Предмет и методы истории психологии. Предмет и методы истории психологии Предмет истории психологии

• Название: Предмет и методы истории психологии Предмет истории психологии
• Дата: 04.05.2018
• Размер: 231.14 Kb.
• Имя файла: Предмет и методы истории психологии.docx
• Тип: Документы; #42809
• страница: 8 из 8

Видыисвойстваустановки.

I. Классификация установок, по Узнадзе.

1. 
   Общая классификация:
   

• 
  Диффузная (первичная) установка. Ситуация очень простая: актуальная потребность встречается с адекватной ситуацией и возникает установка. Пр.: Импринтинг у животных.
  
• 
  Фиксированнаяустановка. См. эксперименты.
  

2. 
   Специальная классификация с точки зрения полноты ликвидации (это скорее не типы установок, а типы испытуемых):
   
   • 
     Статическая. Испытуемые не могут освободиться от фиксированной установки.
     
   • 
     Динамическая. Испытуемые рано или поздно приходят к ответу, что во второй (критической серии) им предъявляют одинаковые шары.
     
3. 
   Специальная классификация с точки зрения постепенности установки:
   
   • 
     Пластическая. Под влиянием критических опытов установка начинает меняться, слабеть, независимо, что произойдет с ней в конце.
     
   • 
     Грубая (инертная). Процесс критических опытов не оказывает никакого влияния на характер установки и она до конца сохраняет себя практически без изменений.
     

II. Классификация установок, по Асмолову (1979). Смесь психологии установки Узнадзе и психологической теории деятельности Леонтьева.

• 
  Смысловыеустановки. Пр.: притча о трех людях на строительстве (я таскаю камни, я зарабатываю деньги, я строю храм); по оговорам по Фрейду можно определить истинные смысловые установки личности.
  
• 
  Целевыеустановки – это готовность субъекта совершать определенные действия в соответствии с выбранной им целью. Пр.: кровавый пример про охотника, который хотел подстрелить кабана, а убил девочку .
  
• 
  Операциональныеустановкивозникают в условиях решения задачи в определенной конкретной ситуации, когда у субъекта уже есть опыт поведения в подобных ситуациях и установки актуализируются иногда независимо от воли и желания субъекта.
  

47. РОЛЬ УСТАНОВКИ В ЖИЗНИ И ПОВЕДЕНИИ ЧЕЛОВЕКА.

Вся сознательная активность субъекта направлена не на выработку в себе соответствующей установки, а на разрешение возникшей перед ним задачи. Точно так же и в случаях волевого поведения – волевое усилие субъекта сознательно направлено не на актуализацию в себе той или иной установки, а на выполнение поставленной перед собой цели. Конечно, согласно Узнадзе, в этих случаях установка актуализируется вследствие активности самого субъекта. Путем активных познавательных процессов он анализирует ситуацию, в которой должны найти свою реализацию сложившиеся в течение всей его жизни высшие осознанные им познавательные или моральные потребности, которым он должен подчинить имеющиеся у него в данных конкретных условиях актуальные потребности. Следовательно, необходимые для возникновения установки условия в случаях волевого поведения создаются в результате активности самого субъекта. Однако указанная активность вовсе не заключается в том, что субъект сам непосредственно вызывает в себе установку – "этого он и не может и не старается делать". Таким образом, и в случаях мышления, и в случаях волевого поведения, т.е. на высшем уровне психической активности субъекта, факторами установки, обеспечивающей адекватное течение указанных процессов, становятся вполне осознанные психические содержания. Однако из признака осознанности последних вовсе не следует осознанность возникшей на их основе установки.

В соответствии с основными структурными единицами деятельности (деятельность, действие, операция) выделяются уровни смысловых, целевых и операционных установок, а также уровень психофизиологических механизмов установки. “Общая функция установок любого уровня в регуляции деятельности характеризуется тремя следующими моментами:

а) установка определяет устойчивый целенаправленный характер протекания деятельности и выступает как механизм стабилизации деятельности личности, позволяющий сохранить ее направленность в непрерывно изменяющихся ситуациях;

б) установка освобождает субъекта от необходимости принимать решения и произвольно контролировать протекание деятельности в стандартных, ранее встречавшихся ситуациях;

в) (фиксированная) установка может выступать в качестве фактора, обусловливающего инерционность, косность динамики деятельности и затрудняющего приспособление к новым ситуациям."