ВЫПУСКНАЯ РАБОТА «Профилактика негативных явлений среди подростков». Выпускная работа 1.2.7. Приходченко Н.А.. Профилактика негативных явлений среди подростков
 Скачать 144.09 Kb.
|
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА ОБРАЗОВАЕИЯ И ПСИХОЛОГИИ ВЫПУСКНАЯ РАБОТА «Профилактика негативных явлений среди подростков» Выполнил слушатель группы _1.2.7._ Проектирование управленческой деятельности заместителя директора по воспитательной работе в условиях инновационных изменений воспитательного процесса Приходченко Наталья Александровна, заместитель директора по воспитательной работе МОУ «Ульяновская школа» Амвросиевского района ДНР Руководитель выпускной работы Луценко Елена Анатольевна, к.ф.н., зав. кафедрой менеджмента образования и психологии ДонРИДПО Работа допущена/не допущена__________ Донецк, 2020 г. АННОТАЦИЯ В современных условиях, когда проявление негативных явлений среди молодежи приобретает характер эпидемии, особое социально-экономическое значение приобретает активное и результативное противодействие этим деструктивным процессам в обществе. Актуальность решения проблем профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения, ВИЧ, СПИДа и ИППП сегодня в нашей Республике не требует разъяснений. Поэтому проблема профилактики исключительно актуальна, что в свое время высказал великий русский хирург Н.И. Пирогов: «Фунт профилактики стоит пуда лечения». Цель: выявление эффективности комплекса занятий по предупреждению проявлений негативных явлений среди подростков Задачи: 1. Теоретически обосновать проблему предупреждения негативных явлений и рискованного поведения у подростков. 2. Оценить факторы риска рискованного поведения подростков 3. Разработать и реализовать комплекс занятий по предупреждению проявлений негативных явлений среди подростков. 4. Провести анализ и описать результаты опытно-экспериментальной работы. Объект исследования – обучающиеся 6 – 11 классов МОУ «Ульяновская школа» Амвросиевского района Донецкой Народной Республики. Предмет исследования – особенности предупреждения негативных проявлений в подростковом возрасте. В первом разделе проведен обзор литературы по проблеме профилактики негативных явлений у подростков, обобщен теоретический материал по развитию наркомании, табакокурения, алкоголизма, ВИЧ в молодежной среде. Во втором разделе проведена опытно – экспериментальная работа по определению рискованного поведения подростков. Составлен комплекс мероприятий для формирования у обучающихся поведения, которое способствовало бы развитию здоровой сильной личности, развитию эмоционально-волевых, интеллектуальных и социальных компетентностей. Приведена тематика тренингов и тренинговых упражнений, на которых используются методы активного обучения. В ходе исследования было выявлено, что рассмотрев проблемы профилактики алкоголизма, наркомании, табакокурения, ВИЧ, ИППП и аспекты развития жизненных навыков, учащиеся приобрели навыки эффективного общения, уверенного поведения, у многих повысилась самооценка, научились управлять стрессами. Профилактика негативных явлений среди подростков Содержание Введение…………………………………………………………………………...5 Раздел 1. Теоретический анализ профилактики негативных явлений у подростков………………………………………………………………………………..7 1.1 Подростки, наркотики и способы самозащиты от наркомании…………...7 1.2 ВИЧ, СПИД: актуальная статистика………………………………………...13 1.3 Курение табака, как наркотическое пристрастие…………………………..15 1.4 Алкоголизм, как социальная проблема и способы профилактики………..19 Раздел 2. Опытно – экспериментальная работа по определению рискованного поведения подростков…………………………………………………………………...22 2.1 Оценка факторов риска относительно рискованного поведения подростков………………………………………………………………………………..22 2.2 Реализация комплекса занятий по предупреждению рискованного поведения у подростков…………………………………………………………………24 2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы………………..28 Выводы…………………………………………………………………………….31 Список используемой литературы………………………………………………33 Приложение 1……………………………………………………………………..35 Приложение 2…………………………………………………………………… 37 Приложение 3……………………………………………………………………..38 Приложение 4……………………………………………………………………..47 ВВЕДЕНИЕ Те изменения, которые происходят в экономической и социально- политической жизни нашего общества, предъявляет качественно новые требования к воспитанию современного человека. Современный человек – это здоровый человек. Здоровый человек вооружен знаниями, вооружен – значит защищен. Актуальность На сегодняшний день негативные явления среди подростков являются мировой проблемой, которая присутствует на всех континентах. Следствием этого являются: рост количества депрессий, жестокости, преступности, попыток совершения суицидов, распространение ВИЧ, СПИДа и других инфекций, передающихся половым путем. Всё это свидетельствует о низком качестве жизни молодежи, неблагополучном психическом здоровье. В условиях мирового экономического кризиса проблема борьбы с незаконным распространением и употреблением наркотиков, вредными привычками стоит особенно остро, поскольку негативные социальные явления, распространяются в первую очередь в подростково-молодежной среде. По данным Всемирной организации здравоохранения, наркотики заняли первое место среди виновников преждевременной смерти. С данной проблемой должно бороться не только общество, а каждый человек должен осознавать для себя большой вред от употребления наркотических веществ, алкоголя, табакокурения и стараться бороться с нею. Цель исследования: выявление эффективности комплекса занятий по предупреждению проявлений негативных явлений среди подростков. Задачи исследования: 1. Теоретически обосновать проблему предупреждения негативных явлений и рискованного поведения у подростков. 2. Оценить факторы риска рискованного поведения подростков 3. Разработать и реализовать комплекс занятий по предупреждению проявлений негативных явлений среди подростков. 4. Провести анализ и описать результаты опытно-экспериментальной работы. Объект исследования – обучающиеся 6 – 11 классов МОУ «Ульяновская школа» Амвросиевского района Донецкой Народной Республики. Предмет исследования – особенности предупреждения негативных проявлений в подростковом возрасте. Методы исследования: Анализ научной литературы; Метод анкетного опроса; Беседа; Наблюдение. Гипотеза исследования строится на предположении о том, что использование специально разработанного комплекса занятий, направленного на формирование у учащихся бережного отношения к своему здоровью, накопление знаний о факторах и ситуаций риска, правил безопасного адаптивного, ответственного поведения в ситуациях риска, приемов ухода от риска, в том числе при внешнем давлении адекватная регуляция своего состояния и самочувствия, будет способствовать эффективному предупреждению негативных явлений. Раздел 1. Теоретический анализ профилактики негативных явлений у подростков. Подростки, наркотики и способы самозащиты от наркомании Дети и подростки наиболее подвержены психологическому влиянию. Их характер отличается вспыльчивостью, нестабильностью. Подростки часто думают о том, что их никто не уважает и что они никому не нужны. Именно такое состояние может привести к приему наркотических препаратов. У подростков еще не полностью сформировавшаяся личность находится под влиянием внешнего мира, поэтому подростковая наркомания достаточно распространенная проблема в стране. В последнее время считается, что наркомания является серьезной проблемой в современном обществе. Эта ситуация напоминает эпидемию среди молодых людей. Эксперты отмечают, что 30% случаев из всех обращений в наркологическую клинику являются несовершеннолетние дети, которых приводят их родители. При этом классифицируется, что из общего числа детей 50% - мальчиков, 20% - девочек – это те, кто употреблял запрещенные психотропные препараты один раз. А кто делал это не один раз – 40% мальчиков и 18% девочек. Беспокойство вызывает омоложение проблемы, так как самый минимальный возраст составляет всего 12 лет. Определим понятия «наркотики» и «наркомания». Наркотики (от греческого narke — оцепенение; narkotikos — приводящий в оцепенение) — это сильнодействующие природные (в основном растительные), а также синтетические вещества, парализующие деятельность центральной нервной системы, вызывающие искусственный сон, иногда — неадекватное поведение и галлюцинации, а при передозировке — потерю сознания и смерть. [5, с.125]. Понятие «наркотик», или «наркотическое средство», определяется тремя взаимосвязанными критериями — медицинским, социальным и юридическим. Медицинский критерий определяется в ситуации, когда немедицинское применение соответствующего вещества оказывает специфическое воздействие на центральную нервную систему человека (вызывает галлюцинации, оказывает седативное воздействие и т.п.). В случае, если немедицинское применение соответствующего вещества принимает значительные масштабы и значимо для окружающей социальной среды, говорят о социальном критерии. Если употребляемое вещество признано наркотическим, то речь идет уже о юридическом (правовом) аспекте проблемы. В правовом отношении средство признается наркотическим только при наличии этих трех критериев. Юридический аспект определяет меру общественной опасности, связанной с приемом этих средств. На международном уровне отнесение средств к наркотическим является прерогативой Организации Объединенных Наций. А на национальном — органа, уполномоченного национальным правительством. Обращаясь к понятию наркомании, отметим, что в литературе по наркологии наркомания определяется как хроническая болезнь, к которой приводит злоупотребление наркотиками, характеризуется наличием у больного ряда симптомов и синдромов, психической и физической зависимости от наркотиков, снижением нравственного и этического уровня, асоциальным поведением и иными патологическими проявлениями. [9, с. 18-20]. В большом энциклопедическом словаре медицинских терминов приведено следующее определение наркомании: «… - это общее название болезней, проявляющихся влечением к постоянному приему в возрастающих количествах наркотических лекарственных средств и наркотических веществ вследствие стойкой психической и физической зависимости от них с развитием абстиненции при прекращении их приема; приводит к глубоким изменениям личности и другим расстройствам психики, а также к нарушениям функций внутренних органов». Употребление наркотиков ставит человека в социально опасное положение. Наркоман - это уже неполноценный член общества. Он стремится любой ценой добыть наркотик, чего бы ему это не стоило. Ради наркотического вещества он способен совершить тяжкие преступления. Диагноз «наркомания» устанавливается только при развитии специфического комплекса клинических признаков заболевания, которые отражают динамику развития наркозависимости. Способы самозащиты от наркомании (по В. П. Алферову) Здоровье и счастье каждого - в его собственных руках. Каждый может быть хозяином своей судьбы. Но не каждый им становится. Не только из-за недостатка силы воли, но и в результате отсутствия навыков самозащиты от деструктивных факторов. Способы самозащиты подростков от наркомании: 1. Каждый человек должен иметь представление о сущности наркомании, способах вовлечения в нее, о ее признаках. 2. У каждого подростка должно быть выработано осознанное убеждение в недопустимости проб наркотика. Именно оно должно побуждать говорить твердое «нет!» в ответ на предложение попробовать наркотик. Именно оно, а не внешний запрет. 3. Подростки должны знать, кто может им помочь и защитить в случае грозящей или реализовавшейся наркотической опасности. Это кроме родителей обязаны делать педагоги, воспитатели, участковые милиционеры, медсестры, врачи и т. д. Причем каждый подросток должен знать, где можно найти помощь в любой момент, куда позвонить. 4. Подростки должны внимательно относиться к кругу своих знакомых, проявлять критичность к каждому из них, а при наличии признаков наркотизации - без сожаления разрывать дружбу с наркоманом. 5. У подростков должны быть заблаговременно выработаны контрприемы против способов вовлечения в наркоманию. Это должна быть своего рода психологическая зашита от навязчивых посягательств на свободу подростка со стороны наркоагентов путем словесного отвержения подобных притязаний. 6. Некурящие подростки обычно не попадают впросак с подменой обычной сигареты на сигарету с марихуаной. Трезвенникам не грозит обманная наркотизация через напитки с примесью наркотика. Остается риск приема наркотика в составе конфеты или другого пищевого продукта. Но и этот риск сводится к нулю у подростков, осмотрительно подбирающих себе друзей. Следовательно, к способам самозащиты можно с полным основанием отнести отказ от курения, пьянства и сомнительных друзей. 7. Все - и подростки в том числе - должны сохранять настороженность по отношению к лекарствам при хронических заболеваниях. 8. Поскольку причиной согласия попробовать тот или иной наркотик зачастую является плохое настроение и самочувствие, подростки должны быть научены элементарным способам улучшения настроения и самочувствия. К таким способам относятся: прием водных процедур (ванна, душ, в особенности контрастный; обтирание влажным полотенцем или, как минимум, умывание горячей, а затем холодной водой); гимнастика, аутотренинг, массаж. 9. Подросткам следует заблаговременно и постоянно работать над своим характером в плане развития умений критически мыслить, преодолевать сонливость и усталость; развивать преобладание силы воли над эмоциями. 10. С помощью взрослых у подростка должно сформироваться четкое понятие, что наркотизация мозга с целью изменения и улучшения настроения и самочувствия - это пассивный метод воздействия на организм (наркоман перепоручает нарковеществу заботу о своем состоянии - вместо того чтобы самому этим заниматься). Только лень и неумение организовать свой труд и досуг толкают человека к наркотическим встряскам, 11. Плохое самочувствие, недомогание, разбитость могут быть неслучайными. Иногда такое состояние является сигналом начинающегося наркотического порабощения, проявления ломки в легкой форме. Поэтому избавление от недомогания с помощью химических препаратов не только неразумно, но и опасно, так как способно вызвать привыкание. 12. Одно из эффективнейших средств отвлечения от наркомании - смена привычного образа жизни: вместо опасных друзей - новые, новое хобби, туризм, лагеря, спорт, игры, концерты, кружки творчества и т.п. 13. Тем, у кого уже формируется наркотическая зависимость, и они это понимают, рекомендуется коротать часы осознанной ломки в общении с бывшими наркоманами, прекратившими принимать наркотики. Лицам с риском алкоголизма следует в часы «алкогольного зова» посещать собрания анонимных алкоголиков или общаться с одним из членов этой организации в индивидуальном порядке (как минимум - по телефону). Для лиц с риском наркомании рекомендуется такое же общение с им подобными из аналогичных организаций. Взаимопонимание, сочувствие и обмен опытом по преодолению ломки при таком общении дают друзьям по несчастью силы превозмочь свою пагубную наркотическую страсть. 14. Первое насильственное введение наркотика не должно застать подростка врасплох. Поэтому необходимо заранее ознакомиться с порядком оказания самопомощи. В случаях насильственного введения алкоголя или наркотика в криминальных ситуациях, когда преступники вынуждают жертву принять алкоголь, чтобы стимулировать опьянение, следует сразу же вызвать рвоту. Этот же прием может применяться непьющими лицами и в случаях 15. Если не удалось своевременно предотвратить проникновение наркотика в кровь, причем проникшая часть наркотического вещества достаточно велика, может развиться состояние сильного опьянения или даже отравления. [17, 12-17]. В этих состояниях тоже следует применять описанные выше методы предотвращения дальнейшего всасывания наркотика из желудочно-кишечного тракта в кровь. Но делать это пострадавший должен более интенсивно. Основное влияние на подростков оказывают улица, семья и школа. Практически все педагоги и психологи указывают на негативное влияние улицы, на становление личности подростка. Семья может оказывать как негативное, так и положительное воздействие. Так, в неблагополучных семьях высок риск возникновения у ребенка желания попробовать наркотик. Отсутствие внимания со стороны родителей внешне благополучной семьи также может быть причиной приобщения подростка к наркотикам. Поэтому ведущая роль в борьбе с детской наркоманией принадлежит системе образования. Таким образом, анализ понятия «наркомания» позволяет сделать вывод о том, что наркомания - это заболевание, вызванное употреблением наркотических веществ, и приводящее к нравственной деградации личности наркомана, асоциальному поведению и иным патологическим проявлениям. Возраст химически зависимых стремительно молодеет. Подростковая наркозависимость является логическим продолжением развития девиантного поведения в молодежной среде. Поэтому необходимо уделять особое внимание детям, строить с ними доверительные отношения. Чтобы сберечь подрастающее поколение надо быть в курсе, с кем они общаются, чем живут, как проводят время. Особое внимание следует уделять профилактическим и воспитательным мероприятиям, разъясняющим, как связаны наркомания и риск заражения ВИЧ. 1.2 ВИЧ, СПИД: актуальная статистика C того момента как человечество узнало о неизвестном вирусе, эпидемия ВИЧ, СПИДа охватила все страны мира и забрала более 20 миллионов человеческих жизней. Уязвимость подростков увеличивается из-за употребления алкоголя и наркотиков. Молодые люди, пристрастившиеся к алкоголю и наркотикам, в четыре раза чаще своих сверстников имеют случайные сексуальные отношения и в 2,5 раза чаще – незащищенные половые контакты. Следствием чего является инфицирование ВИЧ, ИППП. ВИЧ — это вирус иммунодефицита человека. Он поражает и постепенно уничтожает клетки иммунной системы человека, которые защищают организм от инфекций. ВИЧ приводит к развитию СПИДа в течение 8-10 лет. При надлежащем лечении этот процесс может быть значительно длиннее. СПИД — синдром приобретенного иммунодефицита. Комплекс заболеваний, развивающихся вследствие разрушения вирусом (ВИЧ) иммунной системы. От момента заражения ВИЧ до выраженности симптомов СПИДа может пройти более 10 лет. Выявить инфицирование может только специальный анализ крови на ВИЧ. При отрицательном статусе в Минздраве напоминают о «периоде окна» — время с момента инфицирования до возможности выявить вирус составляет от 3 до 6 месяцев. Поэтому врачи рекомендуют сделать повторный анализ через 3 и 6 месяцев после возможного заражения. Способы инфицирования ВИЧ: - во время незащищенного полового контакта, - через кровь, - от матери к ребенку во время беременности, родов и грудного вскармливания. Рекомендуется для инъекций использовать только одноразовые стерильные шприцы и иглы, а инструменты для пирсинга, татуировок, маникюра и т.д. — стерилизовать. Основной путь передачи ВИЧ инфекции связан с инъекционным употреблением наркотиков. 70% наркоманов являются носителями ВИЧ. [15, 121]. По данным Республиканского центра по профилактике и борьбе со СПИДом на территории Донецкой Народной Республики официально зарегистрировано 26781 случай ВИЧ-инфекции (показатель пораженности населения составляет – 1157,4 на 100 тыс.). Наиболее высок данный показатель в городах: Донецк, Торез, Харцызск, Кировское, Енакиево, а также в Тельмановском районе. Распространенность ВИЧ-инфекции, т.е. количество пациентов, состоящих на диспансерном учете, составляет 15687 чел., в том числе с диагнозом СПИД - 3635 чел. (показатель распространенности ВИЧ – 678,0 на 100 тыс.). Министр здравоохранения ДНР Ольга Долгошапко отметила, что заболеваемость ВИЧ-инфекцией в 2018 году снизилась на 14,4% в сравнении с 2017 годом, СПИДом – на 3%. Увеличился охват антиретровирусным лечением пациентов с 50,3% до 62,0%. Уровень смертности от СПИДа снизился на 5,9%. Наркомания и ВИЧ — неразрывно связаны между собой. Распространение инъекционных ПАВ увеличивает количество ВИЧ-инфицированных. Статистические данные говорят о том, что каждый второй иньенционный наркоман — носитель ВИЧ. Наркозависимые люди являются членами группы риска по СПИДу. Внутривенные инъекции также способствуют передаче и распространению инфекций. Профилактика наркозависимости и ВИЧ инфекции — это две стороны одной проблемы. Основные профилактические меры: Пропаганда безопасного секса. Информированность населения о средствах защиты, чтобы исключить возможность случайного заражения ВИЧ. Популяризация здорового образа жизни. Борьба с распространением наркотиков. Разъяснительная работа в учебно-воспитательных заведениях о пагубности знакомства с ПАВ и их потребителями. Периодическое тестирование своего ВИЧ-статуса. Соблюдение всех возможных мер безопасности на таких процедурах, как пирсинг, татуирование, маникюр, педикюр. 1.3 Курение табака, как наркотическое пристрастие По оценкам Всемирной организации здравоохранения около трети населения нашей планеты от 15 лет и старше являются заядлыми курильщиками. Причем чем раньше подросток начинает курить, тем большая вероятность, что впоследствии он станет заядлым курильщиком, получит полноценную никотиновую зависимость. Статистика курения подростков показывает, что 33% регулярно курят сигареты. Из них 50% - мальчиков и 40% - девочек начинают это делать еще в старших классах школы. 70% курящих людей в мире хотят избавиться от этой вредной привычки. И всего только 3% прекращают курить. Причины употребления табака у подростков: воздействие рекламы табака; любопытство; наличие карманных денег; депрессия, стресс; окружающие курят; высокая доступность табачных изделий. Курение – это одна из самых аддитивных привычек по возрастным группам. Она стоит на третьем месте после употребления героина и кокаина. Но мало кто задумывается о том, как сильно эта привычка разрушает организм. Курение – это настоящая наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают всерьез. Куре́ние (табакокурение) — вдыхание дыма препаратов, преимущественно растительного происхождения, тлеющих в потоке вдыхаемого воздуха, с целью насыщения организма содержащимися в них активными веществами путём их возгонки и последующего всасывания в лёгких и дыхательных путях. Очень печально то, что за последний десяток лет табакокурение явилось прямой и опосредованной причиной ухода из жизни 30% из всего количества людей возрастом от 35 до 69 лет и 14% людей старше этого возраста. К сожалению, ряды курильщиков постоянно пополняются подрастающим поколением. Употребление каких-либо табачных изделий особенно опасно тем, что вред при данном процессе наносится не только самому курящему, а также и людям, которые находятся рядом. В целом мире каждые 13 секунд умирает один человек (согласно данным ООН). Курение относится к одной из форм токсикомании, что вызывает хроническое отравление организма человека, развивая психологическую и физическую зависимость. При психологической зависимости человек тянется за сигаретой, когда находится в курящей компании, либо в состоянии стресса, нервного напряжения, для стимуляции умственной деятельности. Вырабатывается определённая привычка, ритуал курения, без которого человек не может полноценно жить. Иногда такие люди ищут повод, чтобы покурить, «перекуривают», при обсуждении какого-либо дела, либо просто общаясь, или чтобы «убить» время, тянясь за сигаретой. При физической зависимости требование организмом никотиновой дозы так сильно, что все внимание курящего сосредоточивается на поиске сигареты, идея курения становится столь навязчивой, что большинство других потребностей (сосредоточение на работе, утоление голода, отдых, сон и т. д.) уходят на второй план. Появляется невозможность сконцентрироваться на чём-либо, кроме сигареты, может наступить апатия, нежелание что-либо делать. О вреде курения сказано немало. Однако беспокойство ученых и врачей, вызванное распространением этой пагубной привычки, растет, так как пока еще значительное число людей не считает курение вредным для здоровья. Еще недавно в табачном дыме насчитывали 500, затем 1000 компонентов. Согласно современным данным, количество этих компонентов составляет 4720, в том числе наиболее ядовитых — около 200. [17, 20-21]. Эти тысячи вредных для человеческого организма химических веществ представлены в табачном дыме в виде частичек (смола, никотин, бензпирен и др.) и газов (оксид углерода, аммоний, диметилнитрозоамин, формальдегид, цианид водорода, акролеин и др.). Большинство этих веществ обладает явно выраженными раздражающими свойствами, а примерно 60 — известные или предполагаемые канцерогенные вещества. Если привычка к табаку, а тем более химическая зависимость от него возникает из-за воздействия никотина на мозг, то причиной большинства серьезных болезней (зачастую со смертельным исходом) являются табачные смолы, парализующие очистительные процессы в легких, снижающие иммунитет, вызывающие рак и другие заболевания легких. В приводимой ниже таблице (Приложение 1) представлены сведения о концентрации некоторых компонентов в табачном дыме, степени превышения их содержания по сравнению с предельно допустимой концентрацией (ПДК) в атмосфере и доля каждого из этих веществ в общей токсичности вдыхаемого человеком табачного дыма. Необходимо заметить, что курение существует в двух совершенно различных клинических разновидностях: в виде привычки к курению и в виде табачной зависимости. Во втором варианте (назовем его «жажда») у курящего возникает патологическое, болезненное влечение к табаку, а в первом оно не формируется. Из-за того что внешние признаки пристрастия к табаку у всех курящих одинаковы (систематичность курения, постепенный рост числа выкуриваемых в день сигарет, влечение к запаху табачного дыма), различие двух разновидностей курильщиков удается установить только при их попытке бросить курить. Те, кто курит лишь в силу привычки, могут стать некурящими совершенно безболезненно, без всякой медицинской помощи и со временем вообще забывают, что курили. А те, у которых сформировалась табачная зависимость, при всем желании не могут навсегда отказаться от курения, даже если первые дни без табака у них проходят относительно благополучно. Иногда и после длительного перерыва (в несколько месяцев и даже лет) у них наступает рецидив. Это означает, что курение оставило глубокий след в механизмах памяти, мышления, настроения и обменных процессах организма. Согласно имеющимся данным, из 100 систематически курящих только семь курят в результате привычки, остальные 93 больны — они стали носителями табачной зависимости, для которой (как и для любого другого вида наркомании) характерно патологическое влечение к курению, причем на мыслительном уровне, на уровне психических процессов. Никотин — чрезвычайно сильный яд, не уступающий по токсичности синильной кислоте. Многократное поглощение никотина при частом курении формирует никотинизм — хроническое отравление, в результате которого снижается память и работоспособность, наблюдается постоянный кашель с мокротой. В настоящее время уже не возникает сомнения в том, что смолы табачного дыма провоцируют онкологические заболевания, и прежде всего рак легких. Известно также, что смолы табака — не единственное из опасных для жизни веществ, вдыхаемых в процессе курения. Расстаться с привычкой к курению не так просто. Необходима программа профилактики детского и подросткового табакокурения. Программа должна показывать преимущества здорового образа жизни. Давно доказана неэффективность только информационных программ о вреде курения. Так, например, лекцию о вреде курения конструктивно воспринимают не более 5-6 процентов слушателей. Поэтому необходима комплексная программа профилактики курения в школе, которая включает ролевые игры, дискуссии, викторины, активное привлечение родителей и другое. Необходимо не только проводить профилактику курения, но и оказывать помощь в отказе от этой привычки. Только совместными усилиями государственных и общественных организаций, сотрудников здравоохранения и образования возможно решить проблему эпидемии табакокурения населения и прежде всего – детей. 1.4 Алкоголизм, как социальная проблема и способы профилактики На сегодняшний день проблема употребления алкоголя среди населения становится все более актуальной. По данным Всемирной организации здравоохранения, алкоголизмом в различных странах страдает от 2 до 10 процентов населения. Особенно тревожным фактом является раннее приобщение и быстрое привыкание к спиртному подростков. Детский алкоголизм является сегодня одной из серьёзнейших социально-педагогических проблем. В настоящее время резко снижается возраст первого знакомства детей с алкоголем. По данным наркологических служб 12 % начинают употреблять спиртные напитки в 8-12 лет, а к 14-15 уже наблюдается систематическое употребление алкоголя и только 8 % школьников никогда не пили спиртные напитки. Основная причина употребления алкоголя среди молодежи – компания. [17,34-36]. Причины для выпивки: снимают стресс – 33 % подростков, за компанию – 24 %, без причины – 36%. Все те, кто сегодня балуется легкими спиртными напитками, завтра могут стать хроническими или запойными алкоголиками. Подростковый возраст и рискованное поведение - это почти синонимы. В этом возрасте становятся актуальными потребности в признании, общении, самоутверждении, новых ощущениях. Подросток живёт ими, они составляют основной смысл его жизни и заставляют действовать. Нередко самым простым и быстрым способом удовлетворения этих потребностей подростку представляется употребление алкоголя. И действительно, некоторым это даёт возможность на какое-то время почувствовать уверенность в себе, лёгкость в общении, отвлечься от своих проблем. Так как алкоголизм – типичная наркомания, сформировавшаяся на базе регулярного употребления спиртных напитков в течение ряда лет. Алкоголизм как болезнь является социальным бедствием. При болезненном пристрастии к алкоголю разрушается личность и человек выпадает из организованного общества, теряя семью, работу, социальное положение, становясь отбросами общества. При этом человек деградирует, не только теряя себя самого, но и затрагивая близких и окружающих. «Социальный» алкоголизм не только отражает проблемы общества, но и провоцирует их. Человек, пристрастившийся к спиртному, становится опасен. Он может стать агрессивным, начать воровать и грабить в попытках получить спиртное или деньги на него. Алкоголик может уничтожить материальное благосостояние семьи – распродать собственность, потратить или отдать деньги, вызвать пожар или затопление квартиры или дома. Есть множество других социальных последствий алкоголизма, несущих прямую угрозу обществу. Например, водитель-алкоголик – потенциальный источник ДТП. Причины алкоголизма: - стрессовые социальные причины; - правила и традиции общества; - уровень жизни; - образовательный уровень; - поощрение и реклама алкогольной продукции; - алкоголь «универсальное средство» решения проблем. Алкоголизм - это заболевание, вызванное длительным злоупотреблением спиртными напитками. Оно характеризуется формированием сначала психической, затем физической зависимости от алкоголя. [14,10-11]. Эйфорию вызывает алкоголь (этиловый спирт, этанол). Это химическое вещество, угнетающее центральную нервную систему, которое постепенно нарушает мозговые функции. После приема алкоголя сразу же возникает состояние эйфории, расслабленности и потери самоконтроля. При регулярном употреблении алкоголя страдает не только нервная система, но и пищеварительный тракт, зрение, сердце. Печень не справляется с алкогольной нагрузкой, и происходит её перерождение. Страдают органы внутренней секреции, прежде всего щитовидная железа, гипофиз, надпочечники. Концентрация алкоголя, например, в водке означает, что 40% того, что выпивается, составляет этиловый спирт (водка 40 гр.). [14, 17-18]. В подростковом и юношеском возрасте неблагополучная семейная среда оказывает особое влияние на возникновение пристрастия к спиртному. Следует выделять следующие обстоятельства, способствующие юношескому алкоголизму, – алкоголизм отца, алкоголизм матери и ее аморальное поведение, потеря отца, конфликтная ситуация в семье и связанные с предыдущими факторами безнадзорность, педагогическая и социальная запущенность. Большое неблагоприятное влияние на детей, подростков и юношей оказывают также условия жизни в неполных или распавшихся семьях. Алкоголизм – это результат плохого воспитания. Поэтому в профилактических целях подросткам необходимо: правильно организовать досуг; формировать положительные привычки; вести здоровый образ жизни; воспитывать сильный характер; учиться самостоятельно решать проблемы. |