ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШК. Примерное тематическое планирование работы месяц, неделя Лексическая тема Итоговое мероприятие Сентябрь, 13я педели

• Название: Примерное тематическое планирование работы месяц, неделя Лексическая тема Итоговое мероприятие Сентябрь, 13я педели
• Дата: 03.03.2019
• Размер: 113.68 Kb.
• Имя файла: ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШК.docx
• Тип: Тематическое планирование; #69415
• страница: 1 из 8

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА

ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ

Месяц, неделя	Лексическая тема	Итоговое мероприятие
Сентябрь, 1—3-я педели	Обследование детей учителем-логопедом. Заполнение речевых карт. Мониторинг развития детей воспитателями и педагогом-психологом. Заполнение листов оценки	Праздник «День знаний»
Сентябрь, 4-я неделя	Осень. Осенние месяцы. Деревья осенью	Интегрированное занятие с использованием картин И. Левитана «Сумерки. Луна» и Ф. Васильева «Болото в лесу» из цикла «Четыре времени года»
Октябрь, 1-я неделя	Овощи. Труд взрослых на полях и огородах	Спортивный праздник «Поездка на Олимпиаду»
Октябрь, 2-я неделя	Фрукты. Труд взрослых в садах	Фольклорный праздник
Октябрь, 3-я неделя	Насекомые. Подготовка насекомых к зиме	Осенний костюмированный бал «Очей очарованье»
Октябрь, 4-я неделя	Перелетные птицы, водоплавающие птицы. Подготовка птиц к отлету	Экскурсия в осенний парк. Наблюдение за птицами
Ноябрь, 1 -я неделя	Поздняя осень. Грибы, ягоды	Интегрированное занятие с использованием картины М. Башкирцевой «Осень» из цикла «Четыре времени года»
11оябрь, 2-я неделя	Домашние животные и их детеныши. Содержание домашних животных	Фотовыставка «Наши питомцы» (совместное с родителями творчество)
11оябрь, 3-я неделя	Дикие животные и их детеныши. Подготовка животных к зиме	Выставка рисунков «В осеннем лесу» (совместное с родителями творчество)
Ноябрь, 4-я неделя	Осенние одежда, обувь, головные уборы	Спортивный праздник «Папа, мама и я — спортивная семья»
Декабрь, 1-я неделя	Зима. Зимние месяцы. Зимующие птицы. Дикие животные зимой	Интегрированное занятие с использованием картин И. Грабаря «Зимний вечер» и И. Шишкина «Зима» из цикла «Четыре времени года»
Декабрь, 2-я неделя	Мебель. Назначение мебели. Части мебели. Материалы, из которых сделана мебель	Экскурсия в Эрмитаж
Декабрь, 3-я неделя	Посуда, виды посуды. Материалы, из которых сделана посуда	Коллективная аппликация «Праздничный стол»
Декабрь, 4-я неделя	Новый год	Новогодний костюмированный бал
Январь, 1-я неделя	У детей зимние каникулы
>1 пиарь, 2-я неделя	Транспорт. Виды транспорта. Профессии па транспорте. Трудовые действия	Сюжетно-ролевая игра «На поезде»

Месяц, неделя	Лексическая тема	Итоговое мероприятие ,
Январь, 3-я неделя	Профессии взрослых. Трудовые действия	Фотовыставка «Профессии моих родителей» (совмес,! ное с родителями творчество)
Январь, 4-я неделя	Труд на селе зимой	Интегрированное занятие с использованием картин И. Грабаря «Февральская лазурь» из цикла «Четы|.'| времени года»
Февраль, 1-я неделя	Орудия труда. Инструменты	Совместное занятие с участием пап и дедушек «Делас скворечник»
Февраль, 2-я неделя	Животные жарких стран, повадки, детеныши	Экскурсия в зоопарк или коллективное посещение ци кового представления
Февраль, 3-я неделя	Комнатные растения, размножение, уход	Праздник «День защитника Отечества»
Февраль, 4-я неделя	Животный мир морей и океанов. Пресноводные и аквариумные рыбы	Экскурсия в дельфинарий или океанариум
Март, 1 -я неделя	Ранняя весна, весенние месяцы. Первые весенние цветы. Мамин праздник	Весенний костюмированный бал
Март, 2-я неделя	Наша Родина — Россия	Интегрированное занятие с использованием картин1 И. Грабаря «Март»
Март, 3-я неделя	Москва — столица России	Просмотр видеофильма «Моя Москва» '
Март, 4-я неделя	Наш родной город	Автобусная экскурсия по родному городу
Апрель, 1-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством С. Я. Маршака	Викторина по произведениям С. Я. Маршака
Апрель, 2-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством К. И. Чуковского	Драматизация фрагментов сказок К. И. Чуковского . i
Апрель, 3-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством С. В. Михалкова	Выставка рисунков «Моя любимая книжка» (совмес. ное с родителями творчество) >■
Апрель, 4-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством А. Л. Барто	Вечер «Наши любимые поэты»
Май, 1-я неделя	У детей весенние каникулы	Интегрированное занятие с использованием карти И. Грабаря «Вешний поток» и В. Бялыницкого-Бирул «Изумруд весны» из цикла «Четыре времени года»
Май, 2-я неделя	Поздняя весна. Растения и животные весной. Перелетные птицы весной	Интегрированное занятие с использованием карти С. Жуковского «Весенняя вода» и Н. Дубровского «В( сенний вечер» из цикла «Четыре времени года»
Май, 3-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством А. С. Пушкина	Выставка поделок «В мире сказок А. С. Пушкина» (с< вместное с родителями творчество)
Май, 4-я неделя	Скоро в школу. Школьные принадлежности	Праздник «До свиданья, детский сад!» •i.

I квартал

СЕНТЯБРЬ, 4-я неделя. «Осень. Деревья»

Разделы работы	Дни недели
	понедельник	вторник	четверг	пятница
Общие речевые навыки. Слуховое и зрительное внимание	Зрительное внимание. «Четвертый — лишний» (признаки осени)	Работа над четкостью дикции в двустишии: «Зайка, майка и сарай — Чем похожи? Угадай!»	Работа над четкостью дикции и звукопроизношением. «На что похожи листья?»	Развитие силы голоса и речевого дыхания. «Кто кого?»
Общая и мелкая мото рика	Координация речи с движением. «Дождик»	Выкладывание буквы Й на магнитной доске, на столе из палочек, «печатание» на доске и в тетради. Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста № 3	Мелкая моторика. Штриховка листика клена. Тетрадь для подготовительной к школе логопедической группы детского сада	Пальчиковая гимнастика «Осень»
Развитие навыков языкового анализа и синтеза	Слоговой анализ слов — названий деревьев	Развитие фонематического слуха. Выделение звука [j] из ряда звуков, слогов, слов. «Зажги фонарик»	Звуковой анализ слов ива, бук. Работа на магнитной доске	Составление и анализ предложений об осени (с опорой на картинки)
Лексика. Связная речь. Грамматика	Осень. Месяцы. Периоды. Приметы. Рассматривание картины «Ранняя осень» и беседа по ней. Введение новой лексики	Грамматический строй речи. Лото «Один — много» (по теме «Деревья»)	Пересказ рассказа «Осенние дожди»	Грамматический строй речи. Словообразование. Относительные прилагательные по теме «Деревья». Игра «Разноцветные листья»
Грамота	Чтение предложений с пройденными буквами	Чтение слогов и слов с буквой Й	Чтение предложений с буквой Й	Ребус «Ива». Тетрадь для подготовительной к школе логопедической группы детского сада
Работа над слоговой структурой слова	Работа над трехсложными словами со стечением согласных и закрытым слогом (ненастье, листопад)
Звукопроизношение	Дифференциация звуков [р]—[р’] в парах слогов. Игра с мячом

ОКТЯБРЬ, 1-я неделя. «Овощи. Огород»

Разделы работы	Дни недели
	понедельник	вторник	четверг	пятница
Общие речевые навыки. Слуховое и зрительное внимание	Интонационная выразительность речи, четкость дикции, произношение. «Купите лук»	Зрительное внимание. «Что лишнее?» (по цвету, форме, размеру)	Слуховое внимание, чувство рифмы. «Подскажи словечко»	Работа над ясной шепотной речью. «Дедушка Рох»
Общая и мелкая моторика	Координация речи с движением. «Капуста»	Мелкая моторика. Штриховка изображения баклажана. Тетрадь для подготовительной к школе логопедической группы детей дошкольного возраста	Пальчиковая гимнастика «Хозяйка однажды с базара пришла»	Упражнение «Дождик»
Развитие навыков языкового анализа и синтеза	Слоговой анализ слов — названий овощей. «Погрузи урожай»	Определение места звука Ц] в словах. Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста № 3	Составление и анализ предложений о работах на полях и в огороде осенью	Дифференциация звуков [j]— [л’] в словах (с опорой на картинки). Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста № 3
Лексика. Связная речь. Грам матика	Овощи. Огород. Введение новой лексики. Расширение глагольного словаря. Беседа по картине «Натюрморт»	Пересказ рассказа «Давно скосили луга» И. Соколова-Ми- китова	Грамматический строй речи. Словообразование. Отно сительные прилагательные. «Давайте приготовим» (игра с мячом)	Развитие связной речи. Отгадывание и толкование загадок об овощах
Грамота	Чтение маленьких текстов с новой буквой	Чтение предложений с пройденными буквами. «Цветик- семицветик»	Составление слов из данных слогов (на магнитной доске)	«Печатание» предложений с пройденными буквами
Работа над слоговой структу- ■ рой слова	Работа над трехсложными словами со стечением согласных и закрытым слогом (картофель, баклажан}
Звутаароизаошение	Дифференциация звуков [р]—[p’J в словах (с опорой на картинки). Игра «Разноцветные кармашки»