ВЫПУСКНАЯ РАБОТА «Профилактика негативных явлений среди подростков». Выпускная работа 1.2.7. Приходченко Н.А.. Профилактика негативных явлений среди подростков
Скачать 144.09 Kb.
|
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Абрамов, А.Ю. Совершенствование механизма регулирования оборота наркотических средств и психотропных веществ в Российской Федерации [Текст]: дисс…докт. мед. наук / А.Ю. Абрамов. – М.: 2015. – 316 с. 2. Волков, Б.С. Психология подросткового возраста [Текст]: учебник / Б.С. Волков. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2016 — 266 с. 3.Корченов В.И. Пьянство, алкоголизм, наркомания: причины и следствия. М., РГМУ, 2007 – 234 с. 4.Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков. – М., Академия, 2013- 280- с. 5. Бабоченко, Н. В. Информационно-коммуникативные средства для профилактики наркомании в подростковой среде [Текст] / Н.В. Бабоченко, Т.А. Кривельская // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1601–1605. 6. Батюта, М.Б. Возрастная психология [Текст]: Учебное пособие / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. - М.: Логос, 2015. - 306 c. 7. Влияние наркомании на социально-экономическое развитие общества [Текст] /под ред. В.И.Стародубова, А.И.Татаркина – М., Екатеринбург. Институт экономики УрО РАН, 2006. – 380 с. 8. Гагаринова, Е.С. Поиск новизны как фактор предрасположенности к потреблению наркотиков [Текст] /Е.С.Гагаринова, О.Е.Зубарева // Наркология. – 2010. - №2. – С.86-90. 9. Коробкина, З.В. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / З.В. Коробкина, В.А. Попов. – 5-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. — 192 с. 10. Абрамов, А.Ю. Правовые признаки наркотических средств и психотропных веществ [Текст] /А.Ю. Абрамов, Н.В. Косолапова, С.В. Тхай // Медицинский вестник Северного Кавказа. - Т. 9. №1. - 2014. - С. 108- 112 11. Рожков, М.И. Профилактика наркомании у подростков [Текст]: учеб. - метод. Пособие / М.И. Рожков, М.А. Ковальчук. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 144 с. 12. Брюн, Е.А. Макроэкономический анализ бремени наркомании в Российской Федерации [Текст] /Е.А. Брюн, Л.Д.Попович, Е.Г.Потапчик, Г.А.Тишининова. – М., Высшая школа экономики. 2011 г. – 138 с. 13. Абрамов, А.Ю. Наркотизация детей, подростков и молодежи России [Текст] /А.Ю. Абрамов, Ю.В. Михайлова, И.С. Цыбульская, И.Б. Шикина, Н.И. Халиуллин, Э.Р. Низамова //Социальные аспекты здоровья населения. - 2014. - №3 (37). – С. 10. 14. Профилактика и лечение алкоголизма и наркомании: методическое пособие для тренеров-организаторов/ под ред. В. Коваля – Донецк: 2010 – 162 с. 15. Профилактика ВИЧ/СПИДа: методическое пособие для тренеров-организаторов/ под ред. В. Коваля – Донецк: 2010 – 149 с. 16. Люди и ВИЧ: книга для неравнодушных, Киев 2009 – 634 с. 17. Бабенко, И.В. Профилактика вредных привычек у детей младшего школьного возраста в условиях образовательного учреждения [Электронный ресурс] / И.В. Бабенко, С.. Агулина // Материалы V Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум» - Режим доступа:http://www.scienceforum.ru/2013/301/6028">www.scienceforum.ru/2013/301/602 8 (дата обращения: 15. 05. 2020). 18. http://mzdnr.ru/news/spid-i-vich-ukrainskie-feyki-i-realnaya-statistika-dnr (дата обращения: 10. 05. 2020) 19. https://www.syl.ru/article/168031/new_profilaktika-kureniya-sredi-detey-ipodrostkov-meropriyatiya-po-profilaktike-kureniya (дата обращения: 10. 05. 2020) 20.https://www.syl.ru/article/168031/new_profilaktika-kureniya-sredi-detey-i-podrostkov-meropriyatiya-po-profilaktike-kureniya (дата обращения: 12. 05. 2020) 21.https://mckorsakov.ru (дата обращения: 12. 05. 2020) Приложение 1 Токсичность некоторых составляющих табачного дыма (по данным Г. Б. Федосеева)
Приложение 2 Список обучающихся МОУ «Ульяновская школа» Амвросиевского района ДНР, принявших участие в исследовании
Приложение 3 Дорогой друг! Преждечемотвечатьнавопросыанкеты,пожалуйста,прочтиэту информацию. Этот опрос является полностью анонимным, ты не должен указывать свое имя. Результаты опроса будут использованы в обобщенном виде. Прежде чем отвечать на вопрос, внимательно прочти его. Если ты не понял вопроса или не желаешь на него отвечать, оставь его без ответа. Если у тебя имеется несколько ответов на вопрос, обозначь их все. 1. Кактыдумаешь,отчегоилиоткогобольшевсегозависиттвояжизнь? а) преимущественно от тебя самого, твоих способностей и усилий; б) от того, как сложатся обстоятельства; в) другое: 2. Тебенравитсябольшинстволюдей,скоторымитызнаком? а) да; б) нет. 3. Тебекажется,чтотынравишьсялюдям? а) да; б) нет; в) не знаю. 4. Есть ли у тебя проблемы в отношениях слюдьми? а) нет, у тебя нормальные отношения со всеми; б) да: с родителями; с учителями; с одноклассниками; с друзьями. 5. В чем заключаются этипроблемы? а) над тобой издеваются; б) из тебя делают «козла отпущения»; в) ты считаешь, что к тебе относятся несправедливо; г) не дают тебе достаточной свободы; д) заставляют много работать; е) тебя раздражает поведение других людей; ж) ты не любишь, когда тебя поучают; з) другое: ______________ 6. Много ли у тебядрузей? а) да; б) нет (как ты думаешь, почему?): _____________ |