ГО и ЧС. Примерные программы на 2021 год утвержденные заместителем Министра Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий 20 ноября 2020 года 24712911 Примерная программа курсового обучения руководителей и работников гражданской обо
 Скачать 429.5 Kb.
|
|
Тема №7. Организация безопасной образовательной среды и охрана труда на курсах ГО и УКП (учебно-консультационные пункты). Учебные вопросы: Основные требования нормативных правовых актов РФ, регламентирующих безопасность в образовательных организациях. Система мер и мероприятий по достижению безопасности образовательной деятельности организаций. Основные формы и методы работы по обеспечению безопасности образовательной среды. Основные требования к обеспечению пожарной безопасности и соблюдению санитарно-эпидемиологических норм и правил в образовательной организации. Роль и место охраны труда в системе обеспечения безопасности образовательной среды. Тема №8. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации программ обучения в области ГО и защиты от ЧС. Занятие 1 (лекция). Теоретические основы организации дистанционных образовательных технологий при обучении в области ГО и защиты от ЧС. Учебные вопросы: Понятие электронного обучения, ДОТ. Основные виды ДОТ. Кейс-технология. Интернет технология. Телекоммуникационная технология. Их характеристики. Способы применения ДОТ при обучении различных групп населения в области ГО и защиты от ЧС. Основные требования к электронной информационно-образовательной среде при реализации программ обучения в области ГО и защиты от ЧС с применением ДОТ. Требования к материально-технической базе при реализации программ обучения в области ГО и защиты от ЧС с применением ДОТ. Особенности подготовки и методического сопровождения педагогических работников, осуществляющих обучение с применением ДОТ. Трудности при использовании ДОТ в обучении. Занятие2 (практическое занятие). Разработка и создание на одной из общедоступных платформ заданий к занятию по ГО и защите от ЧС с применением ДОТ. (дистанционная образовательная технология). Тема№9. Принципы, методы, процедуры и инструменты оценки результатов освоения программ обучения в области ГО и защиты от ЧС. Учебные вопросы: Управление качеством обучения с учетом требований примерных программ. Обеспечение системы качества обучения. Инструменты оценки результатов освоения программ курсового обучения в области ГО и защиты от ЧС. Внутренняя система оценки качества обучения: разработка, утверждение, критерии, процедуры, инструментарий оценки результативности обучения. Примерная программа курсового обучения личного состава нештатных формирований по обеспечению выполнения мероприятий по гражданской обороне в области гражданской обороны 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Примерная программа курсового обучения личного состава нештатных формирований по обеспечению выполнения мероприятий по гражданской обороне в области гражданской обороны (далее- Примерная программа) разработана на основании Положения о Министерстве Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 11 апреля 2004 г. № 868, в соответствии с требованиями постановления Правительства Российской Федерации от 2 ноября 2000 № 841 «Об утверждении Положения о подготовке населения в области гражданской обороны», а также приказом МЧС России от 18.12.2014 7011 «Об утверждении Типового порядка создания нештатных формирований по обеспечению выполнения мероприятий по гражданской обороне». Примерная программа предназначена для руководителей организаций в качестве методической основы при разработке программ курсового обучения личного состава НФГО организации по месту работы в соответствии с подпунктом «г» пункта 5 Положения о подготовке населения в области гражданской обороны, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 2 ноября 2000 № 841. 2. ЦЕЛЬ И ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ОБУЧЕНИЯ Целью курсового обучения по Программе является передача обучаемым знаний и навыков по умелым, слаженным и наиболее эффективным приемам и способам коллективных действий при проведении НФГО в готовность, участии в обеспечении выполнения мероприятий по ГО и проведении не связанных с угрозой жизни и здоровью людей неотложных работ при ликвидации ЧС. Основными задачами курсового обучения являются: - получение знаний о назначении, структуре и задачах, выполняемых НФГО; - совершенствование слаженности действий в составе НФГО при приведении его в готовность; - подготовка личного состава к выполнению своих функциональных обязанностей в составе НФГО при выполнении ими задач по предназначению; - изучение порядка применения правил эксплуатации, мер безопасности и совершенствование навыков при использовании техники, оборудования, снаряжения и инструментов, находящихся на оснащении НФГО; - совершенствование навыков в выполнении задач в средствах индивидуальной защиты; - изучение приемов оказания первой помощи пострадавшим; Основными принципами курсового обучения являются: - обучать личный состав знаниям и навыкам, необходимым при выполнении конкретных функциональных обязанностей; - наглядность и максимальное приближение к реальной обстановке; - каждый руководитель НФГО обучает своих подчиненных; - умелое сочетание различных форм и методов обучения; - системность и методическая последовательность обучения ( от простого к сложному, от известного к неизвестному); - коллективный и индивидуальный подход в обучении; - сознательность и активность обучения; - доступность обучения. Занятия подразделяются на теоретические и практические. Цель теоретических занятий (лекции) - усвоение личным составом НФГО своих функциональных обязанностей, а также возможной обстановки в предполагаемых районах выполнения задач. Теоретический материал изучается для правильного и четкого выполнения практических приемов и действий. При этом используют компьютерные программы, видеофильмы, плакаты, наглядные пособия. Практические занятия- тренировки, комплексные и тактико-специальные занятия. Цель практических занятий - освоение приемов и способов действий обучаемых, в интересах качественного выполнения должностных обязанностей в составе НФГ. Тренировка - проводится с целью выработки, поддержан7ия и совершенствования личным составом необходимых практических навыков и сложенных действий по выполнению задач в составе структурных подразделений НФГО. Комплексное занятие - основной вид практической подготовки структурных подразделений НФГО по выполнению всего объема должностных и специальных обязанностей в ходе выполнения задач по предназначению. На комплексном занятии практические действия отрабатываются последовательно по вводным, выдаваемым руководителем занятия. Руководитель занятия может привлекать необходимое количество помощников (инструкторов) из числа наиболее подготовленных специалистов НФГО. Тактико-специально занятие - является высшей формой обучения личного состава НАСФ и предназначено для сплочения личного состава НФГО и совершенствования навыков командиров структурных подразделений НФГО в организации действий и управлении личным составом при практическом выполнении задач, стоящих перед НФГО. На тактико-специальном занятии отрабатываются учебные задачи в условиях максимально приближенных к реальным условиям. III. ОРГАНИЗАЦИЯ КУРСОВОГО ОБУЧЕНИЯ Рекомендуемый порядок и последовательность проведения курсового обучения. Курсовое обучение личного состава НФГО проводится ежегодно в соответствии с Программой и расписанием занятий на год. Занятие рекомендуется проводить в течение года ежемесячно, исключая месяцы массовых отпусков работников организаций, в рабочее время, в объеме не менее 15 часов в год. Форма курсового обучения личного состава НФГО - очная в рамках рабочего времени. Списки учебных групп, руководителей занятий и расписание проведения занятий определяется распорядительным документом организации, создающей НФГО. Примерная программ включает модуль базовой подготовки и модуль специальной подготовки. Темы базовой подготовки отрабатываются всеми видами НФГО в объеме не менее 9 часов. Подготовка личного состава НФГО по модулю специальной подготовки направлена на совершенствование слаженности личного состава НФГО при выполнении задач с соответствии с предназначением, в том числе в условиях загрязнения (заражения) местности радиоактивными, отравляющими, аварийно-химически опасными веществами. На подготовку личного состава НФГО по спец подготовке рекомендуется от водить не менее 6 часов. Проверка индивидуальных знаний личного состава осуществляется в ходе проведения опроса или тестирования, при проведении учений и тренировок. Проверку знаний личного состава проводи руководитель НФГО. Практические и тактико-специальные занятия организуют и проводят руководители НФГО, а на учебных местах - командиры структурных подразделений НФГО. Занятия проводятся с личным составом НФГО в учебных городках, на натурных участках местности или на территории организации. На тактико-специальные занятия НФГО выводятся в полном составе со спецтехникой, оборудованием, снаряжением и т.д. Руководство обучением и учет результатов. Руководство обучением личного состава должно обеспечивать полное и качественное выполнение программы курсового обучения. Необходимо: - качественное планирование учебного процесса; - систематический контроль за подготовкой командиров структурных подразделений НФГ к занятиям, ходом курсового обучения и оказание действенной помощи руководителям занятий; - изучение, обобщение и внедрение передового опыта в организации проведения занятий; - своевременное и объективное подведение итогов обучения; - эффективное использование имеющейся учебно-материальной базы и по ее постоянное совершенствование; Руководителям организации, создающей НФГО, исходя из местных условий, с учетом предназначения НФГО и степени подготовки личного состава уточнять содержание тем модулей базовой и специальной подготовки и количество часов на их изучение без уменьшения общего времени на подготовку. Программу курсового обучения личного состава НФГО организации уточнять не реже одного раза в пять лет. Руководители НФГО организуют и проводят практические занятия и оценивают качество усвоения учебного материала личным составом в ходе тактико-специальных занятиях. Командиры структурных подразделений НФГО проводят занятия с личным составом на учебных местах, контролируют степень усвоения материала и готовность к действиям в составе подразделения. При организации занятий должно использоваться максимально учебное оборудование и средства обеспечения учебного процесса. В ходе занятий внимание должно уделяться морально-психологической подготовке личного состава, выработке уверенности в надежности и эффективности применения специальной техники, оборудования, снаряжения, инструментов, воспитанию стойкости, готовности выполнять должностные обязанности в сложной обстановке, при высокой организованности и дисциплины. Учет обучения личного состава НФГО включает в себя сбор, систематизацию, хранение, обновление и анализ данных, раскрывающих посещаемость занятий, уровень знания и умения личного состава, полученных в ходе отработки тем программы курсового обучения. Учет проведения занятий, в соответствии с тематическим планом и расписанием занятий осуществляют руководители занятия в журналах, которые ведутся на каждую учебную группу. Журналы хранятся в течение года после завершения обучения. Результаты обучения каждого работника заносятся в журнал. Мероприятия по обеспечению требований безопасности Требования безопасности- комплекс мероприятий по обеспечению безопасности личного состава, недопущению его травматизма, обеспечению сохранности техники, оборудования, снаряжения и инструментов. Безопасность при проведении занятий обеспечивается их четкой организацией, соблюдением требований безопасности, определенных положениями руководств, приказов и распоряжений начальников, а также соблюдением дисциплины при подготовке и в ходе занятий. Руководитель занятий должен принять меры по предотвращению травматизма обучаемых, установить необходимые требования безопасности при обращении с техникой, оборудованием, индивидуальными средствами защиты и приборами на занятиях, своевременно доводить эти требования и добиваться их строго выполнения. Требования безопасности должны выполняться при любых условиях, независимо от выполняемых задач, наличия обучаемых и материальных средств. Особое внимание при обучении уделяется безопасной эксплуатации и обслуживанию техники, гидравлического и электрифицированного аварийно-спасательного инструмента, электроустановок, компрессоров, работе в средствах защиты органов дыхания и кожи. IV. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ КУРСОВОГО ОБУЧЕНИЯ В результате прохождения курсового обучения личный состав НФГО должен: знать: - предназначение НФГО, порядок его применения и свои функциональные обязанности; - прядок оповещения, сбора и проведения НФГО в готовность; характер возможных мероприятий по ГО и неотложных работ, обеспечение или выполнение которых возлагается на конкретное НФГО; уметь: - выполнять функциональные обязанности при обеспечении выполнения мероприятий по ГО и проведения неотложных работ; - эффективно применять технику, приборы, инструменты, находящиеся на оснащении НФГО, и поддерживать их в исправном состоянии; - пользоваться средствами индивидуальной защиты и выполнять в них задачу; - оказывать первую помощь; - проводить санитарную обработку и обеззараживание техники, одежды, средств индивидуальной защиты. V. РЕКОМЕНДУЕМЫЙ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Таблица1. Темы, форма и время занятий модуля базовой подготовки
Состав тем модуля специальной подготовки формируется. Исходя их задач, возлагаемых на НФГО по предназначению, рекомендуемое распределение тем занятий представлено в Таблице2.1. Таблица 2.1. Рекомендуемое распределение тем занятий модуля специальной подготовки
Таблица 2.2. Темы, форма и время занятий модуля специальной подготовки
V1. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ЗАНЯТИЙ Содержание тем занятий, рекомендованных для включения в модуль базовой подготовки |