Новая 2020-2024Программа КиМ с использ. ПК. Программа конструирование и моделирование с использованием пк
 Скачать 0.52 Mb.
|
|
8. Изготовление подарков и сувениров из различных материалов 8.1. Теория. Способы разметки деталей простой формы на разных материалах. Правила безопасной работы. Практика. Разметка по шаблону на бумаге, ткани, природном материале. 8.2. Теория. Приемы и способы исполнения сувениров и игрушек из бумаги. Практика. Изготовление салфетницы, цветов. 8.3. Теория. Приемы и способы исполнения сувениров и игрушек из ткани. Практика. Изготовление куклы-мотанки из ткани. 8.4. Теория. Приемы и способы исполнения сувениров и игрушек из природного материала. Оформление мастер-класса. Рефлексия по пройденному материалу. Практика. Изготовление сувениров, игрушек из природного материала. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; работа с тестами, решение проблемы, практическая работа. Оформление и защита мастер-класса. 9.Проектная деятельность 9.1. Теория. Основы проектной деятельности. Методы проектирования. Банк идей. Практика. Оформление проекта. 9.2. Теория. Работа с информацией по теме проекта. Практика. Оформление проекта. 9.3. Практика. Оформление проекта. 9.4. Практика. Оформление проекта. 9.5. Защита творческого проекта. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая; оформление и защита проекта. 10. Заключительное занятие 10.1. Итоговая аттестация Теория. Итоговое тестирование. Подведение итогов за год. Итоговое мероприятие совместно с родителями. Итоговая выставка. Награждение. Формы занятий: беседа, индивидуальная работа, работа с тестами. Учебный (тематический) план 3-й год обучения
Содержание учебного (тематического) плана 1. Вводное занятие 1.1. Теория. Порядок и содержание занятий по техническому конструированию и моделированию. Демонстрация готовых поделок (образцов). Правила поведения учащихся в кабинете. Формы занятий: беседа, индивидуальная работа, работа с тестами. 2. Материалы и инструменты 2.1. Теория. Общие элементарные сведения о материалах, их виды и свойства. Демонстрация образцов различных материалов, применяемые в техническом моделировании. Практика Практика. Определение свойств материалов - толщина, прочность. 2.2. Теория. Пластилин, бумага, ткань и природные материалы, пластмасса применяемые в техническом моделировании. Практика. Изготовление поделок на свободную тему. Формы занятий: беседа, индивидуальная работа, работа с тестами. 3. Информационная технология 3.1. Теория. Работа с простыми информационными объектами (рисунок). Графический редактор Paint. Инструмент «Прямая линия», «Прямоугольник», «Овал». Инструмент «Ластик». Инструмент «Заливка» Практика. Основные приемы рисования. Создание, сохранение, удаление рисунка «Дом», «Цветик-семицветик». Оформление открытки. 3.2. Теория. Работа с простыми информационными объектами (текст). Текстовой редактор Word Pad. Основные операции при создании текстов. Практика. Выбор шрифта, размера, цвета и начертания символов. 3.3. Теория. Оформление текста. Сохранение текста. Практика. Ввод текста. Ввод текста с использованием изображений на экране, с последующим сохранением. 3.4. Теория. Редактирование текста. Форматирование текста. Практика. Редактирование текста «Пословицы о труде». Игровая деятельность. Форматирование текста «Пословицы о труде». Игровая деятельность. 3.5. Теория. Конструктор TRIK Studio. Приемы работы. Практика. Работа с конструктором. 3.6. Теория. Приложение LEGO Digital Designer. Практика. Оформление инструкций по сборке моделей. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; работа с тестами, решение проблемы, практическая работа. 4. Цвет как средство выразительности в художественном конструировании 4.1. Теория. Цветоведение. Практика. Подбор цвета для создания образов игрушек и сувениров (по собственному замыслу) 4.2. Теория. Контрастные цвета как средство выразительности в оформлении. Практика. Оформление орнамента на ПК. 4.3. Теория. Теплые цвета как средство выразительности в оформлении. Практика. Оформление орнамента на ПК. 4.4.Теория. Холодные цвета как средство выразительности в оформлении. Практика. Оформление орнамента на ПК. 4.5. Теория. Сближенные цвета как средство выразительности в оформлении. Практика. Оформление орнамента на ПК. 5. Конструирование простейших макетов и моделей технических объектов и игрушек из плоских деталей. 5.1. Теория. Конструирование поделок путём сгибания бумаги. Практика. Изготовление из бумаги (по шаблонам) моделей. Оформление мастер-класса. 5.2. Теория. Бумагопластика. Практика. Изготовление панно «Зимний лес». Оформление мастер-класса. 5.3. Теория. Оригами. Практика. Изготовление динамичной игрушки «Девочка на шаре». Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с поделками. 5.4. Практика. Изготовление динамичной игрушки-трансформер. Оформление мастер-класса. 5.5. Теория. Модульное оригами Практика. Изготовление макета «Ваза». Оформление мастер-класса. 5.6. Практика. Изготовление макета «Цветы». Оформление мастер-класса. 5.7. Теория. Конструирование поделок путём вырезания бумаги. Практика. Изготовление динамичных закладок. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с поделками. 5.8. Теория. Транспорантное вырезание Практика. Изготовление открыток. Оформление мастер-класса. 5. 9. Практика. Изготовление сувениров. Оформление мастер-класса. 5.10. Теория. Поделки 3D (техника pup-up) Практика. Изготовление панно «Замок». Оформление мастер-класса. 5.11. Практика. Изготовление панно «Замок». Оформление мастер-класса. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; работа с тестами, решение проблемы, практическая работа. Оформление и защита мастер-класса. 6. Конструирование простейших макетов и моделей технических объектов и игрушек из объемных деталей - (готовые объёмные формы – спичечные коробки; трубочки, коробочки.) 6.1. Теория. Конструирование простейших макетов. Практика. Изготовление макетов «Корабль». 6.2. Теория. Конструирование макета по собственному замыслу. Практика. Изготовление макетов по собственному замыслу. 6.3. Практика. Изготовление макетов по собственному замыслу. 6.4. Теория. Конструирование модели «Вентилятор». Практика. Изготовление модели «Вентилятор». Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с техническими объектами. 6.5. Теория. Конструирование технического объекта «Парк». Практика. Изготовление технического объекта «Парк». Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с техническими объектами. 6.6. Практика. Изготовление технических объектов по собственному замыслу. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с техническими объектами. 6.7. Теория. Конструирование игрушки «Неваляшка». Практика. Изготовление игрушки «Неваляшка». Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с игрушками. 6.8. Теория. Конструирование игрушки по собственному замыслу. Практика. Изготовление игрушки по собственному замыслу. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с игрушками 6.9. Практика. Изготовление игрушек по собственному замыслу. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с игрушками. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; работа с тестами, решение проблемы, практическая работа. Оформление и защита мастер-класса. 7. Работа с наборами готовых деталей 7.1. Теория. Создание макетов технических объектов, устройств, архитектурных сооружений из конструктора «Лего». Практика. Работа с конструктором по образцу, техническому рисунку и по собственному замыслу. 7.2. Теория. Создание макетов технических объектов из конструктора «Лего». Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. 7.3. Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.4. Практика. Работа по техническому рисунку. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.5. Практика. Работа по собственному замыслу. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.6. Теория. Создание макетов технических устройств из конструктора «Лего». Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. 7.7. Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.8. Практика. Работа по техническому рисунку. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.9. Практика. Работа по собственному замыслу. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.10. Теория. Создание макетов архитектурных сооружений из конструктора «Лего». Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. 7.11. Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. 7.12. Практика. Работа по техническому рисунку. Игры и соревнования. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; работа с тестами, решение проблемы, практическая работа. Оформление и защита мастер-класса. 8. Изготовление подарков и сувениров из различных материалов 8.1. Теория. Изонить. Подготовка к работе. Последовательность работы. Правила безопасной работы. Заполнение простых форм. Практика. Разметка по шаблону на бумаге. 8.2. Теория. Заполнение сложных фигур. Практика. Комбинации из углов и сложных фигур. 8.3. Теория. Узоры и композиции. Морская тема. Практика. Оформление панно на бумаге «Маяк» 8.4. - 8.5. Практика. Оформление панно на бумаге «Маяк». Оформление мастер-класса. 8.6. Теория. Узоры и композиции. Бабочки, птицы, цветы. Практика. Оформление панно на ткани «Стилизованная птица». 8.7. - 8.8. Практика. Оформление панно на ткани «Стилизованная птица». Оформление мастер-класса. 8.9. Теория. Узоры и композиции. Цветы, звезды, снежинки. Практика. Оформление панно «Звезда галактики». 8.10.-8.11. Практика. Оформление панно на ткани – по свободному замыслу. Оформление мастер-класса. 8.12. Теория. Узоры и композиции. Изображение людей. Практика. Оформление панно на пластмассе «Загадочная дама». 8.13. -8.14. Практика. Оформление панно на пластмассе «Загадочная дама». Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; работа с тестами, решение проблемы, практическая работа. Оформление и защита мастер-класса. 9.Проектная деятельность 9.1. Теория. Основы проектной деятельности. Методы проектирования. Банк идей. Практика. Оформление проекта. 9.2. Теория. Работа с информацией по теме проекта. Практика. Оформление проекта. 9.3. Практика. Оформление проекта. 9.4. Практика. Оформление проекта. 9.5. Теория. Защита творческого проекта. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая; оформление и защита проекта. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||