Вопросы к экзамену по теории языка. Предметы и задачи языкознания

• Название: Предметы и задачи языкознания
• Анкор: Вопросы к экзамену по теории языка
• Дата: 11.04.2021
• Размер: 0.5 Mb.
• Имя файла: teoria_yazyka.docx
• Тип: Закон; #193518
• страница: 21 из 31

29. Морфемно-морфологический уровень языка и его основные единицы

Морфологический уровень языка состоит из следующих единиц: морфем, словоформ, выражающих отношения между словами, парадигм, представляющих собой устойчивую совокупность отношений и грамматических категорий, получающих своё выражение в классах слов. Морфема – это минимальный языковой знак, имеющий план выражения и план содержания и не членимый на более мелкие единицы того же рода. Морфемы могут быть корневыми и аффиксальными — префиксами и суффиксами. Аффиксы имеют двоякое назначение в языке: одни используются в словообразовании (деривации), т. е. при образовании новых слов от производящих основ той или другой части речи; другие служат для образования различных форм одного и того же слова, т. е. словоизменения. Существует понятие нулевой морфемы, например, отсутствие аффикса множественного числа у существительных в единственном числе.

Словоизменение (формоизменение) понимают как образование для каждого слова его парадигмы, т.е. всех его словоформ и аналитических форм. При словообразовании не нарушается тождество слова, то есть мы имеем дело с одним и тем же словом в разных грамматических формах (в отличие от словообразования). Морфологическое словоизменение значительно сильнее развито в русском языке по сравнению с английским. В английском языке существуют четыре основных средства словоизменения: аффиксация, чередование звуков, супплетивность, аналитический способ. Из всех перечисленных способов словоизменения наименее продуктивным является супплетивный, а самыми продуктивным и широко распространенным - аналитический способ. Бедность системы формоизменения в современном английском языке приводит к тому, что для определения синтаксического статуса единиц, особое значение приобретает их расположение друг к другу. Например, The boy hit the girl - имеет совсем другое значение, чем предложение The girl hit the boy, - хотя лексический состав полностью совпадает и изменен только порядок следования составляющих. Синтаксическая функция единицы выявляется на основании ее местоположения в структуре по соотношению с другими составляющими.

Словообразование - это один из основных способов пополнения словарного состава языка, которые создаются по определённым моделям при помощи аффиксов, безаффиксально и путём словосложения. В английском языке используются все три способа. Однако особого внимания заслуживает безаффиксальное словообразование (конверсия, транспозиция). Широкое распространение этого способа словообразования связано с тем, что большая часть английских слов являются корневыми морфемами. Переходя в другую часть речи, слово приобретает и парадигму, свойственную данной части речи, и соответствующую синтаксическую функцию.

Словообразование и словоизменение имеют каждое свой собственный набор аффиксов. Сочетание корневой морфемы с аффиксальной словоизменительной морфемой образует словоформу. Совокупность словоформ одного слова образует парадигму, которая служит образцом словоизменения целой группы слов, входящих в данную часть речи.

Совокупность парадигм, характеризующих данный класс слов или данную часть речи, представляет собой грамматическое выражение наиболее общих свойств или характеристик, образующих общеграмматическое понятие, т.е. грамматическую категорию. Грамматическая категория обязательно имеет материальное выражение в языке.

Грамматическая категория – это ряд противопоставленных друг другу однородных грамматических значений, систематически выражаемых теми или иными формальными показателями. Грамматические категории очень разнообразны – и по количеству противопоставленных членов, граммем, и по способу их формального выражения, и по характеру выраженных значений. Грамматические категории могут выражаться в простых (синтетических) или сложных (аналитических) формах. Грамматические категории подразделяются на а) формообразовательные, т.е. проявляющиеся прямо в образовании форм слова (например, падеж, число) и б) классификационные, т.е. присущие данному слову во всех случаях его употребления и тем самым относящие это слово к какому-то классу слов.

Менее разработан вопрос о синтаксических категориях: границы применения понятия грамматическая категория к синтаксису остаются неясными. Спорным является и вопрос о том, относятся ли к грамматической категории словообразовательные категории: им не свойственна противопоставленность и однородность в рамках обобщенных признаков.

Любая грамматическая категория лишь тогда выделяется в языке, когда она реализуется в определенного типа формальных противопоставлениях – оппозициях. Оппозиции можно классифицировать по двум признакам – количественному и качественному. По количественному признаку выделяются бинарные и многочленные оппозиции.