Главная страница
Навигация по странице:

  • Удалять отдельные зубы

  • У детей и подростков

  • Выбор зубов, подлежащих удалению

  • Удаление зубов

  • Реферат. Ответы (Профилактика, Терапия, Хирургия). Профилактика 1


    Скачать 2.21 Mb.
    НазваниеПрофилактика 1
    АнкорРеферат
    Дата23.02.2022
    Размер2.21 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаОтветы (Профилактика, Терапия, Хирургия).doc
    ТипДокументы
    #370637
    страница8 из 9
    1   2   3   4   5   6   7   8   9
    частью. Корни их широко расходятся в стороны и при расшатывании могут поло­
    маться. Поэтому для удаления таких зубов лучше использовать элеватор, кото­
    рый при подходе со стороны межкорневой перегородки не следует глубоко пог­
    ружать в ткани лунки, так как можно повредить фолликул постоянного зуба;

    1. кюретаж альвеолы не проводят, чтобы не травмировать или не удалить за­чаток постоянного зуба;

    2. края альвеолы после удаления зуба сжимают осторожно, чтобы не травми­ровать альвеолярный отросток.

    После удаления зуба для уверенности, что он удален полностью, необходимо тщательно осмотреть его корни. Что касается временных зубов, которые удаляют в период резорбции корней, то в большинстве случаев во время осмотра невоз­можно отличить резорбированный корень от отломка его части, так как физиоло­гическая резорбция происходит неравномерно и края корня как бы изъедены. Ес­ли врач при удалении временных зубов оставил часть резорбированного корня, нет необходимости заканчивать удаление его элеватором, поскольку есть риск повреждения зачатка постоянного зуба. Последний, прорезываясь, вытолкнет ос­таток корня.

    Типичная операция удаления постоянного зуба состоит из таких последова­тельных этапов:

    • отделение круговой связки зуба;

    • наложение щечек щипцов на зуб;

    • продвижение (углубление) щечек щипцов к краю альвеолярного отростка;

    • смыкание щечек щипцов;

    • ротация (расшатывание зуба вокруг своей оси) и люксация (расшатывание в передне-заднем и боковом направлениях);

    • извлечение зуба из альвеолы (тракция).

    Техника удаления постоянных зубов у детей не отличается от таковой у взрос­лых. Пользуются набором щипцов для удаления отдельных групп зубов у взрос­лых, шире применяют элеваторы — прямые и боковые.

    Проводя удаление постоянных зубов у детей, необходимо учитывать совпаде­ние осей корня зуба, щечек щипцов и направления движения, а также типичную анатомическую форму корня и строение альвеолярного отростка, то есть знать, ка­кая стенка его тоньше, а какая толще. Знание последнего помогает выбрать пра­вильное направление движений при этой операции и, таким образом, предотвра­тить типичные осложнения — отлом коронки, перелом корня или его верхушки.

    При удалении зубов, имеющих конусообразный корень (резцы верхней че­люсти, клыки), следует применять ротационные движения, объединяя их с маят-никообразными, а удаляя верхние малые, а также вторые и третьи большие ко­ренные зубы, сначала следует выполнять движение в направления щеки, дальше — в сторону нёба. Чтобы удалить первый верхний моляр, сначала расшатывают его в направления нёба, а потом — в щечную сторону, так как внешняя стенка утолщена скулоальвеолярным гребнем.

    При удалении резцов нижней челюсти используют маятникообразные движе­ния (первое — в губную сторону) и ротационные, клыков — ротационные, ниж­них малых коренных зубов — маятникообразные: первое — в щечную сторону, второе — в оральную. При удалении больших коренных зубов первое движение делают в щечную сторону. Эти рекомендации являются ориентировочными, и движениями при удалении зуба всегда можно обнаружить и ощутить наимень­шее сопротивление кости. Такие навыки, конечно, приходят с опытом. Но учить­ся надо тому, чтобы движения были дозированными и нерезкими.

    После удаления постоянного зуба по поводу гранулирующего или гранулема-тозного периодонтита необходимо провести тщательный кюретаж лунки и при наличии свища — его ревизию.

    При удалении зубов у детей могут возникнуть такие местные осложнения:

    1. Во время удаления:

    • отлом коронки (если ее сразу не изъять изо рта, она может попасть при вдо­хе в дыхательные пути и, как следствие, развиться механическая асфиксия);

    • перелом альвеолярного отростка;

    • ранение близлежащих мягких тканей;

    • повреждение фолликула постоянного зуба;

    • перелом зуба-антагониста;

    • вывих или удаление рядом расположенного зуба;

    • перелом челюсти;

    • вывих челюсти (обычно передний);

    • проталкивание корня зуба в верхнечелюстную пазуху;

    • отлом бугра верхней челюсти;

    • случайная перфорация верхнечелюстной пазухи.

    Внезапное соединение ротовой полости с верхнечелюстной пазухой сопро­вождается субъективными и объективными признаками. Субъективные: измене­ние тембра голоса, носовой оттенок речи. Объективные: выделения из лунки уда­ленного зуба крови с пузырьками воздуха (при интактной верхнечелюстной пазухе), большого количества гноя (при одонтогенном гайморите), при зондиро­вании лунки зонд проникает глубже длины лунки. При возникновении сообще­ния между полостью рта и верхнечелюстной пазухой объективными являются ротовая и носовая пробы:

    а) ротовая — если зажать ноздри пальцами и попробовать надуть щеки, то воз­
    дух со свистом выходит сквозь лунку в рот ;

    б) носовая — при попытке надуть щеки, воздух выходит через нос и щеки на­
    дуть не удается.

    2. После удаления:

    • ранние кровотечения (чаще связанные с заболеваниями крови или опухо­лями, расположенными в челюсти) и поздние, причиной которых может быть чрезмерное содержание сосудосуживающих веществ в анестезирующем растворе, что приводит через 2-3 ч к стойкому расширению кровеносных сосудов и крово­течению; не проведенное врачом сдавливание краев альвеолы; отсутствие сгуст­ка крови в лунке вследствие несоблюдения ребенком рекомендаций относитель­но поведения после удаления зуба и т.п.;

    • развитие воспалительных процессов (альвеолит, остеомиелит и т.п.);

    • неврологические нарушения — неврит, парестезии соответствующей поло­вины нижней губы и зубов.

    Чтобы предотвратить указанные осложнения, перед удалением зуба у ребенка необходимо тщательно собрать анамнез, подобрать метод обезболивания и анес­тезирующий раствор, знать технику удаления разных групп зубов и уметь ее вы­полнять, а также подготовить ребенка к операции и дать необходимые рекомен­дации относительно его поведения после вмешательства.
    11.12.Удаление отдельных зубов по ортодонтическим показаниям. 

    Применяется как самостоятельный способ лечения зубочелюстных деформаций и аномалий, а также в сочетании с другими методами.


    Правильный выбор зубов, подлежащих удалению, позволяет достигнуть множественных устойчивых контактов между зубными рядами и нормализовать функции зубочелюстной системы.


    Удалять отдельные зубы по ортодонтическим показаниям целесообразно в период сменного прикуса и в начальный период постоянного, т. е. в возрасте от 7 до 13 лет. После удаления зубов в старшем возрасте для закрытия дефекта зубной дуги показано применение несъемных ортодонтических аппаратов.


    При решении вопроса о зубах, подлежащих удалению, имеют значение величина и форма их коронок. У детей и подростков в переднем участке верхней зубной дуги иногда имеются гигантские зубы, чаще верхние центральные резцы, сросшиеся со сверхкомплектными. 


    Бывают уродливые зубы с чрезмерно большими коронками или мелкие, щиповидные, рудиментарной формы. 


    В ряде случаев они подлежат удалению. Важно оценить состояние коронок зубов, степень их разрушения, возможность восстановления, состояние тканей пародонта — воспалительные изменения слизистой оболочки полости рта, обусловленные тесным расположением зубов, нарушением функций зубочелюстной системы и другими причинами.


    Выбор зубов, подлежащих удалению, может быть сделан после оценки зубных рядов и их смыкания в трех направлениях. 
    Одним из ранних признаков недоразвития зубоальвеолярной и базальной дуг является тесное расположение передних зубов. Его следует выявлять у дошкольников в начальный период смены зубов и стремиться путем последовательного, серийного удаления зубов (методика Хотца -Швейца) предупредить развитие стойких нарушений прикуса и деформаций лица после смены временных зубов постоянными.


    Применение этого метода показано при сужении челюсти, тесном расположении передних зубов, несоответствии величины зубов и челюсти, макродонтии и формирующихся аномалиях прикуса во всех трех плоскостях. 


    Начинать лечение с применением метода удаления зубов нужно после прорезывания центральных и боковых резцов на обеих челюстях, т. е. в 7,5 года—9 лет. Допустимо начинать лечение и в конечный период молочного прикуса при отсутствии трем между молочными зубами и наличии широких коронок постоянных резцов. 
    При прорезывании каждого такого резца происходит рассасывание корней двух рядом расположенных молочных зубов. В связи с этим наблюдается недостаток места для последовательно прорезывающихся резцов, а затем клыков.


    При ортодонтических показаниях к удалению отдельных зубов на правой и левой половинах челюстей желательно удалять их одновременно или с интервалом до 1 мес во избежание смещения средней линии между резцами. После удаления отдельных зубов показан массаж в области альвеолярного отростка, что ускоряет прорезывание постоянных зубов.


    Данная методика позволит использовать освободившееся место для правильного установления тесно расположенных зубов. В результате последовательного удаления временных, а затем постоянных зубов улучшается расположение зубов и соотношение зубных рядов. Оставшиеся незначительные промежутки в области удаленных зубов самоустраняются после прорезывания вторых и третьих постоянных моляров. Когда отдельные зубы удаляют несвоевременно и нарушают последовательность удаления отдельных зубов, остаются тремы между зубами. 


    Удаление зубов в начальный период сменного прикуса позволяет разместить зубы в зубном ряду в более короткие сроки, уменьшить продолжительность пользования ортодонтическими аппаратами, достигнуть исправления положения зубов, не травмируя периодонтальные ткани, и при соответствующих показаниях может быть рекомендовано для ортодонтической практики.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9


    написать администратору сайта