Оценка TBL-занятия
1. Общая форма оценки занятия
|
|
|
|
2
3
|
№
|
Ф.И.О. студента
|
Баллы
за индив. тест.
(40б.-
40%)
|
Баллы за груп. тест.
(40б.20%)
|
Баллы
за
апел- ляцию
(4б.-
5%)
|
Баллы за задачи
(36б.-
30%)
|
Доп. баллы за оценку команд. работы
(40б.-
5%)
|
Итого- вый балл
(160б.-
100%)
|
Сред- ний балл команд
|
Средний балл груп-пы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. Лист ответов индивидуального тестирования
Тема: «_____________________»
Ф.И.О. _____________________________
№
вопроса
|
Варианты ответов
|
D
|
A
|
B
|
C
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
. Лист ответов группового тестирования
Тема: «_____________________»
Название команды _____________________________
№
вопроса
|
Варианты ответов
|
A
|
B
|
C
|
D
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
10
Самооценка
Дата _____________ Клинический случай _____________ Группа ___________ Студент _______________________
Каждый критерий оценивается по 4-бальной системе путем проставления балла в соответствующем столбце.
№ Критерии Балл
Подготовка к занятиям:
Изучает информацию, сфокусированную на заданиях и проблемных вопросах, использует различные источники, подкрепляет утверждения соответствующими ссылками
Групповые навыки и профессиональное отношение:
Демонстрирует превосходную посещаемость, надежность, ответственность.Берет на себя инициативу, активно участвует в
обсуждении, помогает согрупникам, охотно берет задания
Коммуникативные навыки:
Активно слушает, проявляет эмоции соответственно ситуации, восприимчив к невербальным и эмоциональным сигналам, проявляет уважение и корректность в отношении других, помогает разрешать недоразумения и конфликты
Навыки предоставления обратной связи:
Демонстрирует высокий уровень самоанализа, критично оценивает себя и коллег, предоставляет конструктивную и объективную обратную связь в доброжелательной манере, принимает обратную связь без оппозиции
Навыки критического мышления и эффективного обучения:
Э ффективно участвует в генерировании гипотез и формулировании ответов на вопросы, умело применяет знания, критически оценивает информацию, делает заключения, объясняет и обосновывает утверждения, демонстрирует постоянный интерес к изучаемому материалу
Итого (макс. – 20 б.)
Взаимооценка
№ Баллы по критериям До-пол- Итоговы
Ф.И.О. (см. критерии самооценки) ни-тель- й балл студента 1 2 3 4 5 ные ком- (макс. –
Подго- Про- Ком- Обратн Крити мен- 20 б.)
товка к фес-сио- муни- ая связь - тарии
заня- на-лизм катив- ческое тиям ные мыш-
навыки ление
11.
|
Учебные ресурсы
|
Электронные ресурсы, включая, но не ограничиваясь ими: базы данных, анимации симуляторы, профессиональные блоги, веб-сайты, другие электронные справочные материалы (например, видео, аудио, дайджесты)
|
Веб-сайт ЮКМА:
https://ukma.kz
Электронные ресурсы:
Нормальная физиология
[Электронный ресурс] : учебник / под ред. Б. И. Ткаченко. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон.текстовые дан. ( 53,1Мб). - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2017. - эл. опт. Диск
Адам физиологиясы.
Динамикалықсызбалар атласы [Электронный ресурс] :оқулық / К. В. Судаков [ж.б.] ; қазақтіл. ауд. М. Қ. Қанқожа. - Электрон.текстовые дан. (105Мб). - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2017. - 464б. с. 3. Адам анатомиясы. 3 т. 2-ші т. Спланхнология және жүректамыр жүйесі [Электронный ресурс] : оқулық / И. В.
Гайворонский [т/б.] ; қазақ тіл. ауд. А. Б. Аубакиров. - Электрон.текстовые дан.
(836Мб). - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2016. - 488 б. С
Адам анатомиясы. 3 томдық. 1- ші т. Тірек-қимыл аппараты [Электронный ресурс] : оқулық / И. В. Гайворонский [т/б.] ; қазақ тіл. ауд. А. Б. Аубакиров. - Электрон.текстовые дан. (795Мб). - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2015. - 416 б. с.
Қалыпты физиология
[Электронный ресурс] : оқулық / қаз.тіл. ауд. Ф. А. Миндубаева ; ред. К. В. Судаков. - Электрон.текстовые дан. (1,42Мб). - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2015. - 864 бет.эл. опт. диск
Смольянникова, Н. В. Анатомия и физиология [Электронный ресурс] : учебник для
|
|
мед.училищ и колледжей - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2013.
Физиология пәніненэлектрондыоқуқұралы
[Электронный ресурс] : медициналықколледждергеарнал ғаноқуқұралы . - Электрон. текстовые дан. ( 22,3 Мб). - Түркістан : ОҚО, 2012. - эл. опт. диск (CD-ROM).
Камкин, А. Г. Атлас по физиологии. В 2 т. Т. 2 [Электронный ресурс] : учеб.пособие. -
Электрон.текстовые дан. ( 58,7
Мб). - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2012
Адам анатомиясы.Досаев Т.М. , 2019 Досаев Т.М./ЦБ Aknurpress
https://aknurpress.kz/login
Анатомия.Омаш Қ. , 2013
ОмашҚ./ЦБ Aknurpress / https://aknurpress.kz/login
Нормальная физиология.
Типовые тестовые задания : учеб. пособие / под ред. В. П. Дегтярева. - М. : ГЭОТАР-
Медиа, 2014. - 672
с.http://www.studmedlib.ru/
Адам физиологиясы. 1-
кітап.Торманов Н., Төлеуханов
С. , 2015https://aknurpress.kz/login
Адам анатомиясы : Оқулық. / Т.С. Косманбетов, А.М. Искиндирова, Б.Ш. Шакенов т.б., Жалпы ред. басқарған Т.М. Досаев; С.Ж. Асфендияров атындағы қазақ ұлттық мелекеттік медицина университеті. - Алматы: АҚНҰР баспасы, 2013. - 366-ISBN 9965-
604-95-9.http://rmebrk.kz/ 15. Торманов, Н., Төлеуханов, С. Адам физиологиясы: оқулық:
Оқулық.1-кітап. - Алматы:
Бастау, 2015. -
344б..http://rmebrk.kz/
|
|
Айзман, Р. И.Физиология человека [Текст] : учеб. пособие /
Р. И. Айзман, Н. П. Абаскалова, Н. С. Шуленина. - 2-е изд., перераб. и испр. - М. : ИНФРА-
М, 2018. - 431, [1]
с.http://elib.kaznu.kz
Никитина, Ольга Сергеевна.Анатомия и физиология человека [Текст] : практикум : в 2 ч. / О. С. Никитина, А. И. Кубарко, А. Н. Харламова ; под ред. В. А.
Переверзев ; М-во
Здравоохранения РБ, БГМУ,
Каф. нормальной физиологии. -
Минск : БГМУ,
2015http://elib.kaznu.kz
Сәтпаева, Ханиса
Қанышевна.Адам физиологиясы
[Мәтін] : оқулық / Х. Қ. Сәтпаева,
А. А. Өтепбергенов, Ж. Б.
Нілдібаева. - Алматы : Эверо,
2014. - 518, [2]http://elib.kaznu.kz Электронные базы данных:
Репозиторий
ЮКМАhttp://lib.ukma.kz/repository/
Республиканская межвузовская электронная библиотека http://rmebrk.kz/Консультант студента http://www.studmedlib.ru/
Открытый университет Казахстана https://openu.kz/kz
Закон (доступ в справочноинформационном секторе) https://zan.kz/ruПараграф
https://online.zakon.kz/Medicine/Научная электронная библиотека https://elibrary.ru/
Ашық кітапхана
https:// kitap.kz/
Thomson Reuters«Web of Science» www.webofknowledge.comScopus
https://www.scopus.com/
| |
Скачать 379.66 Kb.