Главная страница
Навигация по странице:

  • Словоформа

  • Сходства и различия в структуре: 1.

  • Сходства и различия в характере функционирования: 3.

  • Сходства и различия в характере значения: 5.

  • ш

  • Вопросы к экзамену по теории языка. Предметы и задачи языкознания


    Скачать 0.5 Mb.
    НазваниеПредметы и задачи языкознания
    АнкорВопросы к экзамену по теории языка
    Дата11.04.2021
    Размер0.5 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаteoria_yazyka.docx
    ТипЗакон
    #193518
    страница22 из 31
    1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   31

    30. Понятие о слове, словоформе, лексеме. Слово и морфема. Слово и лексема.


    Слово— (однозначное аксиоматическое обозначение в лексике) — одна из основных, структурных единиц языка, которая служит для наименования предметов, их качеств и характеристик их взаимодействий, а также именования мнимых и отвлечённых понятий, создаваемых человеческим воображением. В поисках структуры Слова современная наука сформировала самостоятельную отрасль, называемою Морфологией. Вся совокупность Слов делится на два типа:

    знаменательные — обозначающие определённые понятия,

    служебные — служащие для связи слов между собой.

    По грамматическому значению Слова классифицируются как части речи:

    знаменательные слова — существительное, прилагательное, глагол, наречие;

    подклассы — числительные, местоимения и междометия;

    служебные слова — союз, предлог, частица, артикль и др.

    Словоформа (также форма слова) — слово в узком смысле, то есть обладающая признаками слова цепочка фонем, формально отличающаяся от другой.

    Лексема в лингвистике — слово как абстрактная единица морфологического анализа. В одну лексему объединяются разные парадигматические формы (словоформы) одного слова. Например, словарь, словарём, словарю — это формы одной и той же лексемы, по соглашению пишущейся как СЛОВАРЬ.

    В ряде концепций в лексему включаются разные смысловые варианты слова, зависящие от контекста, в котором оно употребляется (например, соль в смысле названия вещества и в значении того, что придает остроту или интерес какому-либо высказыванию, мысли).

    Устаревшее значение лексемы — это группа ассоциированных слов. Сейчас данное значение обозначают термином семантическое поле.

    Лексема — очень важное понятие морфологии, и как следствие, многие другие понятия можно выразить через него. Например, разницу между правилами словоизменения и словообразования можно объяснить следующим образом:

    Правила словоизменения связывают лексему с её формами.

    Правила словообразования связывают лексему с другими лексемами.

    Словосочетание, различные трактовки термина. Словосочетание и синтагма. Типы словосочетаний (свободные - несвободные, простые - сложные, двучленные - трех-, четырехчленные). Оппозиция «словосочетание-сложное слово».

    Словосочетание - это синтаксическая конструкция, образуемая соединением двух или более знаменательных слов на основе грамматической связи - согласования, управления или примыкания. В словосочетание полностью переносятся все те отношения, те общие и частные, более конкретные значения, которые возникают при присловной связи: эти отношения представляют собой значения словосочетаний. Грамматически и семантически главенствующее слово составляет стержневой (главный) компонент словосочетания, грамматически подчиненное слово - его зависимый (подчиненный) компонент. По стержневому компоненту словосочетания подразделяются на субстантивные (стержневое слово - существительное, включая местоимения и числительные), адъективные (стержневое слово - прилагательное), глагольные и наречные; к наречным словосочетаниям условно относятся также словосочетания со стержневым словом - компаративом).

    Словосочетание служит средством номинации, обозначая предмет, явление, процесс, качество, названые стержневым компонентом, и уточняется, конкретизируется зависимым компонентом (зеленый абажур, читать книгу, весело шагать, очень близко).

    Словосочетание строится по определенным грамматическим образцам, формирующимся в языке на основе категориальных свойств слов. Так, словосочетание типа "новая фотография", "интересная книга" формируются по модели "имя сущ. - согласуемое с ним слово". Способность слова сочетаться с другими словами и формы проявления этой способности зависят не только от грамматических свойств слова (прежде всего от принадлежности к той или иной части речи), но и от его лексического значения. Образцы словосочетаний существуют в языке независимо от предложения. Словосочетание, построенное по тому или иному образцу, в предложении всегда заключают в себе какую-то информацию; но, в отличие от предложения, никогда не являются относительно законченным сообщением, относящим эту информацию в тот или иной объективно-модальный или временной план.

    Слово и морфема имеют сходства, но между нами наблюдаются и значительные расхождения.

    Сходства и различия в структуре:

    1. По своей структуре слова могут быть равными морфеме, а могут члениться на морфемы. Например, в предложении В метро ходят поезда два слова в, метро — равны морфеме (состоят из одной корневой морфемы), два слова ход-ят, по-езд-а членятся на морфемы. В редчайших случаях количество морфем в слове достаточно велико: пыл-е-влаг-о-не-прониц-а-j-эм-ость-Ø.

    2. Итак, слово, как правило, членится на морфемы, морфема членится на фонемы. Это единицы разных языковых уровней, между которыми наблюдаются иерархические отношения.

    Сходства и различия в характере функционирования:

    3. Функциональные различия связаны со степенью самостоятельности: словово всех формах функционирует самостоятельно — как самостоятельный член предложения, поэтому может употребляться изолированно, у морфемы такой способности нет.

    4. Общее у слова и морфемы — это способность к воспроизводству:т.е.мы не конструируем каждый раз слово или морфему, а воспроизводим их в готовом виде. Однако если морфемы воспроизводимы и только (чему немало способствует их принципиальная исчислимость: если корней — тысячи, то суффиксов — ок. 500, приставок — 70, окончаний — 50, интерфиксов — 6, постфиксов — 5.), то слова могут как воспроизводиться, так и создаваться. Например, окказиональное словообразование: в детской речи: собака/собачонок, лошадь/лошаденок (по типу медведь/медвежонок, кот/котенок вместо щенок и жеребенок); в публицистике и художественной речи: седой/седота (по типу красный/краснота, черный/чернота), драматург/драматургесса (по типу принц/принцесса, поэт/поэтесса) и т.д., применительно к морфеме.

    Сходства и различия в характере значения:

    5. Сходство морфемы (имеется в виду лексическая морфема) и слова проявляется в наличии у них номинативной функции. Однако качество номинации у слова и морфемы различно: Z знаменательного слова понятийно, а Z морфемы ассоциативно: так, звуковой отрезок красн- сигнализирует и чем-то красном, но это может быть и краснота, и краснеть, и красный. Все эти понятия ассоциируются с морфемой красн-, но ни одно из них не выражается с ее помощью.

    6. Общее у слова и морфемы— обобщающий характер: и слово, и морфема имеют наиболее общее Z: так слова девушка, женщина обозначают любую представительницу женского пола вообще, приблизительно такое же всеобщее Z имеют так называемые «женские» суффиксы: докторша, профессорша, лифтерша, ученица, школьница, племянница, бегунjа, шалунjа, прыгунjа и т.д.

    7. Слова обычно содержат комплекс ZZ: лексическое, грамматическое и — очень часто — словообразовательное (напр., кормилец — ЛZ «человек, который содержит кого-л. на иждивении»; ГZ «предмет, м.р., ед.ч., Им.п.»; С/О Z «сущ. со Z лица, мотивированное глаголом кормить»). Поэтому слово имеет грамматич. оформленность и смысловую законченность. Морфемы, как правило, выражают лишь одно Z (например, только лексическое, либо только словообразовательное), и как следствие не имеют грамматической оформленности.

    8. Морфемы могут быть нулевыми (т.е. иметь Z, но не иметь звуковой оболочки, — к этому мы вернемся чуть позже), слова нулевыми не бывают.

    Слово – основная значимая единица речи. Функцией слов в языке является функция называния или номинативная. Слово как номинативную единицу называют лексемой. Термины «слово» и «лексема» обычно употребляют как равнозначные. Однако, это не так. Например, назад - это и слово, и лексема. Но служебные части речи (предлоги, союзы, частицы, междометия) не выполняют номинативной функции, следовательно, являются словами, но не лексемами. В сочетании «Человек человеку - друг» - три слова, но две лексемы. А сочетание «железная дорога» - это одна лексема, состоящая из двух слов.

    Итак, лексема (лексическое слово) – это номинативная единица, знаменательное слово, которая указывает на предметы и обозначает понятия о них. Данная единица может выступать членом предложения и образовывать предложения. Лексическое значение отражает отличительные, индивидуальные признаки предмета. Основу лексического значения слова представляет понятие, в котором обобщенно отражаются наиболее существенные признаки предмета. Так, употребляя слова прокурор и адвокат, мы различаем эти понятия по основным признакам: прокурор поддерживает государственное обвинение в суде, а адвокат защищает права подсудимого; причем представляем их обобщенно, без индивидуальных характеристик. Преступление, например, вызывает в нашем сознании понятие о нем как о негативном, противоправном явлении вообще, без конкретизации его видов.

    Лексическое значение слова – это заключенное в данном слове указание на известное содержание, свойственное только этому слову в отличие от всех других слов, оно всегда индивидуально и остается одним и тем же во всех грамматических формах слова, в том числе и в аналитических (будущее время): читал и будет читать.

    Толкованию лексического значения слов служат толковые словари. Значению каждого слова посвящена словарная статья, в которой после заголовочного слова указывается ударение, принадлежность слова к определенной части речи; для существительных приводятся окончания родительного падежа, обозначается род, затем даются стилистические пометы («книжн.», «разг.», «пренебр.»). Основу словарной статьи составляет толкование значения слова и примеры, иллюстрирующие значение. После значка приводятся примеры из художественной литературы. Смысловые оттенки отделяются друг от друга значком. Далее со знаком указываются фразеологические единицы, в состав которых входит данное слово. Для иноязычных слов в квадратных скобках [ ] прописывается язык-источник.
    1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   31


    написать администратору сайта