Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопросы для устного опроса

  • Тема: Санитарно-гигиенические требования к качеству питьевой воды. Формы текущего контроля успеваемости

  • Оценочные материалы текущего контроля успеваемости Тестирование

  • Практические навыки: 1.Исследование органолептических свойств воды.2.Определение общей жесткости питьевой воды.Проблемно-ситуационные задачи

  • Тема: Санитарно-гигиенические требования к полимерным материалам. Использование полимерных материалов в медицине (КСР). Формы текущего контроля успеваемости

  • Вопросы для самоподготовки

  • Тема: Гигиеническая характеристика условий жизни в современных крупных городах и их влияние на здоровье населения. Формы текущего контроля успеваемости

  • Оценочные материалы текущего контроля успеваемости Темы реферативных сообщений

  • Метод гигиена. Протокол 8 от 25 марта 2016 Оренбург Паспорт фонда оценочных средств


    Скачать 107.74 Kb.
    НазваниеПротокол 8 от 25 марта 2016 Оренбург Паспорт фонда оценочных средств
    АнкорМетод гигиена
    Дата07.04.2023
    Размер107.74 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаMetod_Gigiena_Stomatologiya-003.docx
    ТипПротокол
    #1044173
    страница3 из 7
    1   2   3   4   5   6   7
    Тема: Физиология труда. Основные вредные производственные факторы у врачей стоматологов и их профилактика.

    Формы текущего контроля успеваемости - тестирование; устный опрос; решение ситуационных задач, проверка практических навыков.

    Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

    Тестирование

    1. Условия труда, при которых возможны изменения функционального состояния организма, которые исчезают во время регламентированного перерыва или к началу следующей смены относятся к:

    а). оптимальным

    б). допустимым

    в). вредным

    г). опасные

    2. Количество групп умственного труда:

    а).3

    б). 4

    в). 5

    г). 6

    3. Пыль фиброгенного характера относится к:

    а) химическим факторам

    б) физическим факторам

    в) факторам трудового процесса

    г) биологическим факторам

    4. Временное снижение работоспособности, возникающее при выполнении работы и проявляющиеся ухудшением качественных и количественных показателей, исчезающих за время регламентированного отдыха:

    а) утомление

    б) переутомление

    в) перенапряжение

    г) запредельное торможение

    5. Фазы работоспособности:

    а) врабатывания, устойчивой работоспособности, спад работоспособности, конечный порыв

    б) врабатывания, устойчивой работоспособности, вырабатывания, конечный порыв

    в) латентный период, устойчивой работоспособности, конечный порыв

    г) врабатывания, стабилизации, утомление

    6. Какие вредные производственные факторы относятся к факторам трудового процесса:

    а) тепловое излучение

    б) вибрация

    в) шум

    г) электромагнитное излучение

    д) тяжесть труда

    7. Количество категорий физического труда по энерготратам:

    а).3

    б). 4

    в). 5

    г). 6

    8. Антибиотики относится к:

    а) химическим факторам

    б) физическим факторам

    в) факторам трудового процесса

    г) биологическим факторам

    9. Условия труда, при которых вредные производственные факторы превышают гигиенические нормативы и неблагоприятно воздействуют на организм работающих и их потомство:

    а). оптимальным

    б). допустимым

    в). вредным

    г). опасные

    10.Патологическое состояние, сопровождающиеся снижением работоспособности, возникающее при выполнении работы и проявляющиеся ухудшением качественных и количественных показателей, не исчезающих за время регламентированного отдыха:

    а) утомление

    б) переутомление

    в) перенапряжение

    г) запредельное торможение

    Вопросы для устного опроса:

    1. Основы физиологии труда. Изменения в организме человека в процессе трудовой деятельности.

    2. Работоспособность. Утомление и переутомление, перенапряжение и их профилактика.

    3. Труд умственный и труд физический, их классификация и характеристики.

    4. Гигиеническая классификация и критерии оценки условий труда и вредных производственных факторов.

    5. Влияние условий труда на состояние здоровья рабочих. Профессиональные и производственно-обусловленные заболевания, профессиональные отравления.

    6. Гигиена труда врачей основных медицинских специальностей. Вредные производственные факторы и их действие у врачей стоматологического профиля.

    7. Охрана труда женщин и подростков.

    Практические навыки:

    1. Определение умственной работоспособности учащихся по данным корректурных проб, метода отыскания чисел и метода отыскания чисел с переключением.


    Тема: Санитарно-гигиенические требования к качеству питьевой воды.

    Формы текущего контроля успеваемости - тестирование; устный опрос; решение ситуационных задач, проверка практических навыков.

    Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

    Тестирование

    1. В каких единицах измеряется цветность воды:

    а) баллы;

    б) градусы;

    в) мг/л;

    г) сантиметры.

    2.Запах и привкус, не поддающийся обнаружению потребителем, но обнаруживаемый экспертом, соответствует … баллам:

    а) 0;

    б) 1;

    в) 2;

    г) 3;

    д) 4.

    3. Какие возбудители передаются водным путем:

    а) холера

    б) вирусный гепатит В

    в) ботулизм

    г) стафилококковая инфекция

    д) краснуха

    4.Флюороз развивается при употреблении питьевой воды …:

    а) с недостаточным содержанием фтора;

    б) с дефицитом кальция;

    в) с избыточным содержанием фтора;

    г) с высоким содержанием солей кальция и магния.

    5. В каких единицах измеряется прозрачность воды?

    а) градусы;

    б) баллы;

    в) сантиметры;

    г) мг/л.

    6.Количество воды, необходимое для одного человека в сутки зависит от:

    а) климата местности, культурного уровня населения, степени благоустройства жилого фонда

    б) климатического пояса, количества жителей в населенном пункте

    в) погодных условий, целей использования воды, степени благоустройства жилого фонда

    7. Наибольшей устойчивостью к воздействию факторов окружающей среды в воде имеют:

    а) патогенные бактерии

    б) условнопатогенные бактерии

    в) гельминты

    г) вирусы

    д) простейшие

    8. Общая жесткость воды при централизованном водоснабжении не должна превышать:

    а) 5 мг/л;

    б) 7 мг/л;

    в) 10 мг/л;

    г) 15 мг/л.

    9. В каких единицах измеряются запах и привкус воды:

    а) баллы;

    б) градусы;

    в) мг/л;

    г) сантиметры.

    10. Норматив общей минерализации воды при централизованной системе водоснабжения не должен превышать …:

    а) 2000 мг/л.;

    б) 1000 мг/л.;

    в) 500 мг/л.;

    г) 8000 мг/л.

    11. Физиологическая потребность в питьевой воде для взрослого человека составляет:

    а)1,5-2,0 л/сутки

    б)2,5-3 л/сут

    в)0,5-1,0 л/сутки

    г)3,0-3,5л/сут

    12. Патологическое состояние развивается при употреблении воды, содержащей нитраты:

    а)эндемический зоб;

    б)нитратемия;

    в)метгемоглобинемия;

    г)карбоксигемоглобинемия

    13. Показатель общего микробного числа в питьевой воде централизованной системы водоснабжения:

    а) до 50 в 1 мл

    б) до 100 в 1 мл

    в) 1 в 100 мл

    г) отсутствие микроорганизмов

    14. Каким показателям безопасности питьевой воды отводится приоритетность в гигиенических принципах нормирования качества питьевой воды:

    а) органолептическим

    б) химическим

    в) радиологическим

    г) микробиологическим

    15. Какие возбудители не передаются водным путем:

    а) холера

    б) лептоспироз

    в) ботулизм

    г) энтеровирусная инфекция

    д) туляремия

    Вопросы для устного опроса:

    1. Водный обмен и здоровье населения:

    а) физиологическое значение воды;

    б) санитарно-гигиеническое значение воды;

    в) эпидемиологическое значение воды;

    г) бальнеологическое значение воды;

    2. Питьевая вода как фактор неинфекционной заболеваемости.

    3. Нормы водопотребления для населения.

    4. Гигиенические требования к качеству питьевой воды при централизованном водоснабжении.

    5. Гигиенические требования к качеству питьевой воды при децентрализованном водоснабжении.

    Практические навыки:

    1.Исследование органолептических свойств воды.

    2.Определение общей жесткости питьевой воды.

    Проблемно-ситуационные задачи:

    Задача№ 1

    Анализ пробы воды, отобранной на водопроводной станции перед поступлением ее в распределительную сеть:

    Запах 2

    Привкус 2

    Цветность в градусах 15

    Мутность, мг/дм3 1

    железо, мг/дм3 0,3

    общая жесткость, мг - экв /дм3 5

    сульфаты, мг/дм3 200

    сухой остаток, мг/дм3 650

    бериллий, мг/дм3 0,0001

    фтор, мг/дм3 1,5

    хлориды, мг/дм3 120

    мышьяк, мг/дм3 0,04

    нитраты, мг/дм3 5

    полиакриламид мг/дм3 0,5

    остаточный алюминий, мг/дм3 0,2

    остаточный хлор (свободный), мг/дм3 0,4

    общее микробное число 80

    термотолерантные колиформные бактерии 3

    1. Дайте заключение о соответствии качества воды гигиеническим требованиям.

    2. К каким заболеваниям может привести употребление воды данного качества.

    Задача№2

    Анализ пробы воды, отобранной на водопроводной станции перед поступлением ее в распределительную сеть:

    Запах при 200 С и 600 С в баллах 1

    Привкус и вкус при 20 С в баллах 2

    Цветность в градусах 20

    Мутность, мг/дм3 1,4

    Сухой остаток, мг/дм3 300

    хлориды, мг/дм3 120

    сульфаты, мг/дм3 130

    цинк, мг/дм3 6

    общая жесткость, мг - экв /дм3 6

    селен, мг/дм3 0,0004

    свинец, мг/дм3 0,006

    молибден, мг/дм3 0,15

    остаточный алюминий, мг/дм3 0,2

    остаточный хлор (свободный), мг/дм3 0,5

    фтор мг/дм3 1

    общее микробное число 70

    термотолерантные колиформные бактерии 3

    1. Дайте заключение о соответствии качества воды гигиеническим требованиям

    2. К каким заболеваниям может привести употребление воды данного качества.

    Задача№ 3

    Анализ пробы воды, отобранной на водопроводной станции перед поступлением ее в распределительную сеть:

    Запах в баллах 2

    Привкус 2

    Цветность в градусах 10

    Мутность, мг/дм3 1,2

    железо, мг/дм3 0,2

    цинк, мг/дм3 3,5

    общая жесткость, мг - экв /дм3 4

    нитраты, мг/дм3 15

    сульфаты, мг/дм3 80

    марганец, мг/дм3 0,95

    сухой остаток, мг/дм3 250

    фтор, мг/дм3 0,4

    селен, мг/дм3 0,0004

    стронций, мг/дм3 2,1

    остаточный алюминий, мг/дм3 0,2

    остаточный хлор (свободный), мг/дм3 0,5

    общее микробное число 48

    термотолерантные колиформные бактерии 3

    1. Дайте заключение о соответствии качества воды гигиеническим требованиям.

    2. К каким заболеваниям может привести употребление воды данного качества.

    Задачи 4

    Анализ пробы воды, отобранной на водопроводной станции перед поступлением ее в распределительную сеть:

    Запах при 20 С и 60 С в баллах 1

    Привкус и вкус при 20 С в баллах 2

    Цветность в градусах 20

    Мутность, мг/ дм3 2,4

    Сухой остаток, мг/ дм3 300

    хлориды, мг/ дм3 120

    сульфаты, мг/ дм3 130

    цинк, мг/ дм3 6

    общая жесткость, мг - экв / дм3 6

    селен, мг/ дм3 0,0004

    свинец, мг/ дм3 0,006

    молибден, мг/ дм3 0,15

    остаточный алюминий, мг/ дм3 0,2

    остаточный хлор (свободный), мг/ дм3 0,5

    фтор 1

    общее микробное число 70

    термотолерантные колиформные бактерии 3

    1. Дайте заключение о соответствии качества воды гигиеническим требованиям.

    2. К каким заболеваниям может привести употребление воды данного качества.

    Задача5

    Анализ пробы воды, отобранной на водопроводной станции перед поступлением ее в распределительную сеть:

    Запах при 20 С и 60 С в баллах 2

    Привкус и вкус при 20 С в баллах 1

    Цветность в градусах 15

    Мутность, мг/дм3 1

    Сухой остаток, мг/ дм3 620

    хлориды, мг/ дм3 310

    сульфаты, мг/ дм3 220

    медь, мг/ дм3 1,5

    общая жесткость, мг - экв / дм3 7

    бериллий, мг/ дм3 0,0001

    нитраты, мг/ дм3 20

    свинец, мг/ дм3 0,002

    полиакриламид, мг/ дм3 0,5

    остаточный алюминий, мг/ дм3 0,2

    остаточный хлор (свободный), мг/ дм3 не обнаружен

    фтор 1

    общее микробное число 300

    термотолерантные колиформные бактерии 10

    1. Дайте заключение о соответствии качества воды гигиеническим требованиям.

    2. К каким заболеваниям может привести употребление воды данного качества.


    Тема: Санитарно-гигиенические требования к полимерным материалам. Использование полимерных материалов в медицине (КСР).

    Формы текущего контроля успеваемости - тестирование

    Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

    Тестирование:

    1.Санитарно-химическая экспертиза полимерных материалов включает в себя:

    а. изучение миграции веществ, входящих в состав полимеров в окружающие среды;

    б. проведение острых, подострых и хронических экспериментов на животных;

    в. определение пористости, воздухопроницаемости, гигроскопичности, теплопроводности;

    г. одометрические исследования на людях добровольцах;

    2. Все полимерные материалы, применяемы е в медицине делятся по применению на:

    а. 2 группы;

    б. 3 группы;

    в. 4 группы

    г. 5 групп

    3. Полимеры, используемые в технологии лекарственных форм (защитные пленки, капсулы) относятся к группе полимеров:

    а. не предназначенными для введения и не контактирующие с веществами, вводимыми в организм;

    б. контактирующими с тканями организма и не вводимые в организм на длительный срок;

    в. предназначенными для введения в полости, ткани, кровь, в том числе для длительного или постоянного пребывания в организме;

    4. Вещества, выделяемые при деструкции полимерных материалов:

    а. оксид азота

    б. формальдегид

    в. бензапирен

    г. индол

    5. К рассасывающимся материалам медицинского значения предъявляются следующие требования:

    а. рассасываются от 14 сут до года;

    б. рассасываются от 7 сут до 2 лет;

    в. рассасываются от 5 сут до 3 мес;

    г. рассасываются от 10 сут до 6 мес;

    6.Полимерный материал, впервые примененный в медицине в 1788 году:

    а. силикон

    б. полиакриламид

    в. полиэтилен

    г. каучук

    7. Санитарно-токсикологическое исследование полимерных материалов включает в себя:

    а. изучение миграции веществ, входящих в состав полимеров в окружающие среды;

    б. проведение острых, подострых и хронических экспериментов на животных;

    в. определение пористости, воздухопроницаемости, гигроскопичности, теплопроводности;

    г. одометрические исследования на людях добровольцах;

    8. Хирургические инструменты, шприцы, относятся к группе полимеров:

    а. не предназначенными для введения и не контактирующие с веществами, вводимыми в организм;

    б. контактирующими с тканями организма и не вводимые в организм на длительный срок;

    в. предназначенными для введения в полости, ткани, кровь, в том числе для длительного или постоянного пребывания в организме;

    9. Отдаленные эффекты воздействия полимерных материалов на организм:

    а. токсическое действие

    б. кумулятивное действие

    в. мутагенное действие

    г. политропное действие

    10. Тератогенное действие полимеров характеризуется:

    а. появлением пороков развития в постнатальном периоде

    б. уменьшением массы плода

    в. гибелью плода на ранних сроках

    г. мутацией соматических и половых клеток

    Вопросы для самоподготовки:

    1. Общие сведения о полимерных материалах. Методы получения полимеров. Классификация.

    2. Гигиеническая оценка полимерных материалов. Деструкция полимеров. Пути миграции. Нормирование содержания полимерных материалов и продуктов их деструкции в объектах окружающей среды.

    3. Действие полимерных материалов на организм. Отдаленный последствия применения полимеров и продуктов их деструкции.

    4. Гигиеническая характеристика полимеров медицинского значения. Классификация. Требования к полимерным материалам медицинского значения.

    5. Способы и методы утилизации полимерных материалов.
    Тема: Гигиеническая характеристика условий жизни в современных крупных городах и их влияние на здоровье населения.

    Формы текущего контроля успеваемостинаписание реферата.

    Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

    Темы реферативных сообщений:

    1. Гигиенические проблемы крупных городов. Гигиенические и экологические проблемы г. Оренбурга.

    2. Градообразующие факторы

    3. Загрязнение атмосферного воздух в крупных городах.

    4. Автотранспорт как основной источник загрязнения атмосферы.

    5. Проблема загрязнения водоемов в крупных городах.

    6. Проблема дефицита питьевой воды в крупных городах.

    7. Проблема загрязнения почвы в крупных городах.

    8. Шум и вибрация как фактор среды обитания человека. Меры профилактики.

    9. Электромагнитное поле радиочастот, его роль как фактора окружающей среды, меры профилактики воздействия.

    10. Состояние здоровья населения в современных городах.

    11. Гигиенические вопросы планировки и застройки городов, принцип функционального зонирования города.

    12. Мероприятия по благоустройству городов. Роль зеленых насаждений, водоемов, рекреационных зон, их гигиеническое значение.

    13. Гигиеническая характеристика строительных и отделочных материалов жилых зданий.

    14. Гигиеническая оценка планирования жилища, микроклимата и освещенности жилых помещений.

    15. Проблема утилизации твердых и жидких отходов в крупных городах.

    16. Радиоактивное загрязнение окружающей среды Оренбургской области.

    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта