Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы
|
Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы
|
Лекционная аудитория с мебелью № 210 учебного корпуса № 1, пл. Юбилейная д.4
|
117 посадочных мест, доска информационная пластиковая, экран 3000×2600, проектор мультимедийный BenQ sp 831 c дистанционным пультом, ноутбук h.p. Probook 4515S, мышь компьютерная
|
Аудитория № 209 учебного корпуса № 2, пл. Юбилейная д. 4, к. 3
|
20 посадочных мест, доска учебная пластиковая, мелки, осветительная лампа над доской, двухстворчатые шкафы со стеклянными дверцами – 5 штук., стол письменный, стул мягкий, столы ученические –6 штук, стулья ученические – 20 штук, 2 тумбы, угловая полка, кушетка, настенная вешалка для одежды, штатив для плакатов, жалюзи- на окна-3. .Компьютер в сборе: монитор Samsung214T, системный блок, клавиатура, мышь, звуковые колонки.
Ростомер, весы, 3 скелета, 18 планшетов мышечной системы, 12 таблиц, торс человека с мышцами-4, мышечный муляж головы и шеи-2, муляж человека с внутренними органами-2, стенд-пищеварительная система, набор костей, скелет верхний и нижней конечности на планшете, позвоночный столб на планшете, кости стопы и кисти на планшете, планшеты-нервная система, лимфатическая система, строение мочевыделительной системы, головной мозг, сердце в разрезе, макро и микроскопическое строение почки, диорама двигательного нейрона,, модель артерии вены, модель глаза, модель легких с гортанью, модель спинной мозг, нейро-анатомическая модель головного мозга, скелет позвоночника на штативе, фигура человека, функциональная модель коленного сустава, череп 3В дидакт.
Бронхиальное дерево на штативе-5, муляжи сердца-4, муляжи почек-3, модель дольки легкого с ее кровеносными лимфатическими сосудами, муляжи печени-3, муляжи гортани-3, глаз человека-2, улитка с полукружными каналами, фрагменты головного мозга человека-10, плакаты по анатомии-12
|
Аудитория № 131* учебного корпуса № 1, пл. Юбилейная д.4
|
10 посадочных мест, стульев – 13 штук, столов ученических – 10 штук, стол преподавателя, доска.
Персональные компьютеры Формоза – 11 штук, мониторы Samsung 710 N – 11 штук; принтер P2015d-8067-00, кондиционер, вешалка – 1 шт.
|
Электронный читальный зал* библиотеки здания общежития с пристроенным учебным корпусом, пл. Юбилейная д. 4, к. 1
|
11 посадочных мест, ученические столы – 11, ученические стулья –11, персональные компьютеры ТОНК 1507 – 11 штук, мониторы Samsung 710N – 11 штук
| 9. ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН лекций, лабораторных, практических и семинарских занятий по дисциплине 9.1. Очная форма обучения
№
п/п
|
Темы лекций и практических занятий
|
Перечень необходимого оборудования, наглядные пособия
|
Количество часов и
вид занятия
|
1
|
Цель и задачи анатомии, содержание, история анатомии.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№1,
2 ч.
|
2
|
Содержание анатомии и место среди биологических наук.
|
|
Практическое №1, 2 ч.
|
3
|
Кость, строение кости, отделы скелета человека.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№2,
2 ч.
|
4
|
Организм и его составные компоненты.
|
Таблицы:«Клетка», «Ткани»
|
Практическое №2, 2 ч.
|
5
|
Скелет туловища, верхних и нижних конечностей .
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№3,
2 ч.
|
6
|
Понятие о скелете и его функциях.
|
Скелет человека
|
Практическое №3, 2 ч.
|
7
|
Введение в миологию.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№4,
2 ч.
|
8
|
Учение о строении и соединении костей.
|
Различные виды костей, скелет человека
|
Практическое №4, 2 ч.
|
9
|
Мышцы туловища, верхних и нижних конечностей.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№5,
2 ч.
|
10
|
Строение и соединение костей туловища.
|
Позвоночный столб, позвонки, скелет человека, грудина, ребра
|
Практическое №5, 2 ч.
|
11
|
Введение в курс общей динамической морфологии.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№6,
2 ч.
|
12
|
Строение и соединение скелета верхних конечностей.
|
Скелет человека, лопатка, ключица, плечевая, лучевая, локтевая кости, кисть
|
Практическое №6, 2 ч.
|
13
|
Введение в курс частной динамической морфологии.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№7,
2 ч.
|
14
|
Строение и соединение скелета нижних конечностей.
|
Скелет человека,, тазовая, бедренная, большеберцовая, малоберцовая кости, стопа
|
Практическое №7, 2 ч.
|
15
|
Классификация видов и уровней адаптации.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№8,
2 ч.
|
16
|
Контрольная работа №1 по теме: «Кости и их соединения»
|
Контрольная работа №1 (в распеч. виде для кажд. студента)
|
Практическое №8, 2 ч.
|
17
|
Взаимосвязь органов и систем организма при ри взаимодействии их с внешней средой.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№9,
2 ч.
|
18
|
Мышцы головы и шеи.
|
Муляжи и планшеты по мышцам головы и шеи
|
Практическое №9, 2 ч.
|
19
|
Адаптивная физическая культура как основа здорового образа жизни.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№10,
2 ч.
|
20
|
Мышцы туловища.
|
Муляжи и планшеты по мышцам спины, груди, живота
|
Практическое №10, 2 ч.
|
21
|
Анатомо-морфологические предпосылки для занятий адаптивной физической культурой .
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№11,
2 ч.
|
22
|
Мышцы плечевого пояса и свободной верхней конечности. Мышцы тазового пояса и свободной нижней конечности.
|
Муляжи и планшеты по мышцам верхней конечности, мышцам нижней конечности
|
Практическое №11, 2 ч.
|
23
|
Контрольная работа №2 по теме: «Мышечная система человека».
|
Контрольная работа №2 (в распеч. виде для кажд. студента)
|
Практическое №12, 2 ч.
|
24
|
Морфологический анализ конечностей. Основные движения.
|
Скелет человека, муляжи и планшеты мышц. Беговые дорожки h/p/cosmos venus.
|
Практическое №13, 2 ч.
|
25
|
Положение человека на опоре.
|
Скелет человека, муляжи и планшеты мышц. Стабилоанализатор компьютерный с биологической обратной связью.
|
Практическое №14, 2 ч.
|
26
|
Понятие об адаптации.
|
|
Практическое №15, 2 ч.
|
27
|
Влияние физических нагрузок на костно-связочный аппарат.
|
Скелет человека, муляжи и планшеты мышц. Биомонитор ME6000 (MegaWin) (16 канальный и 8-ми канальный).
|
Практическое №16, 2 ч.
|
28
|
Пищеварительная система человека
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция №12 , 2 ч.
|
29
|
Понятие – здоровый образ жизни.
|
|
Практическое №17, 2 ч.
|
30
|
Дыхательная система, мочеполовая система.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№13,
2 ч.
|
31
|
Принципы задачи и методы построения занятий по ЛФК, массажу, лечебной гимнастике.
|
|
Практическое №18, 2 ч.
|
32
|
Сердечно-сосудистая система.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№14,
2 ч.
|
33
|
Строение пищеварительной и дыхательной систем.
|
Схема пищеварительного канала, муляжи желудка, кишечника, печени, трахеи, бронхов, лёгких
|
Практическое №19, 2 ч.
|
34
|
Венозная и лимфатическая система.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№15,
2 ч.
|
35
|
Мочеполовая система.
|
Планшет «строение почки», муляжи почек, мочеточников
|
Практическое №20, 2 ч.
|
36
|
Центральная нервная система.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№16,
2 ч.
|
37
|
Сердечно-сосудистая система.
|
Муляжи сердца, артериальной системы. Таблицы.
|
Практическое №21, 2 ч.
|
38
|
Периферическая нервная система.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№17,
2 ч.
|
39
|
Венозная и лимфатическая системы.
|
Таблицы
|
Практическое №22, 2 ч.
|
40
|
Органы чувств – система восприятия раздражителей внешней среды.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№18,
2 ч.
|
41
|
Контрольная работа №3 по теме:
«Внутренние органы и сердечно-сосудистая система».
|
Контрольная работа №3 (в распеч. виде для кажд. студента)
|
Практическое №23, 2 ч.
|
42
|
Внешние, внутренние и смешанные железы организма.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№19,
2 ч.
|
43
|
Центральная нервная система: спинной мозг.
|
Таблицы
|
Практическое №24, 2 ч.
|
44
|
Анатомо-морфологические предпосылки для занятий физической культурой и спортом.
|
специально оборудованная лекционная аудитория с мультимедийным проектром, экраном, ноутбуком
|
лекция№20,
2 ч.
|
45
|
Центральная нервная система: головной мозг.
|
Таблицы, муляжи головного мозга
|
Практическое №25, 2 ч.
|
46
|
Периферическая нервная система: спинномозговые нервы.
|
Таблицы
|
Практическое №26, 2 ч.
|
47
|
Периферическая нервная система: черепномозговые нервы. Вегетативная нервная система.
|
Таблицы. Муляжи головного мозга.
|
Практическое №27, 2 ч.
|
48
|
Органы чувств.
|
Таблицы, муляжи органа зрения, слуха, кожи
|
Практическое №28, 2 ч.
|
49
|
Контрольная работа №4 по теме: «Нервная система и органы чувств человека».
|
Контрольная работа №4 (в распеч. виде для кажд. студента)
|
Практическое №29, 2 ч.
|
50
|
Железы внутренней, внешней и смешанной секреции.
|
Таблицы
|
Практическое №30, 2 ч.
|
51
|
Общие вопросы спортивной морфологии.
|
Скелет человека
|
Практическое №31, 2 ч.
|
52
|
Биологический возраст.
|
|
Практическое №32, 2 ч.
|
53
|
Развитие и физические качества.
|
Скелет и муляжи мышц.
|
Практическое №33, 2 ч.
|
54
|
Физическая культура и морфофункциональные изменения в организме.
|
|
Практическое №34, 2 ч.
|
|
Скачать 2.99 Mb.