ЭТ БИОЛОГИЯ =))). Прокариоты или доядерные
 Скачать 112.25 Kb.
|
БИЛЕТ -4 КАКОВЫ СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ КЛЕТКАМИ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ? СВОЙСТВА АВТОТРОФНЫХ, ГЕТЕРОТРОФНЫХ ИМИКСОТРОФНЫХ ? Сходства: 1) На молекулярном уровне сходство проявляется в том, что во всех клетках найдены белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты, витамины и т. д. 2)Растениям, как и животным, присущи такие свойства живого, как рост , развитие, обмен веществ, раздражимость, движение, размножение. 3)Клетки и растений, и животных окружены тонкой цитоплазматической мембраной. . Клетки, окруженные твердой оболочкой, могут воспринимать из окружающей среды необходимые им вещества только в растворенном состоянии. 4)Низшие одноклеточные растения и одноклеточные простейшие животные трудно различимы не только внешне. Например, у эвглены зеленой - организма, стоящего как бы на границе растительного и животного мира, питание смешанное: на свету она синтезирует органические вещества с помощью хлоропластов, а в темноте питается гетеротрофно, как животное. Различия: 1) В растительных клетках находится фотосинтезирующий пигмент – хлорофилл.
1. Автотрофные организмы – способны синтезировать органические вещества из неорганических. Автотрофные фотосинтезирующие организмы (фотоавтотрофы), к которым относятся зеленые растения и фотосинтезирующие бактерии, при создании органических соединений используют энергию Солнца. Все остальные живые существа используют энергию, заключенную в химических связях. Автотрофные хемосинтезирующие организмы (хемоавтотрофы), к которым относятся некоторые бактерии, применяют энергию, выделяющуюся при окислении неорганических соединений (сероводорода, аммиака, железа и др.). 2. Гетеротрофные организмы (животные, грибы, незеленые растения, большинство бактерий) не способны самостоятельно синтезировать органические вещества из неорганических, они используют энергию химических связей готовых органических соединений. Гетеротрофные организмы, в свою очередь, подразделяются на сапрофитов и паразитов. Сапрофиты, питаются органическими веществами мертвых тел . Паразиты, потребляют органические вещества живых организмов. 3. Миксотрофные организмы, например, эвглена зеленая, насекомоядные растения могут питаться и как автотрофы, и как гетеротрофы. БИЛЕТ -5.СТРОЕНИЕ И РАЗМНОЖЕНИЕ ВИРУСОВ.РОЛЬ ВИРУСОВ В КАЧЕСТВЕ ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ В МОЛЕКУЛЯРНОЙ БИОЛОГИИ.ГИПОТЕЗА О ПРОИСХОЖДЕНИИ ВИРУСОВ? Вирусы представляют собой микроскопические частицы, состоящие из молекул нуклеиновых кислот — (ДНК или РНК, некоторые, например, имеют оба типа молекул), заключённые в белковую оболочку( капсид), способные инфицировать живые организмы. Вирусы являются облигатными паразитами, так как не способны размножаться вне клетки. Вне клетки вирусные частицы не проявляют признаки живого и ведут себя как частицы органических полимеров. Размножение вирусов происходит в клетках. Бактериофаги растворяют оболочку бактерии и вводят в бактерию нить НК. Многие вирусы поглощаются клеткой путём пиноцитоза.Попав в клетку, они освобождаются от оболочки. Первые этапы развития вируса в клетке в общих чертах состоят в том, что строятся ранние белки ( белки-ферменты) необходимые вирусу для репликации (удвоения) их НК. Поздние белки участвуют в образовании белковых оболочек дочерних вироспор. Из ферментов у вирусов, содержащих ДНК, одним из первых синтезируется полимераза РНК, которая строит на нити ДНК информационную (и-РНК). Эта РНК попадает на рибосомы клетки, где и происходит синтез других белков вирусной частицы. Вирусы, содержащие РНК, синтезируют полимеразу, катализирующую синтез новых частиц вирусной РНК. Эта РНК переходит на рибосомы и контролирует синтез белка капсида. Таким образом, вирусы, содержащие РНК, не нуждаются в ДНК для размножения и передачи генетической информации потомству. В молекулярной биологии роль вирусов в качестве эксперементальных молекул :
ГИПОТЕЗЫ:
БИЛЕТ -6.СВОЙСТВА ЖИВОГО. КАКИЕ СВОЙСТВА ХАРАКТЕРНЫ ДЛЯ ЖИВОГО, А КАКИЕ ДЛЯ НЕЖИВОГО. ПРОЦЕССЫ , ОБЩИЕ ДЛЯ ВСЕХ ЖИВЫХ СИСТЕМ. ЧЕМ ОБУСЛОВЛЕНА ВЫСОКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ ЖИВЫХ СИСТЕМ? Живые организмы отличаются от тел неживой природы более сложным химическим составом (в частности, обязательным наличием белков и нуклеиновых кислот) 1)Обмен веществ: Питание-усвоение питательных веществ, пищи живым организмом. Выделение- процесс вывода ненужных или вредных для организма продуктов жизнедеятельности. Движение- изменение положения тела или частей тела особи в пространстве. 2) Наследственность и изменчивость: Свойства передавать потомкам свои признаки. Различия признаков между особями одного вида. 3) Рост, развитие, размножение : Рост- увеличение массы и размеров за счет процессов биосинтеза. Развитие- относительно необратимые изменения организма в течении жизни. Размножение- воспроизведение себе подобных. 4)Раздражимость и возбудимость- способность воспринимать информацию и избирательно реагировать на нее.
Из этих свойств, для неживого характерны: движение,рост,( под воздействием окружающей среды) Процессы являющиеся общими для всех живых систем:
БИЛЕТ-7 КАКИМИ ОБЩИМИ ЧЕРТАМИ ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ РАЗНЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОГО? КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ БИОЛОГИИ ИМЕЕТ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ЖИВОГО НА УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ? Сравнивая системы разного уровня, можно увидеть между ними много общего, а можно и найти черты специфичности каждого из уровней. Различные уровни биосистем следует выделять потому, что каждый из уровней характеризуется свойствами, отсутствующими на нижележащих уровнях. В зависимости от того, какие биосистемы и с какой точки зрения изучаются, надо выделять больше или меньше уровней, на каждом из которых возникают какие-то эмергентные свойства. Целесообразно выделять такое число уровней, чтобы каждому из них были присущи свойства, изучение которых на нижележащем и вышележащем уровнях невозможно. Полное изучение системы должно включать также изучение вышестоящих и нижележащих систем (надсистем и подсистем).  Все объекты природы являются системами. Живые системы имеют разную степень сложности - от молекул до биосферы - и представляют в совокупности многоступенчатую иерархию уровней организации. Каждый уровень организации жизни имеет свои специфические свойства, закономерности структуры, функции, развития, приобретает новые качественные характеристики. БИЛЕТ -8 ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КЛЕТОЧНОЙ ТЕОРИИ. КАКОВА РОЛЬ ЭТОЙ ТЕОРИИ В БИОЛОГИИ. Клеточная теория — основополагающая для биологии теория, сформулированная в середине XIX века, Маттиасом Шлейденом и Теодором Шванном. Они доказали, что клетка является основной единицей любого организма. Клетки животных, растений и бактерии имеют схожее строение. == Основные положения клеточной теории == Современная клеточная теория включает следующие основные положения: 1 Клетка — единица строения, жизнедеятельности, роста и развития живых организмов, вне клетки жизни нет; 2 Клетка — единая система, состоящая из множества закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой определенное целостное образование; 3 Ядро − главная составная часть клетки (эукариот) 4 Новые клетки образуются только в результате деления исходных клеток; 5 Клетки многоклеточных организмов образуют ткани, ткани образуют органы. Жизнь организма в целом обусловлена взаимодействием составляющих его клеток; Создание клеточной теории стало важнейшим событием в биологии, одним из решающих доказательств единства живой природы. Клеточная теория оказала значительное влияние на развитие биологии как науки, послужила фундаментом для развития таких дисциплин, как эмбриология, гистология и физиология. Она позволила создать основы для понимания жизни, индивидуального развития организмов, для объяснения эволюционной связи между ними. Основные положения клеточной теории сохранили свое значение и сегодня, хотя более чем за сто пятьдесят лет были получены новые сведения о структуре, жизнедеятельности и развитии клетки. БИЛЕТ-9. ПОЧЕМУ КЛЕТКУ ОПРЕДЕЛЯЮТ В КАЧЕСТВЕ ЭЛЕМЕНТАРНОЙ ЕДИНИЦЫ ЖИЗНИ И В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЮТСЯ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ТОГО, ЧТО КЛЕТКА ДЕЙСТВИТЕЛЬНА, ЯВЛЯЕТСЯ ЭЛЕМЕНТАРНОЙ ЕДЕНИЦЕЙ ЖИЗНИ?
|