программа Мастерок. мастерок Пфдо 1111. Программа Мастерок

• Название: Программа Мастерок
• Анкор: программа Мастерок
• Дата: 19.09.2022
• Размер: 0.5 Mb.
• Имя файла: мастерок Пфдо 1111.doc
• Тип: Программа; #684517
• страница: 2 из 4

1.4. Планируемые результаты

По окончанию реализации программы «Мастерок» учащимися будут сформированы предметные, метапредметные и личностные результаты.

учащиеся будут знать:

Предметные:

- правила работы с материалами, инструментами.

• 
  правила изготовления несложных конструкций.
  
• 
  приемы работы с разнообразными материалами;
  
• 
  приемы работы по макетированию;
  

Будут уметь:

• 
  пользоваться инструментами и материалами для графических работ;
  
• 
  работать с разнообразными материалами;
  
• 
  выполнять развертки простых и сложных геометрических тел;
  
• 
  читать чертеж (эскиз) несложной детали и план жилого помещения;
  
• 
  делать макеты из бумаги, пластилина;
  
• 
  планировать ход выполнения проекта;
  
• 
  конструировать модели из конструктора «Лего»;
  
• 
  конструировать модели из конструктора «Куборо»;
  
• 
  использовать в работе учебную и справочную литературу.
  

Метапредметные:

- ответственное отношение к учению;

- культура графического труда;

- самостоятельность, инициативность, трудолюбие;

- готовность и способность к самореализации и самообразованию;

- доводить начатую работу до конца;

Личностные:

-умение работать в команде над групповыми проектами;

-творческое отношение и уважение к труду, аккуратность, терпение;

-культура общения и поведения, стремление к здоровому
образу жизни;

- интерес и положительная мотивация учащихся к творческой проектной деятельности и будущей профессиональной деятельност

Раздел № 2 Комплекс организационно-педагогических условий

2.1. Календарный учебный график

Количество учебных недель по программе - 36 недель.

Количество учебных дней - 36 учебных дня.

Каникул нет.

Учебный год для учащихся первого года обучения начинается с 01 сентября заканчивается - 31 мая.

Календарный учебный график представлен в Приложении 1.

2.2 Условия реализации программы

Материально-техническое обеспечение

• 
  Аудитория со столами и стульями, рассчитанная на 12 человек.
  

• 
  компьютер (ноутбук);
  
• 
  видеопректор (телевизор);
  
• 
  цветные карандаши – 4 упаковки;
  
• 
  простые карандаши – 12 шт.;
  
• 
  бумага для макетирования – 1 пачка;
  
• 
  картон белый – 3 пачки;
  
• 
  ножницы – 12 шт.;
  
• 
  макетный нож – 12 шт.;
  
• 
  набор цветной бумаги – 12 шт.;
  
• 
  бумажный клей – 12 шт.;
  
• 
  клей ПВА – 3 шт.;
  
• 
  пластилин – 3 шт.;
  
• 
  папка-скоросшиватель – 12 шт.
  
• 
  конструктор «Лего»
  
• 
  Конструктор «Куборо»
  
• 
  
  

Информационное обеспечение

Видеофильмы:

• 
  Как читать чертежи;
  
• 
  Линии;
  
• 
  Сопряжение окружностей;
  

Интернет источники:

• 
  http://cherch-ikt.ucoz.ru/index/vvedenie_1_1/0-4
  
• 
  http://cherch.ru/
  
• 
  https://mirznanii.com/a/315330/osnovy-chercheniya
  
• 
  https://diafilm.net/diafilm/3655-zanimatelnye-zadachi-po-chercheniyu
  
• 
  https://eknigi.org/nauka_i_ucheba/109005-zanimatelnoe-cherchenie.html
  
• 
  https://www.profguide.io/professions/school-items/cherchenie/?page=1&per-page=21
  
• 
  https://www.youtube.com/watch?v=ZrTkJuYsowg
  

Кадровое обеспечение

Программу может реализовывать педагог дополнительного образования со специальными знаниями в сфере черчения и дизайна.

2.3. Формы аттестации

Формы отслеживания и фиксации образовательных результатов:

• 
  портфолио графических и творческих работ;
  
• 
  журнал посещаемости;
  
• 
  материал анкетирования и тестирования.
  

Формы предъявления и демонстрации образовательных результатов:

• 
  защита творческих работ и проектов;
  
• 
  презентация работы группы по теме.
  

2.4. Оценочные материалы

Эффективность процесса обучения отслеживается в системе разнообразных срезов и форм аттестаций (входного контроля - тесты, собеседование; промежуточной аттестации – выполнение творческих и графических работ работах).

Основная форма контроля – защита творческих и практических работ учащихся, проектов «Моя улица», защита проекта интерьера жилого помещения «Моя комната», «Мой класс», разработка фирменного знака СОШ №97, выставка лучших работ.

2.5. Методические материалы

Организация образовательного процесса — очное обучение.

Методы обучения:

• 
  репродуктивный (педагог сам объясняет материал);
  
• 
  объяснительно – иллюстративный;
  
• 
  проблемный (педагог помогает в решении проблемы);
  
• 
  поисковый (педагог помогает в решении проблемы);
  
• 
  эвристический (изложение педагога + творческий поиск обучаемых);
  
• 
  креативный.
  

На занятиях используются следующие методы воспитания: поощрение, упражнение, стимулирование и мотивация.

Формы организации образовательного процесса

• 
  групповая;
  
• 
  индивидуально-групповая;
  
• 
  индивидуальная.
  

Формы организации занятий:

• 
  лекционные занятия;
  
• 
  практическая работа;
  
• 
  творческая работа;
  
• 
  презентация;
  
• 
  проектная деятельность.
  

Педагогические технологии

Для успешной реализации программы на занятиях применяются следующие педагогические технологии:

• 
  развивающее обучение;
  
• 
  проблемное обучение;
  
• 
  разноуровневое обучение;
  
• 
  коллективная система обучения;
  
• 
  игровая технология;
  
• 
  обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);
  
• 
  информационно-коммуникационные технологии.
  

Алгоритм учебного занятия

• 
  Организационный момент;
  
• 
  Объяснение задания (теоретические знания, получаемые на каждом занятии, помогают учащимся узнавать что-то новое, обогащая запас теоретических знаний);
  
• 
  Практическая часть занятия (включает в себя упражнения на развитие креативности);
  
• 
  Подведение итогов;
  
• 
  Рефлексия.
  

Обучение построено таким образом, чтобы учащийся приобрел навыки самостоятельной работы и умения работать в группе.

Дидактические материалы

Технологические карты по теме: Геометрические построения; Развертки геометрических тел; графики и диаграммы; Оформление чертежей; Виды.

Наглядные материалы

Для обеспечения наглядности и доступности изучаемого материала на занятиях используются наглядные пособия следующих видов:

Естественный: модели многогранников, тел вращения; макеты и модели.

Схематический: карты, таблицы.

Картинный: иллюстрации по темам; Формообразование; Наглядные изображения; Архитектурно-строительная графика; Макетирование.

Смешанный: видеозаписи, учебные кинофильмы.
Воспитательная работы:

Воспитательная деятельность занимает важное место в образовательном процессе и интеллектуальном развитии учащихся, их склонностей и разумном досуге. С целью воспитательной работы и создания условий для формирования духовно-развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции в рамах программы проводятся культурно-массовые мероприятия, встречи с интересными людьми, экскурсии в технические ВУЗЫ и Кванториум.

Словарь терминов

Термин	Обозначение
Аксонометрия	Способ изображения материальных предметов путем параллельного проецированияих вместе с осями прямоугольных координат, к которым отнесен предмет, на одну плоскость проекций.
Алгоритм	Совокупность операций, выполняемых в определенном порядке, для решения задач разного типа. Алгоритм содержит в себе четкую последовательность преобразований, поэтому может составляться для решения графических задач.
База конструкторская	База, которая определяет положение детали, или сборочной единицы в собранном и работающем механизме.
Величина отрезка натуральная	Реальная величина отрезка.
Вид	Изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета.
Вид главный	Вид, построенный на фронтальной плоскости проекций.
Вид дополнительный	Вид, получаемый на плоскости, не параллельной основным плоскостям проекций.
Вид местный	Изображение отдельной ограниченной части поверхности предмета.
Видимость на чертеже	Видимый участок предмета, деталина чертеже.
Габарит	Предельные внешние размеры деталей, изделий.
Геометрия начертательная	Раздел геометрии, в котором изучаются методы изображения пространственных форм на плоскости или поверхности.
Геометрическая поверхность	Совокупность всех последовательных положений линии, движущейся в пространстве по определенному закону.
Деталь	Изделие,изготовленное из однородного материала без применения сборочных операций.
Деталирование	Процесс разработки и выполнения рабочих чертежей или эскизов деталей по сборочному чертежуили чертежуобщего вида.
Диметрия	Аксонометрическая проекция с коэффициентами искажения, одинаковыми по двум осям.
Документ	Деловая бумага, подтверждающая какой-нибудь факт или право на что-нибудь.
Документы конструкторские	Графические и текстовые документы, которые в отдельности и в совокупности определяют состав и устройство изделия, а также содержат необходимые данные для его изготовления, контроля, приемки, эксплуатации и ремонта.
Единица сборочная	Изделие, составные части которого подлежат соединению между собой. на предприятии изготовителе.
ЕСКД	Комплекс государственных стандартов Единой Системы Конструкторской Документации, которые содержат указания по оформлению чертежей и других конструкторских документов.
Зазор	Разность между соответствующими размерами охватывающей и охватываемой деталей. Обеспечивает возможность относительного перемещения собранных деталей.
Изделие	Любой материальный предмет или набор предметов производства.
Изометрия	Аксонометрическая проекция с коэффициентами искажения, равными по всем трем осям.
Крепеж	Детали для неподвижного соединения частей машин и конструкций. К ним обычно относят детали соединений: болты, винты, шпильки,гайки, шурупы, шплинты, шайбы,.штифты и пр.
Число изображений	Число изображений должно быть минимальным, но достаточным для того, чтобы деталь можно было вычертить, выполнить и проконтролировать.
Компоновка чертежа	Равномерное распределение изображений предмета на формате.
Комплексный чертеж	Чертеж, состоящий из нескольких взаимосвязанных ортогональных проекций предмета.
Комплекс	Изделие, состоящее из сборочных единиц, собранных на месте эксплуатации.
Комплект	Набор изделий или деталей.
Коническая поверхность	Поверхность, образованная движением прямой линии(образующей), по кривой (направляющей) и имеющая на оси неподвижную точку (вершину).
Конические сечения	Линии пересечения поверхности прямого кругового конуса с различно расположенными плоскостями (окружность, эллипс, гипербола, парабола, две пересекающиеся прямые)
Конкурирующие точки	Точки, лежащие на одном проецирующем луче.
Линия очерковая	Линия видимого очертания предмета на чертеже или рисунке.
Линейчатая поверхность	Поверхность, образованная движением прямой линии.
Масштаб	Отношение линейных размеров к действительным ( ГОСТ 2.302 – 68).
Многогранник	Поверхность, ограниченная со всех сторон плоскими многоугольниками (гранями).
Образующая	Линия, которая при своем движении образует какую-либо поверхность.
«Обводка изображения»	Прочерчивание повторное по линиям изображения, с целью придания качества чертежу.
Операция сборочная	Соединение деталей: свинчиванием, клепкой, сваркой, склеиванием, опрессовкой и т.п.
Предмет	Деталь, модель, сборочная единица и пр.
Плоскость	Одно из основных неопределяемых понятий геометрии. Основные свойства плоскости принимаются аксиоматически, т.е. без доказательства.
Плоскость проекций	Плоскость, на которой получают изображение оригинала при проецировании.
Плоскость общего положения	Плоскость, расположенная наклонено ко всем основным плоскостям проекций.
Плоскость частного положения	Плоскость, расположенная параллельно или перпендикулярно к одной из плоскостей проекций.
Поверхность	Непрерывное двумерное множество точек.
Поверхность вращения	Поверхность, полученная вращением образующей линии вокруг неподвижной прямой оси.
Проекция	Изображение предмета, полученное проецированием его на какую-либо поверхность. В техническом черчении чаще применяется метод параллельного проецирования на плоскость.
Размеры линейные	Определяют длину, ширину, высоту, диаметр, радиус
Размеры угловые	Определяют углы, образованные элементами детали.
Размеры монтажно - установочные	Размеры элементов сборочной единицы, предназначенные для её установки на место в основном изделии.
Размеры присоединительные	Размеры элементов детали, с учётом которых сборочная единица соединяется с другими сборочными единицами.
Размеры эксплуатационные	Размеры проходных отверстий; размеры «под ключ» гаек или «лысок» на деталях сборочной единицы; обозначение резьбы в подвижных соединениях.
Склеивание	Соединение деталей с помощью клея.
Спецификация	Технический документ определенного содержания, составляемый на каждое изделие.
Стандарт	Нормативный документ, содержащий ряд требований к промышленным изделиям. ГОСТ - государственный стандарт.
Сфера	Шаровая поверхность, все точки которой одинаково удалены от одной точки – центра сферы. Сфера может быть построена вращением полуокружности вокруг ее диаметра.
Тор	Поверхность, образованная вращением окружности вокруг неподвижной оси, лежащей в плоскости круга.
Торец	Боковая грань детали.
Точка	Простейший неделимый элемент геометрического пространства.
Устройство	Расположение, соотношение частей сборочной единицы.
Штангенциркуль	Измерительный инструмент для «снятия» размеров (длин, глубин, диаметров и пр.) детали.
Штифт	Стержень для неподвижного соединения деталей машин или механизмов.
Цилиндрическая поверхность	Поверхность, образованная движением прямой линии параллельно самой себе и при своем движении пересекающей кривую, называемую направляющей.
Чертеж	Изображение предмета на плоскостях проекций
Чертеж детали	Чертеж, который может является документом конструкторским, содержащим изображение детали и сведения, необходимые для ее изготовления контроля.
Чертеж общего вида	Документ, определяющий конструкцию изделия, взаимодействие его составных частей и поясняющий принцип работы изделия.
Чертеж рабочий	В общем случае, то же, что и чертеж детали.
Чертеж сборочный	Должен содержать: а) изображение сборочной единицы; б) размеры; в) технические требования; г) номера позиций д) основные характеристики изделия.
Чтение сборочного чертежа	Процесс определения конструкции, размеров и принципа работы Изделия по его чертежу.
Эскиз	Чертеж временного характера, выполненный, без применения чертежных инструментов без точного соблюдения масштаба.