|
|
рабочая программа. здоровейка 1-4 класс. Программа внеурочной деятельности Здоровейка для учащихся 1 4 классов
9
|
«Богатырская силушка»
|
Подведение итогов о правильном питании и
|
Круглый стол.
|
|
|
участие в конкурсах.
|
|
|
|
|
|
|
|
Моѐ здоровье в моих руках
|
|
|
|
|
|
10
|
Домашняя аптечка
|
Изучение лекарственных растениях. Умение
|
Беседа. Просмотр презентации.
|
|
|
различать их¸ используя гербарий, сбор
|
|
|
|
некоторых лекарственных растений в свой
|
|
|
|
личный гербарий
|
|
11
|
«Мы за здоровый образ жизни»
|
Изготовление листовок, связанных с этой
|
Творческая деятельность.
|
|
|
темой.
|
|
12
|
Марафон «Сколько стоит твоѐ здоровье»
|
Рассуждение учащихся.
|
Круглый стол.
|
|
|
|
|
13
|
«Береги зрение с молоду».
|
Понимание всей важности сохранения
|
Беседа. Просмотр видеофрагмента.
|
|
|
зрения с молодости
|
|
14
|
Как избежать искривления позвоночника
|
Закрепление знаний о том, как нужно
|
Беседа. Просмотр презентации.
|
|
|
следить за красивой осанкой.
|
|
15
|
Отдых для здоровья
|
Проведение игр, физминуток в течение дня.
|
Игра. Беседа.
|
|
|
|
|
16
|
Умеем ли мы отвечать за своѐ здоровье
|
Обобщение знаний по разделу.
|
Викторина.
|
|
|
|
|
|
|
Я в школе и дома
|
|
|
|
|
|
17
|
«Мы здоровьем дорожим – соблюдая свой
|
Разработка режима дня.
|
Беседа. Просмотр презентации.
|
|
режим»
|
|
|
|
|
|
|
18
|
«Класс не улица ребята
|
Вспоминание правил поведения в школе,
|
Ролевая игра. Беседа.
|
|
И запомнить это надо!»
|
классе, проигрывание педагогических
|
|
|
|
ситуаций
|
|
19
|
Кукольный спектакль
|
Участие в спектакле, инсценирование
|
Театрализованное представление.
|
|
«Спеши делать добро»
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Что такое дружба? Как дружить в школе?
|
Беседа с учащимися, связанная с темой
|
Беседа. Просмотр презентации.
|
|
|
дружбы.
|
|
|
|
|
|
21
|
Мода и школьные будни
|
Беседа с учащимися по поводу внешнего
|
Творческая деятельность.
|
|
|
вида в школе, изготовление набросков
|
|
|
|
модной школьной одежды.
|
|
22
|
Делу время , потехе час.
|
Обобщение знаний по разделу.
|
Игра – викторина
|
|
|
|
|
 Чтоб забыть про докторов
13
23
|
|
Чтоб болезней не бояться, надо спортом
|
Участие детей в веселых стартах.
|
Эстафеты.
|
|
|
заниматься
|
|
|
24
|
|
День здоровья
|
|
Приобщение учащихся к ЗОЖ.
|
Спортивный праздник.
|
|
|
«За здоровый образ жизни»
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
|
Кукольный спектакль
|
Инсценирование произведения .
|
Театрализованное представление.
|
|
|
Преображенский «Огородники»
|
|
|
26
|
|
«Разговор о правильном питании» Вкусные
|
Рисование рисунков, плакатов.
|
Конкурс рисунков.
|
|
|
и полезные вкусности
|
|
|
|
|
|
|
Я и моѐ ближайшее окружение
|
|
|
|
|
|
|
27
|
|
Размышление о жизненном опыте
|
Беседа с учащимися о их жизненном опыте,
|
Беседа. Мини- сочинения.
|
|
|
|
|
написание мини-сочинения.
|
|
28
|
|
Вредные привычки и их профилактика
|
Изготовление плаката, связанного с этой
|
Творческая деятельность.
|
|
|
|
|
темой.
|
|
29
|
|
Школа и моѐ настроение
|
Беседа с учащимися.
|
Беседа, анкетирование.
|
30
|
|
В мире интересного.
|
Рассказы детей об интересных фактах
|
Круглый стол.
|
|
|
|
|
здорового оба раза жизни.
|
|
|
|
|
|
«Вот и стали мы на год взрослей»
|
|
31
|
|
Я и опасность.
|
Обобщение знаний по теме «Я и опасность»
|
Беседа , тестирование
|
32
|
|
Игра «Мой горизонт»
|
Участие в игре.
|
Игра.
|
33
|
|
Гордо реет флаг здоровья
|
Подведение итогов полученных знаний по
|
Беседа. Анкетирование.
|
|
|
|
|
пройденным темам
|
|
34
|
|
«Умеете ли вы вести здоровый образ жизни»
|
Создание «Книги здоровья»
|
Диагностика. Тестирование.
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
Скачать 77.65 Kb.