее голубым огнём (Ес.).Соловьи славословьем грохоч...щим оглашают лесные пределы (Б. Паст.). . Напутству...мый надрывным собачьим воем взвод ринулся в атаку (Фед.). . Увижу туманные долы и глухо рокоч...щий бор (Татьян.). . Едва слыш...мый звук привлёк моё внимание (Фед.). Над колоннами нашего сводного полка реяло овева...мое ветрами многих европейских стран боевое знамя (Драг.). Предложения, выдвига...мые на собрании, членами профсоюза не рассматривались (газ.). 3. Образуйте от данных глаголов вначале форму прошедшего времени, а затем действительные (и страдательные, если возможно) причастия прошедшего времени; подчеркните гласную перед формообразующими суффиксами. Образец: коло-ть— коло -л—коло-вш-ий—коло –тый. Возненавидеть, оттаять, выздороветь, выяснить, выяснять, исполниться, исполняться, засеять, опечалиться, поправиться, увеличиться, условиться, озаглавить, окончить, почуять, утешиться, понадеяться, выглядеть, улучшить, поставить, обидеться, повысить, тревожиться, утратить, задержать, уничтожить, выкроить, сооружать, стирать, выстрогать, почуять, веять, выпрягать, разобрать, раскаяться, опротиветь, зависеть, слышать. 4.Образуйте от глаголов в данных словосочетаниях страдательные причастия прошедшего времени, выделите суффиксы -ЕНН- и -НН-; подчеркните гласную перед суффиксом -НН-. Сломать перегородку—сломить сопротивление врага, сменить караул—выменять марки на значки, втачать молнию в сапоги— выточить фигурки из дерева, настоять чай на целебных травах— удостоить героя наградой, навесить дверь—навешать белья, замесить тесто—замешать друга в свои дела, выкатить машину—выкачать нефть, пристрелить тигра-людоеда—пристрелять ружьё, вялить рыбу—-валять сапоги—свалить дерево, обвесить покупателя—обвешать себя сумками, замесить тесто—замешать в историю, выезжать в поля—выездить скакуна, завесить шторой окно—завешать картинами стены. 5. Подберите неопределённую форму к данным причастиям, выделите суффиксы причастий, подчеркните гласную перед ними. Образец: реш-ённ-ый—реш-и-ть, застл-а-нн-ый—застл-а-ть. Утраченный, захламлённый, застеленный, обвалянный, обваленный, искусанный, укушенный, устремлённый, осуждённый, запаянный, лицензированный, взволнованный, засеянный, пропущенный, обиженный, услышанный, выровненный, оклеенный, увенчанный, промасленный, обвешанный, обвешенный, выкачанный, выкаченный. Литература: Краткая русская грамматика, 1989. Атрибутивные формы глагола (Причастия и деепричастия). С. 301-310. Занятие 15. Н и НН в отглагольных прилагательных и страдательных причастиях прошедшего времени (2 час.). Н и НН в отглагольных прилагательных, образованных от глаголов несовершенного и совершенного вида. НН в страдательных причастиях прошедшего времени; Алгоритм определения Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных. Практическая часть 1.Распределите слова по группам: 1) отглагольные прилагательные с -Н; 2) отглагольные прилагательные с -НН; полные формы причастий с -НН. Объясните написание. Незва...ый гость, созва...ое совещание, зва...ые на вечер гости, сдержа...ое приветствие, сдержа...ый натиск врага, жаре...ый картофель, жаре...ые в сметане грибы, поджаре...ая колбаса, растеря...ый вид, растеря,..ый в траве жемчуг, плете...ое кресло, плете...ая из ивовых прутьев корзина, заплете...ые косы, обиже...ый ребёнок, обиже...ое выражение лица, сея...ые травы, несея...ая мука, засея...ое поле, травы, сея...ые в паровом поле, взволнова...ый ответ, цивилизова...ое общество, ране...ый боец, изране...ый боец, ране...ый во вчерашнем бою боец, маринова...ые овощи, усиле...ое питание, усиле...ое танками подразделение, иллюстрирова...ый журнал, избра...ые депутаты, избра...ые сочинения. 2.Вставьте пропущенные буквы, объясните написание -Н или -НН, отметьте исключения из правил. Некоше...ый луг, не краше...ая летом крыша, нехоже...ые тропы, кваше...ая в ведре капуста, пломбирова...ый вагон, вея...ая пшеница, некова...ая лошадь, кова...ый мастером сундук, полирова...ая мебель, пиле...ый сахар, кова...ый ларец, изолирова...ая комната, нежда...ый гость, медле...ый танец, теса...ая для поделок доска, внуше...ая идея, отчая...ая девочка, дела...ая улыбка, смышлё...ый подросток, да...ый вопрос, краше...ая в синий цвет ткань, жела...ый гость, расстреля...ый предатель, нетопле...ая изба, рубле...ый из брёвен дом, неслыха...ый успех, давно не ноше...ый костюм, проще...ый недруг, нареза...ый лимон, мече...ые клеймом детали, назва...ый брат, незва...ые гости, сортирова...ые фрукты, мудре...ый заголовок, меблирова..,ые комнаты, негада...ый приезд, стира...ое в речке бельё, лише...ый прав, плавле...ый сыр. 3.Объясните написание Н и НН. . Коли парень ты румя...ый, братец будешь нам назва...ый (П.). . Незва...ый гость хуже татарина. . Скрипит как немаза...ая телега. . Будильник, как недрема...ый часовой, деловито цокал на комоде (Б. Пол.). . Пуга...ая ворона куста боится. . Энтузиазм был невида...ый. . В мёртвых книгах крохотные знаки собра...ы в бессмертные слова (Тушн.). . Некраше...ые выскобле...ые полы казались серыми (Пауст.). . Но всё ж проступит прежний путь негада...о, непроше...о (Долмат.). . Пахнет дымом дровя...ым, смоля...ым, берестя...ым, духом ба...ым—деревя...ым, удивительно родным (М. Танич). . Через малонаезже...ую песча...ую дорогу протянулись дли...но узластые корни (Сок.-Мик.). . Ты помнишь дворец великанов, В бассейне серебря...ых рыб, Аллеи высоких платанов И башни из каме...ых плит (Н. Гум.). . Я вижу месяц бездыха...ый И небо мёртве...ей холста; Твой мир, болезне...ый и стра...ый, Я принимаю, пустота (О. Манд.). . Хоть глазами памяти Вновь тебя увижу. Хоть во сне, непроше...о, Подойду поближе (В. Сок). . Да ещё живы были в народе предания о местах хоже...ых-перехоже...ых, вида...ых-перевида...ых (В. Дем.). . Легка моя неволюшка, решётки золочё...ые, горбушка хлеба пресного с водою кипячё...ою (М. Танич). Занятие 16. Н и НН в отглагольных прилагательных и страдательных причастиях прошедшего времени (2 час.). Адъективация причастий. Методика разграничения омонимичных причастий и отглагольных прилагательных. Правописание Н и НН в кратких формах страдательных причастий и отглагольных прилагательных Правописание Н и НН в существительных и прилагательных Практическая часть 1. Разграничить причастия и прилагательные, доказать. Незнакомый мне человек, блестящий осколок стекла, блестящий оратор, никем не понятый, никому не понятный, неувядаемая слава, необозримый простор, лежачий больной, похожий на верблюда, походящий на верблюда, неумеренный восторг, нерешённая задача, сеянная сквозь сито мука, плетёная корзина, выровненная дорога, незваный гость. 2. Распределите словосочетания по группам: 1) с образованиями от глагола сов. вида; 2) с образованиями от глагола несов. вида без зависимых слов; 3) с образованиями от несов. вида с зависимыми словами. Объясните написание -Н или -НН в каждой группе. Лома...ая линия, замасле... куртка, беле...ые мелом стены, броше...ый дом, перче...ое мясо, придума...ый случай, писа...ый маслом портрет, штопа...ые носки, дробле...ое на мельнице зерно, немоще...ый переулок, потроше...ая дичь, вяле...ая на ветру плотва, купле...ый телевизор, пече...ый хлеб, испече...ый пирог, пече...ый на углях картофель, вяза...ый жилет, золоче...ая брошь, выкраше...ый пол, рассея...ые тучи, небеле...ые стены, отстира...ая рубашка, стега...ое одеяло, кале...ые орехи, груже...ая машина, нагруже...ая подвода, неглаже...ый костюм, не глаже...ый с утра костюм, вяле...ая на солнце рыба, неаккуратно графле...ые листы, списа...ая задача, писа...ая красавица, груже...ая песком повозка, рожде...ый в неволе зверь, суше...ые ягоды, суше...ые в духовке грибы, подсуше...ый хлеб. 3.Объясните написание -Н или -НН в кратких прилагательных, в кратких формах страдательных причастий прошедшего времени и в суффиксах наречий на -О. Описание лунного вечера дли...о и изыска...о (Чех.). . Группой геологов изыска...о новое месторождение угля (газ.). . Ответы студентов неувере...ы. . Преподаватели не увере...ы в его знаниях. Дети были капризны и очень избалова...ы. . Девочка избалова...а матерью. . Лица студентов серьёзны и сосредоточе...ы. . Павел говорил долго и сосредоточе...о (М. Г.). . Войска противника сосредоточены на узком плацдарме (Алекс.). . Игнат отвечал довольно неувере...о (М. Г.). . Полина одевалась с большим вкусом, довольно изыска...о (Некр.). . Чувство материнской любви возвыше...о. . Женщины любят возвыше...о. . Чувство дружбы возвыше...о мужчинами, преданность возвыше...а женщинами.Добро рассея...о по всему свету. . Выражение глаз рассея...о.Студентка отвечала рассея...о. . Девушка поступила воспита...о.Общество воспита...о в духе терпимости. . Дитя воспита…о. . Девушка образовала. . Комиссия образова.-.а министерством. . Соперники вели себя сдержа...о. . Наши чувства часто несдержа...ы. . Чувство сдержа...о волей. . В поход выступали организова...о. . Выступление организова...о оппозицией.Девушка организова...а. . Студент отвечает пута...о. . Это дело очень запута...о. 4. Объясните написание -Н или -НН в производных существительных. Копче...ости, масле...ица, ольша...ик, пута...ик, труже...ик, мали...ик, муче...ик, конопля...ик, песча...ик, воспита...ик, гриве...ик, низме...ость, подли...ик, имени...ик, тума...ость, стра...ость, бесприда...ица, пря...ости, дружи...ик, варе...ик, избра...ик, ставле...ик, мороже...ое, свяще...ик, гости...ица. Занятие 17. Синтаксис простого предложения. Грамматические правила обособления определений (4 час.). Знаки препинания в простом осложненном предложении. Основные способы осложнения простого предложения. Понятие обособления. Грамматические правила обособления определений. Практическая часть 1. Найдите в предложениях и графически обозначьте обособленные распространенные согласованные определения и определяемые слова. Подготовьте устный рассказ об обособлении распространенных согласованных определений и знаках препинания при них; опишите интонацию обособления. I Ярко зеленели озимь и яровые, охваченные утренним солнцем (Ч.). . Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождем (М. Г.). . Они прошли на набережную, серую от ночного света (Пауст.). . Над радугой повисло облако, похожее на гигантскую кисть сирени, освещенную закатом (Пауст . Коростеля, кричавшего у реки, было слышно четко и явственно (Сол.). . Ночная бабочка, похожая на комок серого шелка-сырца, садится на раскрытую книгу и оставляет на странице тончайшую блестящую пыль (Пауст.). . С деревьев, окутанных легким туманом, и с папоротника сыпались крупные брызги (Ч.). . Тут между пнями скоро мы наткнулись на закрытый снегом песок, выброшенный лисицами из недр земли, и открыли здесь лисьи норы (Пришв.). . Ваня узнавал старые места: лесные заброшенные дороги, уводившие в заросли осинника, просеки, заросшие вереском, бессмертником и колосистой травой, и муравьиные тропы в рыжем зернистом песке (Пауст.). . Крестьянские кони, согнанные в ночное на луга, дико смотрят на белые звезды электрических фонарей, повисшие в далеком лесу, и всхрапывают от страха (Пауст.). II .Как хороши были красноперки, падавшие живым серебром в густую траву, прыгавшие среди одуванчиков и кашки! (Пауст.). . Молодые елочки, то облитые ясным лунным светом, то наловившие в хвою красноватых августовских звезд, то сливающиеся с плотной темнотой сырого, дождливого вечера, стоят по обеим сторонам дороги (Сол.). . … На берегу реки была развалившаяся баня, врытая в гору и обсаженная высокими кустами кудрявой рябины (Проск.). . До горизонта тянулись леса, черные на переднем плане, синие вдали и затуманенные там, где обрывается глаз (Сол.). . Ободренный знаками всеобщего удовольствия, рядчик совсем завихрился (Тург.). . В конце января, овеянные первой оттепелью, хорошо пахнут вишневые сады (М. Шол.). . Уставшие, еще не пришедшие в себя после долгой зимней дороги, путешественники от привала отказались: нужно было спешить (Сераф.). . Неслышная днем, вдруг обнаружила себя Малая речка, рассекающая село надвое (Аст.). . Невдалеке от нешироких, но длинных мотков, привязанная к растущему у берега дереву, дремала на воде плоскодонка (Сол.). 2. Найдите в предложениях и графически обозначьте обособленные распространенные согласованные определения и определяемые ими слова. Выявите условия постановки знаков препинания при обособленных определениях. I .Пчелы с разлету зарывались в пылающие костры кипрея вокруг прошлогодних дровяных поленниц, и, похожие на сановников в бархатных камзолах, неторопливо сновали шмели (Леон.). . Но вскоре мне понятно стало, что, обольщавшие сперва, звучат неверно, стоят мало высокопарные слова (Я. Смел.). . Или, может быть, это идут женщины за поздними рыжиками и, настороженные лесным шорохом, изредка очень осторожно одна за другой переговариваются (Пришв.). . На заостренном конце продолговатого ивового листа набухла, созрела продолговатая капля и, тяжелой силой налитая, замерла, боясь обрушить мир своим падением (Аст.). . Михайлов вскочил, оделся и, голый по пояс, пошел во двор под тепловатый душ (Пауст.). . Шорох выгнал белого зайца из леса, и он, наверно, смекнул, что к утру черное поле сделается белым и ему, совершенно белому, можно спокойно лежать (Пришв.). . Убаюканный сладкими воспоминаниями, он крепко спал (Ч.). . Он стоял, удивленный неожиданной встречей, и, тоже смущенный, собирался уйти (Н. Остр.). . Вместе свалились, обманутые снежным пухом, в глубокую яму (Пришв.). II . Сажусь на берегу и, грустной думы полный, недвижимый, гляжу на голубые волны (Никит.). . Перед домиком расстилался пустырь, заросший крапивой (Тург.). . В каменных россыпях, покрытых слежавшимся снегом, мы нашли жилое гнездо полярной совы (Сок.-Мик.). . Сквозь густые кусты орешника, перепутанные цепкой травой, спускаетесь вы на дно оврага (Тург.). . В просеках бора, устланных желтой хвоей, дороги влажны и упруги (Бун.). . Озеро, замкнутое поясом непроходимых зарослей, поблескивало внизу (Пауст.). . Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе (П.). . Огромный старый клен, возвышающийся над всей южной частью сада, видный отовсюду, стал еще больше и виднее, - оделся свежей, густой зеленью (Бун.). . Беззвучно, неустанно вились, крутились мягкие бесцветные мотыльки в ветвях, в серой листве яблонь, разнообразно и узорно рисовавшихся на вечернем небе, и от этих мотыльков тишина казалась еще тише, точно мотыльки ворожили и завораживали ее (Бун.). . Перед вечером дождь, обрушившийся на сад с удесятеренной силой и с неожиданными ударами грома, погнал его Митю наконец в дом (Бун.). . Несколько лет назад я жил на даче, окруженной со всех сторон парками и лесами, и гулял почти с утра до вечера (Бун.). |