Компетенция
|
Основные показатели результата
|
Уровень освоения
|
Высокий
|
Средний
|
Ниже среднего
|
ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.
|
- обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполненной задачи
|
|
|
|
ОК 2. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности
|
- оперативность поиска и использования информации, необходимой для качественного выполнения профессиональных задач;
- широта использования различных источников информации, включая электронные.
|
|
|
|
ОК 3. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие
|
- демонстрация ответственности за принятые решения;
- обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы
|
|
|
|
ОК 4. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами
|
- конструктивность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и руководителями практики в ходе обучения и при решении профессиональных задач;
- чёткое выполнение обязанностей при работе в команде и / или выполнении задания в группе;
- соблюдение норм профессиональной этики при работе в команде;
- построение профессионального общения с учетом социально-профессионального статуса, ситуации общения, особенностей группы и индивидуальных особенностей участников коммуникации
|
|
|
|
ОК 5. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
|
- грамотность устной и письменной речи;
- ясность формулирования и изложения мыслей.
|
|
|
|
ОК 6. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
|
- понимает значимость своей профессии (специальности);
- проявляет гражданско-патриотическую позицию, демонстрирует осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей
|
|
|
|
ОК 7. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
|
- соблюдение норм экологической безопасности;
- применение технологий ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности
|
|
|
|
ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности
|
- использование физкультурно-оздоровительной деятельности для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
- применение рациональных приемов двигательных функций в профессиональной деятельности;
- пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной специальности
|
|
|
|
ОК 9. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
|
- применение средств информационных технологий для решения профессиональных задач;
- использование современного общего и специализированного программного обеспечения при решении профессиональных задач.
|
|
|
|
ОК10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
|
- понимание общего смысла и четкое произнесение высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), чтение текстов на базовые профессиональные темы;
-участие в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы;
- построение простых высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности;
-умение кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые);
- умение писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы;
- использование в профессиональной деятельности необходимой технической документации
|
|
|
|
ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере
|
- использование законодательных и нормативно-правовых актов при планировании предпринимательской деятельности в строительной отрасли;
- планирование предпринимательской
деятельность в профессиональной сфере
|
|
|
|
Компетенция
|
Основные показатели результата
|
Уровень освоения
|
Высокий
|
Средний
|
Ниже среднего
|
ПК 1.1. Подбирать наиболее оптимальные решения из строительных конструкций и материалов, разрабатывать узлы и детали конструктивных элементов зданий и сооружений в соответствии с условиями эксплуатации и назначениями.
|
способность самостоятельного выполнения работы по подбору оптимальных решений из строительных конструкций и материалов, разработке узлов и деталей конструктивных элементов зданий и сооружений в соответствии с условиями эксплуатации и назначением.
|
|
|
|
ПК 1.2. Выполнять расчеты и конструирование строительных конструкций.
|
умение самостоятельно выполнять расчеты и конструирование строительных конструкций.
|
|
|
|
ПК 1.3. Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием средств автоматизированного проектирования.
|
способность самостоятельно разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием средств автоматизированного проектирования..
|
|
|
|
ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.
|
умение применять информационные технологии при разработке проекта производства работ.
|
|
|
|
Скачать 103.01 Kb.