Новая 2020-2024Программа КиМ с использ. ПК. Программа конструирование и моделирование с использованием пк
 Скачать 0.52 Mb.
|
|
10. Заключительное занятие 10.1. Итоговая аттестация Теория. Итоговое тестирование. Подведение итогов за год. Итоговое мероприятие совместно с родителями. Итоговая выставка. Награждение. Формы занятий: беседа, индивидуальная работа, работа с тестами. Учебный (тематический) план 4-й год обучения
Содержание учебного (тематического) плана 1. Вводное занятие 1.1. Теория. Порядок и содержание занятий по техническому конструированию и моделированию. Демонстрация готовых поделок (образцов). Правила поведения учащихся в кабинете. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; викторина, решение проблемы.. 2. Материалы и инструменты 2.1. Теория. Общие элементарные сведения о бумаге, ее видах и свойствах. Практика. Определение свойств бумаги - толщина, прочность. 2.2. Теория. Картон, соленое тесто, ткань, лента, нитки, природные материалы, бросовый материал применяемые в техническом конструировании и моделировании. Практика. Изготовление поделок на свободную тему. 2.3. Теория. Инструменты и приспособления для работы (ножницы с круглыми концами, игла, кисти и др.). Приемы работы, правила санитарии, гигиены и безопасной работы. Практика. Изготовление поделок на свободную тему. Игры и соревнования с использованием поделок. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; решение проблемы, практическая работа. 3. Информационная технология 3.1. Теория. Текстовой редактор MS Word. Назначение, функции. Практика. Работа с текстом. 3.2. Теория. Работа с простыми информационными объектами (текст). Сохранение текста. Практика. Ввод текста с использованием изображений на экране, с последующим сохранением. Редактирование текста. Игровая деятельность. 3.3. Теория. Работа с простыми информационными объектами. Работа с таблицей. Практика. Создание, сохранение, преобразование таблицы «Мои достижения». 3.4. Теория. Microsoft Power Point. Правила оформления презентации Практика. Оформление презентации. 3.5. Теория. Microsoft Power Point. Правила оформления презентации Практика. Оформление презентации. 3.6. Теория. Работа с электронными носителями (CD). Практика. Работа с готовыми материалами на электронных носителях (CD). 3.7. Теория. Приложение Movie maker. Практика. Оформление видео мастер-класса по изготовлению поделки. 3.8. Практика. Оформление видео мастер-класса по изготовлению поделки. 3.9. Практика. Практика. Оформление видео мастер-класса по изготовлению поделки. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; решение проблемы, практическая работа. 4. Цвет как средство выразительности в художественном конструировании 4.1. Теория. Цветоведение. Практика. Подбор цвета для создания образов игрушек и сувениров (по собственному замыслу) 4.2. Теория. Контрастные цвета как средство выразительности в оформлении. Практика. Оформление орнамента на ПК. 4.3. Теория. Теплые цвета как средство выразительности в оформлении. Практика. Оформление орнамента на ПК. 4.4.Теория. Холодные цвета как средство выразительности в оформлении. Практика. Оформление орнамента на ПК. 4.5. Теория. Сближенные цвета как средство выразительности в оформлении. Практика. Оформление орнамента на ПК. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; викторина, решение проблемы, практическая работа. 5. Моделирование простейших макетов и моделей технических объектов и игрушек из плоских деталей. 5.1. Теория. Картонаж. Практика. Изготовление из картона (по шаблонам) моделей. Оформление мастер-класса. 5.2. Теория. Картонаж. Кукольный дом. Практика. Изготовление из картона кукольного дома. Оформление мастер-класса. 5.3. Теория. Картонаж. Мебель для кукольного дома. Практика. Изготовление из картона мебель для кукольного дома. Оформление мастер-класса. 5.4. Теория. Технические объекты из бумаги. Машина. Практика. Изготовление машины. 5.5. Теория. Технические объекты из бумаги. Танк. Практика. Изготовление танка. 5.6. Теория. Бумагопластика. Практика. Изготовление макета «Викторианский дом». Оформление мастер-класса. 5.7. Теория. Объемная аппликация. Снеговик. Практика. Изготовление объемной аппликации «Снеговик». Оформление мастер-класса. 5.8. Теория. Объемная аппликация. Елка. Практика. Изготовление объемной аппликации «Елка». Оформление мастер-класса 5.9. Теория. Айрис фолдинг. Сердце. Практика. Изготовление панно «Сердце». Оформление мастер-класса 5.10. Теория. Динамичная игрушка «Цветок лотоса» Практика. Изготовление динамичной игрушки «Цветок лотоса». Оформление мастер класса. Игры и соревнования с поделками. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; работа с тестами, решение проблемы, практическая работа. Оформление и защита мастер-класса. 6. Моделирование простейших макетов и моделей технических объектов и игрушек из объемных деталей 6.1. Теория. Моделирование простейших макетов. Часы Практика. Изготовление часов. 6.2. Теория. Моделирование простейших макетов. Сундучок. Практика. Изготовление Сундучка. 6.3. Теория. Моделирование простейших макетов. Органайзер. Практика. Изготовление Органайзера. 6.4. Теория. Моделирование простейших макетов. Практика. Изготовление макетов по собственному замыслу. 6.5. Теория. Моделирование технических объектов и игрушек. Робот. Практика. Изготовление Робота. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с техническими объектами. 6.6. Теория. Моделирование технических объектов и игрушек. Практика. Изготовление технических объектов по собственному замыслу. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с техническими объектами. 6.7. Теория. Моделирование игрушек. Настольная игра «Футбол». Практика. Изготовление игрушки настольная игра «Футбол». Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с игрушками. 6.8. Теория. Моделирование игрушек. Настольная игра «Баскетбол». Практика. Изготовление игрушки настольная игра «Баскетбол». Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с игрушками. 6.9. Теория. Моделирование игрушек по собственному замыслу. Практика. Изготовление игрушек по собственному замыслу. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с игрушками. 6.10. Теория. Моделирование игрушек по собственному замыслу. Практика. Изготовление игрушек по собственному замыслу. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с игрушками. 6.11. Теория. Моделирование игрушек по собственному замыслу. Практика. Изготовление игрушек по собственному замыслу. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования с игрушками. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; работа с тестами, решение проблемы, практическая работа. Оформление и защита мастер-класса. 7. Работа с наборами готовых деталей 7.1. Теория. Создание макетов технических объектов, устройств, архитектурных сооружений из конструктора «Лего». Практика. Работа с конструктором по образцу, техническому рисунку и по собственному замыслу. 7.2. Теория. Создание макетов технических объектов из конструктора «Лего». Практика. Работа по образцу. Оформление мастер-класса. Игры и соревнования. 7.3. Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.4. Практика. Работа по техническому рисунку. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.5. Практика. Работа по собственному замыслу. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.6. Теория. Создание макетов технических устройств из конструктора «Лего». Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. 7.7. Теория. Создание макетов технических устройств из конструктора «Лего». Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.8. Теория. Создание макетов технических устройств из конструктора «Лего». Практика. Работа по техническому рисунку. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.9. Теория. Создание макетов технических устройств из конструктора «Лего». Практика. Работа по собственному замыслу. Оформление инструкций по сборке моделей в Приложении LEGO Digital Designer. 7.10. Теория. Создание макетов архитектурных сооружений из конструктора «Лего». Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. 7.11. Теория. Создание макетов архитектурных сооружений из конструктора «Лего». Практика. Работа по образцу. Игры и соревнования. 7.12. Теория. Создание макетов архитектурных сооружений из конструктора «Лего». Практика. Работа по техническому рисунку. Игры и соревнования. 7.13. Практика. Работа по собственному замыслу. Игры и соревнования. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; решение проблемы, практическая работа. 8. Изготовление подарков и сувениров из различных материалов 8.1. Теория. Приемы и способы изготовления сувениров и игрушек из бумаги. Практика. Изготовление поделки Цветик-семицветик. 8.2. Теория. Приемы и способы изготовления Фигурной записной книжки. Практика. Изготовление Фигурной записной книжки. 8.3. Теория. Приемы и способы изготовления Короткого мультфильма. Практика. Изготовление Короткого мультфильма. 8.4. Теория. Приемы и способы изготовления Длинного мультфильма. Практика. Изготовление Длинного мультфильма. 8.5. Теория. Приемы и способы изготовления Фонарика из 20 кругов. Практика. Изготовление Фонарика из 20 кругов. 8.6. Теория. Приемы и способы изготовления Открытки «С днем рождения». Практика. Изготовление Открытки «С днем рождения». 8.7. Теория. Приемы и способы изготовления Открытки маме. Практика. Изготовление Открытки маме. 8.8. Теория. Квиллинг. История квиллинга. Инструменты, бумага для квиллинга. Практика. Основная техника. 8.9. Теория. Квиллинг. Цветы. Практика. Композиция из ромашек. Оформление мастер-класса. 8.10. Теория. Квиллинг. Фигурный алфавит. Практика. Панно «Фигурный алфавит». Оформление мастер-класса. 8.11. Теория. Квиллинг. Маленькие шедевры на все случаи. . Практика. Миниатюрные шкатулки, поздравительные открытки. 8.12. Теория. Приемы и способы исполнения сувениров и игрушек из ткани. Кукла. Практика. Изготовление куклы «Тильда». Оформление мастер-класса. 8.13. Теория. Приемы и способы исполнения сувениров и игрушек из природного материала (шишки, листья). Практика. Изготовление сувениров, игрушек из природного материала по собственному замыслу. 8.14. Теория. Изготовление поделки из соленого теста. Магнитик на холодильник. Практика. Изготовление Магнитика на холодильник. Оформление мастер-класса. 8.15. Теория. Изготовление поделки из соленого теста по собственному замыслу. Практика. Изготовление поделки из соленого теста по собственному замыслу. Оформление мастер-класса. Формы занятий: беседа; фронтальная, индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая; работа с тестами, решение проблемы, практическая работа. Оформление и защита мастер-класса. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||