раб.прогр.Климова Е.В.. Программа учебного предмета География

• Название: Программа учебного предмета География
• Дата: 02.04.2022
• Размер: 157.86 Kb.
• Имя файла: раб.прогр.Климова Е.В..docx
• Тип: Программа; #436934
• страница: 8 из 33

Особенности географического положения России

Выпускник научится:

• 
  различать принципы выделения государственной территории и исключительной экономической зоны России и устанавливать соотношения между ними;
  
• 
  оценивать воздействие географического положения России и ее отдельных частей на особенности природы, жизнь и хозяйственную деятельность населения;
  
• 
  использовать знания о мировом, поясном, декретном, летнем и зимнем времени для решения практико-ориентированных задач по определению различий в поясном времени территорий с контекстом из реальной жизни.
  

Выпускник получит возможность научиться:

• 
  оценивать возможные в будущем изменения географического положения России, обусловленные мировыми геодемографическими, геополитическими и геоэкономическими процессами, а также развитием глобальной коммуникационной системы.
  

Природа России

Выпускник научится:

• 
  различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы страны и отдельных регионов;
  
• 
  сравнивать особенности природы отдельных регионов;
  
• 
  оценивать особенности взаимодействия природы и общества в пределах отдельных территорий;
  
• 
  описывать положение на карте и взаиморасположение географических объектов;
  
• 
  объяснять особенности компонентов природы отдельных частей страны;
  
• 
  оценивать природные условия и обеспеченность природными ресурсами отдельных территорий России;
  
• 
  создавать собственные тексты и устные сообщения об особенностях компонентов природы России на основе нескольких источников информации, сопровождать выступление презентацией.
  

Выпускник получит возможность научиться:

• 
  оценивать возможные последствия изменений климата отдельных территорий страны, связанных с глобальными изменениями климата;
  
• 
  делать прогнозы трансформации географических систем и комплексов в результате изменения их компонентов.
  

Население России

Выпускник научится:

• 
  различать демографические процессы и явления, характеризующие динамику численности населения России, отдельных регионов и стран;
  
• 
  анализировать факторы, определяющие динамику населения России, половозрастную структуру, особенности размещения населения по территории России, географические различия в уровне занятости, качестве и уровне жизни населения;
  
• 
  сравнивать особенности населения отдельных регионов страны по этническому, языковому и религиозному составу;
  
• 
  объяснять особенности динамики численности, половозрастной структуры и размещения населения России и ее отдельных регионов;
  
• 
  находить и распознавать ответы на вопросы, возникающие в ситуациях повседневного характера, узнавать в них проявление тех или иных демографических и социальных процессов или закономерностей;
  
• 
  использовать знания о естественном и механическом движении населения, половозрастной структуре, трудовых ресурсах, городском и сельском населении, этническом и религиозном составе для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни.
  

Выпускник получит возможность научиться:

- выдвигать и обосновывать с опорой на статистические данные гипотезы об изменении численности населения России, его половозрастной структуры, развитии человеческого капитала.

• 
  оценивать ситуацию на рынке труда и ее динамику.