Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель программы Обеспечение реализации электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в ОО.Задачи Программы

  • База инновационной площадки

  • Прогнозируемые результаты и возможные риски

  • Сроки и этапы реализации Программы

  • План мероприятий по реализации Программы инновационной площадки 1. Программные мероприятия подготовительного этапа

  • 2. Программные мероприятия основного организационно-деятельностного этапа

    		•

    программа деятельности. Программа деятельности. Программа деятельности муниципальной инновационной площадки 20192020г г


    Скачать 66.68 Kb.
    НазваниеПрограмма деятельности муниципальной инновационной площадки 20192020г г
    Анкорпрограмма деятельности
    Дата14.12.2022
    Размер66.68 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрограмма деятельности.docx
    ТипПрограмма
    #844145
    страница2 из 3
    1   2   3
    Тема инновационной площадки «Разработка моделей цифровой образовательной среды школы, сетевого взаимодействия участников образовательного процесса, электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий»

    Цель программы

    Обеспечение реализации электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в ОО.
    Задачи Программы

    1. Провести подробный анализ состояния муниципальной информационно-образовательной среды по следующим позициям:

    -определение оснащенности образовательных учреждений в соответствии с

    требованиями к реализации ФГОС ООО, НОО, СОО;

    -наличие стратегии внедрения ЭО и ДОТ на среднесрочную перспективу (программа информатизации, программа формирования ИОС ОО и др.);

    -контент-анализ образовательной части официальных сайтов образовательных учреждений;

    - уровень ИКТ-компетентности педагогов в соответствии с требованиями Профессионального стандарта.

    2. Продолжить формирование муниципальной информационно-образовательной среды средствами:

    - создания и функционирования муниципального образовательного портала, объединяющего образовательные ресурсы муниципальной системы образования (сайтов ОУ, мини-сайтов, блогов учителей, учебных сетевых проектов, и т.д.);

    -создания условий для активной работы педагогов в сетевых профессиональных сообществах педагогических работников (в т.ч. в муниципальных творческих лабораториях) в процессе получения методической помощи;

    3. Обеспечить эффективную работу Координационного совета ЭО и ДОТ по направлениям:

    -инициирование разработки и проведения новых образовательных событий в области освоения педагогами современных образовательных технологий на основе ЭО и ДОТ, формирование сетевой муниципальной “Карты неформального повышения уровня профессионализма педагогов”;

    -согласование на основе принципов дополнительности и полноты разработку электронных образовательных ресурсов в системе дистанционного обучения, учебных сетевых проектов, образовательных событий на основе ВКС и т.д.

    -организация общественно-профессиональной экспертизы электронных образовательных ресурсов в системе дистанционного обучения, учебных сетевых проектов, образовательных событий на основе ВКС.

    4. Модернизировать нормативную базу использования ЭО и ДОТ с учётом разработки и апробации моделей ЭО с использованием ДОТ.

    5. Обобщить и распространить опыт апробации моделей электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.
    База инновационной площадки

    В реализации Программы примут участие следующие образовательные организации, обеспеченные необходимыми материально - техническими и кадровыми ресурсами:


    ОО
    Материально-техническая база
    Кадровые ресурсы
    Программно - методическое обеспечение

    МБОУ СОШ № 6

    Мобильный класс, интерактивная доска -1, проекторы - 3
    Учителя начальных классов - категория первая (3 педагога).

    Учитель химии - категория высшая.

    Учителя информатики и математики - категория первая (3 педагога).

    Учитель английского языка - категория высшая
    Программа работы ОО - ресурсного центра по теме «Проектные и дистанционные технологии в сетевых проектах»

    МБОУ СОШ № 1
    Компьютерный класс, интерактивные доски -3, проекторы - 3
    Учитель информатики - категория первая.

    Учитель технологии - категория высшая



    МБОУ СОШ № 7
    Компьютерный класс, проекторы - 2
    Учитель информатики - категория высшая.

    Учитель химии и биологии - категория высшая.

    Учитель ОБЖ – категория



    МАНОУ «Гимназия № 2»
    Компьютерный класс -2, интерактивные доски -2, проекторы - 3
    Учителя начальных классов- категория высшая (5 педагогов) и первая (1 педагог).

    Учитель химии - категория высшая.

    Учитель информатики - категория высшая.

    Учитель географии – высшая категория. Учитель биологии – высшая категория.

    Учитель английского языка - категория высшая.

    Учитель физики – высшая категория
    Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий в образовательной деятельности МАНОУ «Гимназия № 2»



    Прогнозируемые результаты и возможные риски

    Результатами реализации Программы станут:

    - разработанная и реализованная модель муниципальной информационно-образовательной среды;

    - долгосрочный план работы Координационного совета по ЭО и ДОТ;

    - обновлённая нормативная база использования ЭО и ДОТ;

    - не менее трёх апробированных моделей ЭО с использованием ДОТ, доступные для использования ОО Мариинского муниципального района:

    - модель дистанционного сопровождения образовательного процесса с использованием возможностей СЭУО Кемеровской области (http://eschool.kuz-edu.ru/);

    -модель использования электронных образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности;

    - модель использования учебных сетевых проектов Путеводитель УСП (https://sites.google.com/site/putevoditelusp/)



    № п\п
    Риски
    Пути компенсации

    1
    Отсутствие необходимого материально-технического обеспечения для реализации требований ФГОС в части реализации ЭО с применением ДОТ
    1. Формирование целевых программ материально-технической поддержки сети.

    2. Четкое следование плану технического обеспечения на2019-2020 гг.

    3. Привлечение спонсоров

    2
    Несвоевременность пополнения материально-технической базы ОО для обеспечения условий реализации моделей ЭО на основе ДОТ
    1. Публичность в работе инновационной площадки.

    2. Система организации представления результатов работы площадки

    3
    Сбой в своевременности и качестве оказания образовательных услуг внутрисетевого взаимодействия
    1. Рефлексия на каждом этапе реализации проекта.

    2. Создание банка данных учителей, способных к созданию ЭОР на основе ДОТ.

    3. Выстраивание взаимоотношений на консультационно-методическом сопровождении

    4
    Отсутствие системы личностных и профессиональных компетенций в области ИКТ-технологий и в области технологий ЭО.

    Недостаточное владение общедидактическими и методическими компетенциями для реализации процесса ЭО
    Создание условий для повышения профессионального уровня педагогических работников в области ИКТ и технологий ЭО через работу в сетевых сообществах и на очных семинарах



    Сроки и этапы реализации Программы

    1 этап: подготовительный

    сентябрь 2018 г. - апрель 2019 г.

    Содержание деятельности:

    1. изучение состояния муниципальной информационной образовательной среды и уровня готовности педагогов ОО использовать современные образовательные технологии для реализации образовательных программ с использованием ЭО и ДОТ;

    2. изучение структуры, состава и функциональных возможностей информационно-образовательной среды образовательных организаций – участников инновационного проекта;

    3. изучение кадровых, нормативно-правовых, материально-технических, информационно-методических условий внедрения ЭО и ДОТ образовательных организаций – участников инновационного проекта.

    4. изучение теоретических основ и методических подходов к построению муниципальной информационно- образовательной среды и разработка проекта муниципальной информационно- образовательной среды до 2020 года;

    5. разработка проекта образовательного раздела сайта образовательнойорганизации;

    6. разработка муниципальной «Карты неформального повышения квалификации педагогов»;

    7. разработка нормативно-правовой базы инновационной площадки; разработка программы инновационной деятельности и программы мониторинга ее результативности;

    8. теоретическая и методическая подготовка педагогов к реализации программы инновационной площадки;

    9. проектирование возможных моделей электронного обучения с использованием ДОТ.

    2 этап: организационно-деятельностный

    май 2019 г. - май 2020 г.

    Содержание деятельности:

    1. уточнение имеющихся и разработка новых индикаторов и показателей эффективности муниципальной информационно- образовательной среды;

    2. уточнение и конкретизация выбранной модели ЭО с использованием ДОТ в каждом ОО - участнике проекта;

    3. функционирование муниципального образовательного портала с обновлённым содержанием образовательного раздела;

    4. фасилитация и модерация муниципальных сетевых профессиональных сообществ педагогических работников, в т.ч. в рамках муниципальных творческих лабораторий;

    5. пополнение муниципальной «Карты неформального повышения квалификации» в области освоения педагогами современных образовательных технологий на основе ЭО и ДОТ;

    6. реализация выбранной модели ЭО с использованием ДОТ в ОО-участниках проекта.

    3 этап: аналитический

    июнь - сентябрь 2020 г.

    Содержание деятельности:

    1. анализ апробированных моделей ЭО с использованием ДОТ;

    2. анализ эффективности сформированной муниципальной ИОС;

    3. анализ эффективности сетевого взаимодействия педагогов в рамках реализации Программы;

    4. корректировка механизмов сетевого взаимодействия педагогов при реализации моделей ЭО с использованием ДОТ;

    5. корректировка сформированной муниципальной ИОС в зависимости от результатов мониторинга их эффективности.

    4 этап: обобщающий

    октябрь-декабрь 2020 г.

    Содержание деятельности:

    1. подготовка и публикация методических рекомендаций по формированию и развитию ИОС на школьном, муниципальном уровне;

    2. диссеминация опыта работы по теме реализации электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в ОО Мариинского муниципального района;

    3. участие в научно-практических конференциях, семинарах, конкурсах профессионального мастерства разного уровня.


    План мероприятий по реализации Программы инновационной площадки

    1. Программные мероприятия подготовительного этапа

    № п\п
    Мероприятия
    Сроки
    Ответственные

    1.1.
    Разработка программы инновационной деятельности
    Сентябрь - декабрь 2018г.
    Долгих Н.А., методист ИМЦ,

    руководители рабочих групп


    1.2.
    Сбор данных для проведения анализа состояния муниципальной ИОС
    Декабрь 2018г. - январь 2019г.
    Долгих Н.А., методист МКУ ИМЦ

    руководители рабочих групп

    1.3.
    Изучение существующих моделей ЭО с использованием ДОТ, выбор и разработка моделей, которые будут реализованы в рамках Программы
    февраль 2019г. - март 2019г.
    Долгих Н.А., методист МКУ ИМЦ

    руководители рабочих групп

    1.4.
    Мониторинг школьный сайтов в рамках Образовательного портала, мониторинг сайтов и блогов педагогов, блогов профессиональных сообществ; активности участия педагогов в работе сетевых профессиональных сообществ
    январь 2019г. - февраль 2020г
    Долгих Н.А., методист ИМЦ

    руководители рабочих групп

    1.5.
    Проведение заседания Координационного совета
    декабрь 2018 г
    Долгих Н.А., методист ИМЦ


    1.6.
    Разработка локальных актов по организации инновационной работы и обеспечению внедрения моделей ЭО с использованием ДОТ
    Март - апрель 2019
    Руководители рабочих групп

    1.7.

    Определение уровня ИКТ-компетентности педагогов – участников проекта с учётом требований Профессионального стандарта
    Январь 2019г.
    руководители рабочих групп

    1.8.
    Разработка программы мониторинга результативности инновационной деятельности
    Март 2020г.
    Долгих Н.А., методист ИМЦ,

    руководители рабочих групп


    1.9.
    Подготовка педагогов к реализации Программы инновационной деятельности:

    - практический семинар «…»;

    - консультации «…»
    Апрель 2019г.
    Долгих Н.А., методист ИМЦ,

    руководители рабочих групп



    2. Программные мероприятия основного организационно-деятельностного этапа


    № п\п
    Мероприятия
    Сроки
    Ответственные

    2.1.
    Организация обучения в ОО учеников - участников инновационного проекта на основе одной из моделей ЭО с использованием ДОТ:

    - модель дистанционного сопровождения образовательного процесса с использованием возможностей СЭУО Кемеровской области (http://eschool.kuz-edu.ru/) МБОУ СОШ № 6 (9 классы), МАНОУ гимназия № 2(9-11 классы), МБОУ СОШ № 1 (основная школа)

    -модель использования электронных образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности (МБОУ СОШ № 7);

    - модель использования учебных сетевых проектов Путеводитель УСП (https://sites.google.com/site/putevoditelusp/)

    (МБОУ СОШ № 7 (начальные классы), МБОУ СОШ № 6

    Сентябрь 2017-

    май 2019
    руководители рабочих групп

    2.2.
    Промежуточный мониторинг уровня развития муниципальной ИОС
    Январь 2018,

    январь 2019
    Долгих Н.А., методист ИМЦ


    2.3.
    Организация участия педагогов в работе портала Образовательная Галактика - участие в он-лайн конференциях, тренингах, мастер-классах, ведение блога, публикация статей, участие в работе форума Путеводитель сетевых проектов (https://edugalaxy.intel.ru/?showforum=99)
    Сентябрь 2018 - декабрь 2019
    Долгих Н.А., методист ИМЦ


    2.4.
    Организация и проведение образовательных событий для педагогов в области освоения новых образовательных технологий на основе ЭО и ДОТ (дистанционные семинары, тренинги, мастер-классы с использованием СЭУО, вебинаров, форумов, блогов)
    Январь 2019 -

    декабрь 2020
    Долгих Н.А., методист ИМЦ


    2.7.
    Представление работы площадки на МС
    Апрель 2019г., 2020г.
    Долгих Н.А., методист ИМЦ



    1   2   3

    написать администратору сайта