Документ Microsoft Office Word. Проектнотехнологическая является обязательной и представляет собой вид

Название	Проектнотехнологическая является обязательной и представляет собой вид
Дата	04.11.2022
Размер	24.76 Kb.
Формат файла
Имя файла	Документ Microsoft Office Word.docx
Тип	Документы #770058

ВВЕДЕНИЕ

Проектно-технологическая практика студентов социологического факультета СГУ является неотъемлемой частью подготовки высококвалифицированных бакалавров для учреждений по работе с молодежью. Практика направлена на применение и закрепление студентами в практической деятельности полученных в ходе теоретического обучения, получения знаний, умений, и навыков, формирования компетенций.

Проектно-технологическая является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций студентов.

Проектно-технологическая практика проходила в _ семестре, сроки ее проведения – с 22 июня по 19 июля 2022 года. Практика организуется в соответствии с утвержденной программой и осуществляется в организациях, реализующих свою деятельность в области молодежной политики в сферах труда, права, политики, науки и образования, культуры и спорта, коммуникации, здравоохранения, в государственных и общественных структурах, молодежных и детских общественных объединениях, обладающих необходимым оборудованием и соответствующими помещениями.

Целями проектно-технологической практики являются: формирование навыков и опыта профессиональной деятельности, развитие навыков проведения современных социологические исследования по вопросам молодежной политики и положения молодежи в обществе, формирование организационно-управленческих компетенций.

Задачами проведения проектно-технологической практики являются следующие:

· анализ основных направлений деятельности учреждения;

· изучение процесса управление учреждения: опыт планирования, методы и формы организационной работы;

· изучение межведомственного взаимодействия учреждения;

·изучение нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность специалистов учреждения;

· изучение социальных проблем клиентов учреждения;

· планирование и организация массовых мероприятий для молодежи с учетом их особенностей;

· проведение исследования по тематике курсовой работы.

1. Анализ деятельности учреждения по работе с молодежью

А) перечень нормативно-правовых документов, регламентирующих работу учреждений по работе с молодежью

Б) модель межведомственного взаимодействия учреждения с разными организациями, которые способствуют решению проблем молодежи

В) технологии, применяемые учреждением при работе с молодежью

Государственное бюджетное учреждение «Региональный комплексного социального обслуживания детей и молодежи центр «Молодежь плюс» (сокращенное наименование: ГБУ РЦ «Молодежь плюс»).

Место нахождения и юридический адрес: 410031, г. Саратов, ул. Соборная 42В, 2-ой этаж.

Телефон: 49-19-16

Email: sarmolodplus@mail.ru

Часы работы: пн-чт: с 09.00 до 13.00, с 14.00 до 18.00; пт: с 09.00 до 13.00, с 14.00 до 17.00.

Директор: Капитонов Андрей Дмитриевич.

ГБУ РЦ «Молодежь плюс» осуществляет свою деятельность в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской федерации, законами Саратовской области, нормативными правовыми актами Саратовской области, в рамках госпрограмм Саратовской области, а также в соответствии с Уставом ГБУ РЦ «Молодежь плюс»:

Федеральный закон № 489-ФЗ от 30 декабря 2020 г. «О молодежной политике в Российской Федерации»;
Федеральный закон № 98-ФЗ от 28.06.1995 «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»;
распоряжение Правительства РФ № 2403-р от 29.11.2014 «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года»;
закон Саратовской области № 94-ЗСО от 09.10.2006 «О молодежной политике в Саратовской области»;
закон Саратовской области № 157-ЗСО от 02.12.2020 «О государственной поддержке деятельности студенческих отрядов в Саратовской области»;
закон Саратовской области № 38-ЗСО от 23.07.1998 «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»;
закон Саратовской области № 88-ЗСО от 30.06.2020 «О патриотическом воспитании в Саратовской области»;
постановление Правительства Саратовской области № 93-П от 28.02.2013 «О создании Молодежного правительства Саратовской области»;
постановление Саратовской областной Думы № 51-2022 от 22.02.2006 «О Молодежном парламенте при Саратовской областной Думе»;
подпрограмма «Молодежная политика» государственной программы Саратовской области «Развитие физической культуры, спорта, туризма и молодежной политики»
государственная программа Саратовской области «Патриотическое воспитание граждан в Саратовской области».

Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр комплексного социального обслуживания детей и молодежи "Молодежь плюс", подведомственное министерству молодежной политики и спорта области, осуществляет свою деятельность на основании распоряжения Губернатора Саратовской области от 15 сентября 1997 года и является единственным региональным специализированным учреждением по работе с молодежью на территории Саратовской области.

Центр имеет обособленные структурные подразделения в 14 муниципальных районах области (Аткарском, Аркадакском, Балашовском, Вольском, Калининском, Лысогорском, Марксовском, Новоузенском, Озинском, Петровском, Пугачевском, Ровенском, Ртищевском, Татищевском).

сюда про межведомственное взаимодействие

В Саратове филиал ГБУ РЦ «Молодежь плюс» включает в себя такие структурные подразделения, как Ресурсный центр развития добровольчества, Социально-деловой центр и Центр патриотического воспитания и профилактики асоциальных проявлений среди молодежи «Свет».

В основе деятельности учреждения лежит программно-проектный подход. Специалистами учреждения разработано и эффективно реализуются программы, направленные на создание условий для поддержки и развития молодежных инициатив, личностного самоопределения и самореализации детей и молодежи, профилактическую и коррекционно-развивающую работу в подростковой среде, а также оказание практической консультативной помощи для молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Ключевые направления работы центра – это вовлечение молодежи региона в добровольческую деятельность, поддержка и развитие молодежных социально-значимых проектов и инициатив, профилактика асоциальных проявлений в молодежной среде.

Следует обратить внимание на следующие программы, реализуемые специалистами ГБУ РЦ «Молодежь плюс»:

«Дорога в будущее» - программа профилактики асоциальных проявлений в подростково-молодежной среде, направленная на развитие успешной социализации и самореализации в жизни, мотивации к здоровому образу жизни.

Цель программы: создание условий для развития у подростков качеств личности, способствующих успешной социализации в жизни. Задачи программы: формирование альтернативной группы общения для подростков; содействие развитию самосознания, эмоциональной грамотности; обучение проведению анализа последствий асоциального поведения и ознакомление со способами социально-приемлемого поведения; обучение навыкам уверенного поведения; содействие формированию у подростков мотивации на обучение, личностное развитие; формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.

«Семейный очаг» - программа психологического просвещения молодежи, направленная на укрепление семейных ценностей и подготовку к созданию семьи.

Цели программы: создание положительных установок о семейных отношениях и институте семьи в целом; развитие навыков взаимодействия, позволяющих создавать семейные отношения, которые предполагают внимание, заботу друг о друге и уважение к личности партнера. Задачи программы: разработка и проведение тренинговых программ, направленных на психологическую подготовку к созданию семьи и адаптацию к супружеской жизни; развитие и создание условий для самоисследования, самопознания, понимания себя и своих стремлений, убеждений, ценностей.

«Степень риска» - краткосрочная программа подготовки волонтеров для работы по первичной профилактике асоциальных проявлений в подростково-молодежной среде.

Цель программы: создание условий для развития у подростков качеств личности, способствующих успешной социализации в жизни, общая подготовка волонтеров для работы по первичной профилактике асоциальных проявлений в подростково – молодежной среде. Задачи программы: формирование альтернативной группы общения для подростков; содействие развитию самосознания, эмоциональной грамотности; обучение проведению анализа последствий асоциального поведения и ознакомление со способами социально-приемлемого поведения; обучение навыкам ассертивного поведения; содействие формированию у подростков мотивации на обучение, личностное развитие; формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни; обучение методике построения социально-психологического тренинга для последующей первичной профилактики девиантного поведения подростков волонтерами.

«Твоя линия» - краткосрочная программа первичной профилактики зависимостей и девиантного поведения в подростково-молодежной среде, направленная на развитие успешной социализации и мотивации к здоровому образу жизни.

Цель программы: предупреждение употребления психоактивных веществ детьми и подростками и обучение навыкам ответственного поведения в пользу своего здоровья, создание условий для развития у подростков качеств личности, способствующих успешной социализации в жизни. Задачи программы: предоставление детям и подросткам объективной научной информации о психоактивных веществах; формирование положительного «образа — Я» у подростка; развитие навыков самоуважения; обучение навыкам анализа чувств и преодоления стресса, а также навыкам эффективного общения; формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни.

«Шаг навстречу» - программа профилактики идеологии терроризма и экстремизма в подростково-молодежной среде.

Цель программы: профилактика идеологии экстремизма и терроризма в подростково-молодежной среде, формирование коммуникативной, социально-психологической, социально-правовой, информационной и социально-личностной компетенций у обучающихся. Задачи программы: развитие информационной и коммуникативной компетентности обучающихся; формирование гражданственности, патриотизма, социальной активности обучающихся; формирование представления о межкультурном и межконфессиональном диалоге как консолидирующей основе людей различных национальностей и вероисповеданий в борьбе против глобальных угроз терроризма; формирование у участников навыков эффективной коммуникации и ассертивного поведения.

В процессе реализации вышеперечисленных программ применяются методы и формы работы, используемые по правилам построения социально-психологических тренингов, а также предполагается использование следующих интерактивных форм и методов обучения: коммуникативно-диалоговые (беседа-дискуссия), имитационно-игровые (ролевые игры, профилактические тренинги), инфокоммуникационные (электронные средства поддержки и развития образовательного процесса, цифровые образовательные ресурсы, электронные учебно-методические комплексы, слайд-лекции).

2. Анализ собственной деятельности

А) функционал исполняемых обязанностей

Б) анализ мероприятия подготовленного в рамках прохождения практики

За время прохождения практики выполнялись следующие обязанности: разработка плана мероприятий по патриотическому воспитанию и профилактике асоциальных проявлений в подростково-молодежной среде; анализ результатов социологического опроса; обработка результатов входящей психодиагностики студентов колледжей; написание и оформление отчетных и новостных постов для группы ГБУ РЦ «Молодежь плюс» в социальной сети ВКонтакте; монтаж профилактического видеоролика.

В ходе проектно-технологической практики было осуществлено участие в подготовке, организации и проведении ряда мероприятий: антинаркотическая беседа «У черты, за которой мрак»; день молодёжи: «От Петра до Петра»; мероприятие для выпускников школ «Роза ветров»; антинаркотическая акция «Котики против наркотиков»; праздничное мероприятие, приуроченное ко Дню молодежи, «Молодежь Плюс в кадре»; акция «Подари ромашку на счастье» ко Дню семьи; викторина «О битве на Курской дуге»; кинолекторий «Курская битва. И плавилась броня»; акция «Краски лета»; викторина «В поисках потерянных шахмат».

В процессе прохождения проектно-технологической практики совместно с молодежью Центра «Свет», нами был разработан и проведен образовательный тренинг на тему борьбы с психологическим насилием «Невидимые Шрамы».

На тренинге участники обсудили способы распознания проявления психологической манипуляции в своем поведении и поведении окружающих, научились отстаивать личные границы, а также узнали об эффективных способах сопротивления насилию.

Участники тренинга положительно оценили разминочное упражнение, в рамках которого им было предложено сопоставить понятия видов насилия с их определениями. Упражнение «Контрманипуляции» позволило молодым людям в практической форме отработать ранее изученные способы противостояния манипуляциям. В завершении тренинга была проведена игра «Подарок», в которой участники дискутировали о приобретенных в течение тренинга знаниях и возможностях их применения.

Обратная связь от участников показала, что полученная во время тренинга информация найдет применение в их повседневной жизни. Молодые люди сформировали приятное впечатление о данном тренинге и выразили желание участвовать в подобных мероприятиях в дальнейшем.

Целевая группа:

Беженцы и вынужденные переселенцы в возрасте от 14 до 35 лет

Программа Проекта

Цель проекта: Содействие молодежи в социальной адаптации беженцев и вынужденных переселенцев в Саратове

Задачи проекта:

1) Поиск лиц, нуждающихся в социальной помощи

2) Выявление основных проблем, с которыми сталкиваются беженцы и вынужденные переселенцы на новом месте жительства

3) Разработка и реализация досуговых мероприятий для беженцев и вынужденных переселенцев

Технологии, применяемые в рамках реализации проекта:

Содержание и механизм реализации:

Формирование группы студентов, готовых оказывать социальную помощь беженцам и вынужденным переселенцам. Посещение пунктов временного размещения беженцев: санаторий-профилакторий «Сокол» (ул. Лунная, 27а/3) .

Разработка и проведение индивидуального анкетирования беженцев и вынужденных переселенцев с целью выявления способов помощи и условий адаптации в новых условиях. Обработка полученных данных с последующим предоставлением результатов в ГБУ РЦ «Молодежь Плюс».

Мероприятия:

А) Экскурсия по городу

Определение роли экскурсовода. Предварительный выбор экскурсионных объектов, построение маршрута. Подготовка информации, выступающей в качестве пояснения зрительного ряда. Проведение экскурсии. Ответы на интересующие вопросы экскурсионной группы во время экскурсии и по ее завершении.

Б) Арт-терапия

Выбор и бронирование места и времени проведения мероприятия. Договор о проведении арт-терапии под наставничеством педагога-психолога. Разработка мероприятия и его структуры. Подготовка коворкинга в ГБУ РЦ «Молодежь Плюс» для проведения арт-терапии. Реализация мероприятия совместно с педагогом-психологом Центра патриотического воспитания и профилактики асоциальных проявлений среди молодежи «Свет» Бульхиной Лией Рафаэльевной. Завершает мероприятие заминочное упражнение, после чего подводятся итоги.

В) Танцевально-двигательная терапия

Поиск хореографа для организации мастер-класса по танцевально-двигательной терапии. Определение даты и места проведения мероприятия. Проведение мастер-класса. В завершении мероприятия проводится рефлексирующее упражнение, а также подводятся итоги.