Главная страница

история. Протокол от 26. 08. 2019г 1 Рассмотрено и принято на Совете школы


Скачать 1.54 Mb.
НазваниеПротокол от 26. 08. 2019г 1 Рассмотрено и принято на Совете школы
Анкористория
Дата26.04.2023
Размер1.54 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаfom_chast_3.docx
ТипПротокол
#1090402
страница11 из 34
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   34

1. США купили Луизиану у Франции в

1) 1800 г.
2) 1801 г.
3) 1803 г.
4) 1810 г.

2. США приобрели у России Аляску в

1) 1842 г.
2) 1847 г.
3) 1867 г.
4) 1874 г.

3. Какое положение из перечисленных не характеризует осо­бенности промышленной революции в США?

1) широкое использование европейских технических дос­тижений
2) использование европейской высококвалифицированной рабочей силы
3) использование рабской силы
4) происходила в эпоху формирования территории госу­дарства

4. До второй половины XIX в. основными транспортными путя­ми в США были

1) реки и каналы
2) шоссейные дороги
3) железные дороги
4) морские транспортные пути

5. Для экономического развития Юга США было характерно

1) применение наемной рабочей силы
2) господство семейных ферм
3) широкое применение технических средств
4) массовое использование рабского труда

6. Республиканская партия США была создана в

1) 1842 г.
2) 1846 г.
3) 1854 г.
4) 1867 г.

7. Конфедерация южных штатов была создана в

1) 1842 г.
2) 1846 г.
3) 1854 г.
4) 1861 г.

8. Установите соответствие между событиями и датами исто­рии США.

События

А) создание Республиканской партии
Б) победа А. Линкольна на выборах президента
В) начало Гражданской войны
Г) закон о гомстедах

Даты

1) 1862 г.
2) 1861г.
3) 1860 г.
4) 1854 г.

2 вариант

1. В результате войны с Мексикой США получили территорию Новой Калифорнии в

1) 1800 г.
2) 1801 г.
3) 1803 г.
4) 1846 г.

2. «Золотая лихорадка» началась после обнаружения золота в Калифорнии в

1) 1842 г.
2) 1846 г.
3) 1848 г.
4) 1867 г.

3. Какое положение из перечисленных не характеризует осо­бенности промышленной революции в США?

1) привлечение европейских капиталов
2) использование европейской рабочей силы
3) массовая миграция населения на восток страны
4) происходила особенно активно на Севере страны

4. Со второй половины XIX в. основными транспортными путя­ми в США становятся

1) реки и каналы
2) морские пути
3) шоссейные дороги
4) железные дороги

5. Руководителем массового восстания рабов в Виргинии в 1831 г. был

1) Н. Тернер
2) С. Маккормик
3) Д. Браун
4) Г. Табмен

6. Авраам Линкольн стал президентом США в

1) 1842 г.
2) 1846 г.
3) 1860 г.
4) 1862 г.

7. Закон о гомстедах был принят в

1) 1842 г.
2) 1846 г.
3) 1861 г.
4) 1862 г.

8. Установите соответствие между событиями и датами исто­рии США.

События

А) закон об отмене рабства
Б) капитуляция армии генерала Ли
В) запрет рабства на территории
Г) убийство Линкольна

Даты

1) 14 апреля 1865 г.
2) февраль 1865 г.
3) апрель 1865 г.
4) январь 1863 г.

5.1 Тестирование «Традиционные общества в XIX в.»

1 вариант

2 вариант

1. Выберите страны, которые можно отнести к традиционным обществам (1), а какие к индустриальным:

  1. Англия

  2. Китай

  3. США

  4. Индия

  5. Германия

  6. Бразилия

  7. Сомали

1. Выберите черты традиционного общества (1) и индустриального (2)

  1. Старый уклад жизни

  2. Религиозные верования

  3. Традиции и обычаи

  4. Развитие техники

  5. Появление партий

  6. Сохранение общины

  7. Коллективизм

  8. Колониальные войны

2.Почему экономическое развитие индустриальных стран вело к колониальным захватам?

  1. Необходимо было заручиться поддержкой колоний в войнах с другими странами

  2. Иметь колонии как рынки сбыта и источники дешевого сырья

  3. Перенимать у колоний опыт

  4. Помогать колониям в развитии их экономики

2. К каким странам относятся слова. Соотнесите.

  1. «Восточная мораль – западная техника»

  2. «Сопротивление реформам»

  3. «Насильственное разрушение традиционного общества»

  4. «Континент в эпоху перемен»

А) Страны Африки Б) Индия В) Япония Г) Китай

3. Соотнесите понятия и их определения

  1. Мэйдзи

  2. Сегунат

А) Буржуазная революция в Японии в 1867-1868 гг.; реставрация монархии в Японии с целью низложения сегуната.

Б) Своебразная форма правления феодальной аристократии в Японии XII-XIX веков, при которой император был верховным лицом лишь номинально, а вся власть реально принадлежала и переходила по наследству главе крупного феодального клана.

3. Почему Япония вошла в число передовых стран мира?
1) Решительные реформы, использование западного опыта;
2) Сегун Токугаво Кэйк отказался от власти.

4. Какое слово пропущено в тексте

«Однако нынешние _____________, с одной стороны, возмущаются пренебрежением к ним европейцев и американцев, а с другой – способны насмехаться над китайцами и унижать корейцев.

4. К какой стране вы бы отнесли эти слова?

«Знания будут заимствоваться во всем мире, и таким путем основы империи будут упрочены».

5. К каким странам относятся эти высказывания?

  1. «Авторитарные режимы, каудильизм душили политические свободы»

  2. В 1854 году она подписала с Америкой договор «О мире и дружбе» и этим открыла себя европейцам

  3. Эту страну индустриальные державы подвергли разделу на сферы влияния и превратили в свою полуколонию

  4. Эти страны были очень слабыми, во многих не было даже государств, поэтому противостоять колонизаторам не могли

А) Страны Африки Б) Страны Латинской Америки

В) Китай   Г) Япония

5. К каким странам относятся эти высказывания?

  1. Наряду с золотом и слоновой костью они производят идущую на экспорт продукцию: хлопок, арахис, какао, пальмовое масло

  2. Английская фабричная промышленность подорвала экономику традиционного общества этой страны

  3. Они экспортировали отсюда шелк и чай, расплачиваясь опиумом

  4. Ее открыли насильственно, подогнав к ней военную эскадру

А) Япония Б) Индия В) Китай Г) Африка

6. Работа с текстом на стр. 246-247 (4 задание)

Прочтите слова Д.Неру и ответьте на вопросы

  1. С какой целью индустриальные державы вынуждены проводить империалистическую политику?

  2. Кто помогал империалистическим государствам укрепляться в будущих колониях?

  3. Что обозначает понятие «национализм»? Какие два определения соответствуют этому термину?

  4. Как вы думаете, в чем отличие колониализма XIX от колониализма XVI-XVIII вв.

6. Работа с текстом на стр. 246-247 (4 задание)

Прочтите слова Д.Неру и ответьте на вопросы

  1. С какой целью индустриальные державы вынуждены проводить империалистическую политику?

  2. Кто помогал империалистическим государствам укрепляться в будущих колониях?

  3. Что обозначает понятие «национализм»? Какие два определения соответствуют этому термину?

  4. Как вы думаете, в чем отличие колониализма XIX от колониализма XVI-XVIII вв.

6.2 Тестирование «Мир в XIX веке»

1. Первой страной, завершившей промышленный переворот, была:

    а) Англия                                          в) Германия

    б) Франция                                       г) Италия

2. Переход от традиционного общества к индустриальному:

    а) промышленный переворот         в) модернизация

    б) индустриализация                       г) концентрация

3. По «прусскому» пути капитализм развивался в:

    а) США                                             в) Германии

    б) Англии                                         г) Франции

4. Общественно-политическое учение XIX века, основными ценностями признававшее стабильность существующего общественного порядка, традиции и религию:

    а) либерализм                             в) социализм

    б) консерватизм                         г) анархизм

5. Коммунистические идеи в XIX веке развивал:

    а) К.Маркс                                  в) Д.Дидро

    б) Б.Констан                               г) Ж.де Местер

6. В 1804 году Наполеон был провозглашен:

    а) императором                          в) пожизненным консулом

    б) первым консулом                  г) президентом

7. Декрет о континентальной блокаде, подписанный Наполеоном, запретил:

    а) французам торговать с Англией

    б) всем зависимым от Франции государствам торговать с Англией

    в) иностранцам торговать во Франции

    г) французам вывозить свои товары в страны, не вошедшие в орбиту влияния наполеоновской империи

8. «Битвой народов» называют сражение:

    а) при Ватерлоо                          в) при Бородине

    б) под Лейпцигом                      в) у города Сарагосы

9. К причинам ослабления наполеоновской империи относят (укажите лишнее):

    а) недостаточный уровень военных расходов

    б) негативные последствия континентальной блокады

    в) недовольство населения завоевательной политикой императора

    г) борьба народов завоеванных стран за независимость

10. По решению Венского конгресса во Франции после Наполеона:

    а) была восстановлена абсолютная монархия

    б) была восстановлена династия Бурбонов

    в) утвердился республиканский строй

    г) был установлен протекторат

11. Июльская революция 1830 г. во Франции была вызвана:

    а) тяжелым экономическим кризисом

    б) попытками реставрации династии Бурбонов

    в) попытками восстановить некоторые порядки, существовавшие до Великой французской революции

    г) династическим кризисом

12. Стремление к национальной независимости и созданию самостоятельного государства было одной из причин революции 1848-1849 гг. (укажите лишнее):

    а) во Франции                                 в) в Чехии

    б) в Венгрии                                    г) в Италии

13. Одним из лидеров революции 1848-1849 гг. в Италии был:

    а) Дж.Гарибальди                            в) О.Бланки

    б) Ш.Петефи                                    г) Л.Мишель

14. Цель чартистского движения в Англии:

    а) свержение монархии                                                  в) реставрация династии Стюартов

    б) введение всеобщего избирательного права             г) ликвидация «гнилых местечек»

15. «Гнилыми местечками» называли в Англии:

     а) районы с наиболее неблагоприятными погодными условиями

     б) обезлюдевшие города и поселки, от которых в парламент избирались депутаты

     в) работные дома для бедняков

     г) районы, где жили фабрично-заводские рабочие

16. Событием, с которым связывают завершение процесса объединения Италии:

     а) провозглашение Итальянского королевства в 1861 г.

     б) провозглашение Рима столицей объединенной Италии в 1870 г.

     в) созыв первого парламента в 1860 г.

     г) провозглашение Виктора-Эммануила II королем Сицилии

17. Объединение Германии завершилось в:

     а) 1865 г.                        б) 1866 г.                        в) 1870 г.                      г) 1871 г.

18. Высказывание О.Бисмарка «железом и кровью» характеризует:

     а) путь объединения Италии

     б) путь объединения Германии

     в) особенности экономического развития Германии во второй половине XIX века

     г) историю Германии в целом

19.Гражданская война в США произошла в:

     а) 1861-1865 гг.                                в) 1864-1866 гг.

     б) 1846-1848 гг.                                г) 1870-1871 гг.

20. В результате Гражданской войны в США:

     а) было отменено рабство

     б) была создана Конфедерация южных штатов

     в) произошел раскол страны на рабовладельческий Юг и капиталистический Север

     г) рабство было отменено только в северных штатах

21. Особенностью экономического развития Германии в последней трети XIX века является:

     а) слабое участие государства в развитии промышленности

     б) милитаризация промышленности

     в) преобладающее развитие легкой промышленности

     г) замедление темпов экономического роста по сравнению с серединой XIX в.

22. В конце XIX века первое место в мире по размерам вывоза капитала занимала:

     а) Германия                            в) Англия

     б) Франция                             г) Россия

23. «Реставрация Мейдзи» в Японии:

     а) была направлена против европейского влияния

     б) имела целью провести модернизацию общества, сохранив национальные традиции и самобытность

     в) разрушала традиционные общественные порядки и ценности

     г) модернизовала армию, не меняя сложившихся в обществе порядков

24. В результате опиумных войн середины XIX века:

     а) Китай добился независимости от европейских государств

     б) произошло насильственное «открытие» Китая

     в) произошло насильственное «закрытие» Китая

     г) в Китае сменилась правящая династия

25. До 1868 г. Индия являлась:

     а) независимым государством                       в) владением Ост-Индской компании      

     б) владением британской короны                 г) колонией Франции

26. В конце XIX века одним из немногих независимых африканских государств была:

     а) Эфиопия                                 в) Сомали

     б) Нигерия                                  г) Ангола

7.1.Тестирование«Реформаторская деятельность М.М.Сперанского»

1 вариант

1. Кто из перечисленных исторических деятелей подверг критике реформы начала царствования Александра I и деятельность М.М. Сперанского в записке «О древней и новой России»?

1) А.Н. Радищев
2) Н.М. Карамзин
3) М.М. Щербатов
4) Н.И. Новиков

2. Как назывался законосовещательный орган Российской им­перии, созданный по предложению М.М. Сперанского в 1810г.?

1) Совет министров
2) Правительствующий Сенат
3) Государственная дума
4) Государственный совет

3. План государственных преобразований, разработанный М.М. Сперанским в 1809 г., предусматривал создание

1) коллегий как центральных государственных учреждений
2) Государственной думы как органа законодательной власти
3) Верховного тайного совета как высшего органа управ­ления
4) Тайной канцелярии как органа по борьбе с политиче­скими преступлениями

4. Какое изменение в социальной системе Российской импе­рии предусматривалось планом государственных преобра­зований, разработанным М.М. Сперанским в 1809 г.?

1) ликвидация дворянства как особой привилегированной социальной группы
2) создание группы приписных крестьян
3) установление полного равноправия представителей раз­ных сословий
4) объединение купцов, мещан и государственных крестьян в группу «среднее состояние»

5. Что было одной из причин отставки и ссылки М.М. Сперан­ского в марте 1812 г.?

1) протест М.М. Сперанского против Тильзитского догово­ра и союза с Наполеоном
2) разработка М.М. Сперанским конституционного проек­та без ведома и разрешения императора Александра I
3) недовольство деятельностью М.М. Сперанского со сто­роны консервативной части дворянства
4) участие М.М. Сперанского в убийстве Павла I

6. Назовите не менее двух основных целей, которые ставил в своем проекте государственных преобразований М.М. Сперанский.

2 вариант

1. План государственных преобразований, разработанный М.М. Сперанским в царствование Александра I, преду­сматривал

1) установление федеративного устройства России
2) переход к республиканской форме правления
3) возвращение к коллегиальной форме центрального управления
4) реализацию принципа разделения властей

2. Что было одним из результатов деятельности М.М. Сперанского в царствование Александра I?

1) переход России к конституционной монархии
2) отмена крепостного права в России
3) совершенствование существующего порядка управления
4) ликвидация сословной организации российского общества

3. Как назывался разработанный М.М. Сперанским документ, содержавший план государственных преобразований в России?

1) «Уставная грамота Российской империи»
2) «Введение к уложению государственных законов»
3) «Записка о древней и новой России»
4) «Генеральный регламент»

4. Какой орган власти по проекту М.М. Сперанского должен был стать высшей судебной инстанцией?

1) Министерство юстиции
2) Непременный совет
3) Комитет министров
4) Сенат

5. Какое положение соответствует социальной системе, создание которой было предусмотрено планом государствен­ных преобразований М.М. Сперанского?

1) предоставление политических прав только первым двум сословиям
2) установление запрета на переход из сословия в сосло­вие
3) объединение государственных и крепостных крестьян в одно сословие
4) предоставление равных политических прав всем сосло­виям

6. Назовите не менее двух причин отставки и ссылки М.М. Сперанского.

7.2.Реферат «Александр I исторический портрет»

7.3.Тестирование «Политическая деятельность Николая I»

1. Комитет 6 декабря 1826г. Николая 1 был призван:

А) подготовить проекты реформ государственного управления

Б) завершить следствие по делу декабристов

В) провести кодификацию российского законодательства

Г) решить крестьянский вопрос

2. Отметьте даты царствования Николая 1:

А)1824-1861гг.   Б) 1825-1855гг.   В) 1853-1881гг.   Г) 1820-1848гг.

3. Соотнесите имена и события:

А) М Сперанский          1) денежная реформа

Б) А.Бенкендорф           2) реформа управления государственными крестьянами

В) П.Киселев                 3) третье отделение Е.И.В.Канцелярии

Г) Е.Канкрин                 4) полное собрание законов Российской империи

Д) С.Уваров                   5) теория официальной народности

4. Почему в декабре 1825г. на российский престол вступил Николай 1, а не его старший брат Константин?

А) законный наследник Константин добровольно отказался от престола

Б) гвардия заставила законного наследника Константина отречься от престола

В) удалась дворцовая интрига в пользу Николая 1

5. Кому непосредственно подчинялась политическая полиция (III отделение) в годы царствования Николая 1?

А) министру полиции   Б) министру внутренних дел   В) императору Николаю 1

6. Министр просвещения, доказывавший, что основой Российского государства являются православие, самодержавие, народность

А) С. Уваров   Б) М. Сперанский   В) П. Киселев   Г) Е. Канкрин   Д) А. Бенкендорф

7. По реформе государственной деревни П. Киселева крестьянам:

А) увеличены наделы и введена местная администрация

Б) дано самоуправление, упорядочено взимание податей и набор рекрутов, разрешено открывать школы и больницы

В) ликвидированы некоторые сборы и налоги, разрешено покупать землю

Г) разрешено брать землю в аренду у помещиков, отменены рекрутские наборы  

8. Император Николай 1 был:

А) сыном Екатерины II Б) сыном Александра 1 В) сыном Павла Г) внуком Александра 1

7.4.Контрольная работа «Россия в первой половине XIX века.»

1.Одним их основных направлений внутренней политики Николая I было:

А) укрепление положения дворянства Б) введение гражданских свобод

В) усиление роли общественных организаций Г) уменьшение роли образования

2. Правление Александра I датируется (1 бал)

А) 1801- 1825 Б) 1825-1855 В) 1855-1881 Г) 1820-1861

3. Министр финансов в годы правления Николая I

А) П. Д. Киселев Б) К. В. Нессельроде В) Е. Ф. Канкрин Г) П. С. Нахимов

4. Второе название Крымской войны

А) Западная Б) Восточная В) Северная Г) Южная

5. Первая железная дорога в России имела название

А) Николаевская Б) Царскосельская В) Московская Г) Варшаво-Венская

6. Первое тайное общество в России называлось

А) Северное общество Б) Южное общество В) «Союз благоденствия» Г) «Союз спасения»

7. Венский конгресс состоялся

А) 1814-1815 Б) 1825-1826 В) 1861 Г) 1802

8. Кто из перечисленных был героем Отечественной войны 1812 года?

А) М. Б. Барклай де Толли Б) М. М. Сперанский В) Е. Ф. Канкрин Г) А. Х. Бенкендорф

9. Выберите даты русско-иранских войн:

А) 1804-1813, 1828-1829 Б) 1806-1812, 1828-1829 В) 1808-1809, 1826-1828 г) 1804-1813, 1826-1828

10. Тильзитский мир был заключен между

А) Россией и Англией Б) Россией и Францией В) Россией и Германией Г) Францией и Англией

11. Кто изображен на портрете?



А) П. Д. Киселев Б) Е. Ф. Канкрин В) П. И. Багратион Г) А. А. Аракчеев

12. Система экономических и политических мероприятий, проводившаяся Наполеоном I по отношению к Великобритании – это

А) Ценз Б) Континентальная блокада В) Инфантерия Г) Ростовщичество

13. При Николае I кодифицировал все законы воедино

А) М. М. Сперанский Б) А. А. Аракчеев В) П. Д. Киселев Г) М. И. Кутузов

14. 26 августа 1812 года состоялось

А) Восстание декабристов Б) Указ о «вольных хлебопашцах» В) Бородинское сражение Г) Парижский мир

15. Выберите того, кто составил проект об отмене крепостного права

А) М. М. Сперанский Б) К. В. Нессельроде В) В. А. Корнилов Г) А. А. Аракчеев

16. Кто изображен на портрете?



А) Д. В. Давыдов Б) В. П. Кочубей В) П. И. Пестель Г) П. С. Нахимов

17. Автор картины «Последний день Помпеи»?

А) П. А. Федотов Б) К. П. Брюллов В) А. А. Иванов Г) А. А. Алябьев

18. Первым изобрел наркоз

А) К. М. Бэр Б) П. Г. Соболевский В) П. А. Федотов Г) Н. И. Пирогов

19. Выберите путешественника (основной вид деятельности), крупный мореплаватель:

А) И. Ф. Крузенштерн Б) К. П. Брюллов В) К. М. Бэр Г) П. Л. Шиллинг

20. Разновидность классицизма в архитектуре, возникшая во Франции при Наполеоне

А) Альманах Б) Интендант В) Ампир Г) Сейм

21. Расположите события в хронологическом порядке:

А) Восстание декабристов Б) Указ об «обязанных крестьянах» В) Строительство первой железной дороги в России Г) Парижский мир Д) Указ о «вольных хлебопашцах»

Е) Адрианопольский мир Ж) Тильзитский мир З) Издание первого Полного собрания законов Российской империи

22. Соотнесите термин и его определение

1. Ассигнации

А. Законодательный орган в ряде европейских стран

2. Сейм

Б. Военный, занимающийся снабжением войск

3. Интендант

В. Построение пехоты четырехугольником для отражения атаки со всех сторон

4. Либерализм

Г. Бумажные деньги

5. Каре

Д. Течение, объединяющее сторонников парламентского строя, гражданских свобод

23. Соотнесите дату и событие

1. 1802

А. Крымская война

2. 1803

Б. Указ о «вольных хлебопашцах»

3. 1817-1864

В. Указ об «обязанных крестьянах»

4. 1853-1856

Г. Учреждение министерств

5. 1842

Д. Кавказская война

24. Выберите членов Негласного комитета:

А) Н. Н. Новосильцев Б) В. П. Кочубей В) П. Д. Киселев Г) Е. Ф. Канкрин Д) А. А. Чартотырский Е) А. А. Аракчеев Ж) А. П. Ермолов З) К. В. Нессельроде И) П. А. Строганов

25. Соотнесите портрет и исторического деятеля:

1. Александр I

А. 

2. Николай I

Б. 

3. П. И. Багратион

В. 

4. П. Д. Киселев

Г. 

5. М. И. Кутузов

Д. 

26. Соедините историческую личность и род его деятельности:

1. К. В. Нессельроде

А. Идеолог революционного движения; разработал основные положения теории «общинного», или «русского», социализма.

2. М. А. Милорадович

Б. Командующий 2-й армией во время Отечественной войны

3. А. Х. Бенкендорф

В.Генерал-губернатор Петербурга

4. А. И. Герцен

Г. Шеф III отделения

5. П. И. Багратион

Д. Министр иностранных дел России


27. Выберите участников Крымской войны:

А) В. П. Кочубей Б) В. А. Корнилов В) П. С. Нахимов Г) П. И. Пестель Д) М. Б. Барклай де Толли Е) П. М. Кошка Ж) А. П. Ермолов З) А. С. Меншиков

28. Работа с историческим источником. Прочтите отрывок и определите войну и событие, о котором идет речь:

"… Именно после Бородина стратегический талант Кутузова развернулся во всем блеске. Ни с кем, не советуясь, Кутузов приказал армии отступать от Москвы на Рязанскую дорогу. Выйдя на Рязанскую дорогу, Кутузов вдруг круто повернул к югу, вышел на старую Калужскую дорогу, а одновременно велел князю Васильчикову отправить казачью гвардию по-прежнему, рязанскому направлению, стремясь сбить с толку преследовавшего русскую армию от Москвы Мурата. … Этим своим продвижением Кутузов прикрыл Калугу и южные губернии от возможного движения туда Наполеона…"

29. Работа с историческим источником. В чем вы видите принципиальные отличительные черты крепостного и наемного труда по примерам, приведенным в статье А. И. Кошелева?

« …..Взглянем на барщинскую работу. Придет крестьянин сколь возможно позже, осматривается и оглядывается сколь возможно чаще и дольше, а работает сколь возможно меньше, - ему не дело делать, а день убить. На господина работает он три дня и на себя также три дня. В свои дни он обрабатывает земли больше, справляет все свои домашние дела и еще имеет много свободного времени. Господские работы, особенно те, которые не могут быть урочными, приводят усердного надсмотрщика или в отчаяние, или в ярость….

..Какая разница войти в мануфактуру, истинно на коммерческой ноге устроенную! Как там один перед другим боится переработать, так тут они друг друга одушевляют подстерекают. Вычет заставляет каждого, строже всякого надсмотрщика, наблюдать за его чистотой работы. Собственная выгода будит его до света и освещает ему вечером – охота пуще неволи.»

30. Дайте полный ответ на вопрос. Что было главной особенностью развития художественной культуры России в первой половине XIX века?

31. Дайте полный ответ на вопрос. Каким было международное положение России после заключения Тильзитского мира?

8.1.Тестирование «Национальная политика Александра II»

  1. Кто был наставником великого князя Александра Николаевича?

а) Ф. Лагарп;                         б) В.А. Жуковский;
в) М.Н. Погодин;                         г) С.С. Уваров.


  1. Кому принадлежат слова о том, что «лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнет само собой уничтожаться снизу»?

а) А.И. Герцену;                 б) Н.П. Огареву;

в) Александру II;                 г) председателю Реакционных комиссий Я.И.Ростовцеву.

  1. Что из перечисленного относится к судебной реформе 1864 г.?

а) состязательность сторон в ходе судебного процесса;

б) наказание розгами виновных;

в) гласность суда;

г) периодическая сменяемость судей;

д) создание особого суда для дворян;

е) зарплата судей одна из самых высоких в мире;

ж) введение суда присяжных;

з) бессословность суда.

  1. Земские учреждения не решали вопросов…

а) строительства дорог;

б) строительства школ и больниц;

в) организации судебных органов;

г) развития торговли и промышленности.

  1. Представители какого сословия преобладали в земствах?

а) крестьяне;                                б) дворяне;

в) купцы;                                г) мещане.

  1. Какие крестьяне считались временнообязанными?

а) не заключившие выкупной сделки с помещиком;

б) крестьяне сибирских губерний;

в) государственные крестьяне;

г) все указанные под, а), б), в).

  1. Для чего были созданы редакционные комиссии?

а) для сбора статистических данных о крестьянских наделах;

б) для составления единого проекта закона об освобождении крестьян;

в) для составления итогового отчета Главному комитету по крестьянскому делу;

г) для редакции журналов и газет.

  1. По реформе 1861 г. земля после уплаты выкупа становилась…

а) собственностью крестьянской семьи;

б) собственностью крестьянской общины;

в) государственной собственностью;

г) передавалась крестьянам помещиком в пожизненную аренду.

  1. Сколько крестьяне должны были заплатить помещику за выкупаемый надел?

а) сразу 20-25% стоимости надела, а 75-80% платило государство;

б) сразу 100% стоимости надела;

в) 100% стоимости надела в течение 59 лет;

г) 50% стоимости надела, а остальное платило государство.

  1. Труд крестьян на земле помещика за взятую ими в аренду землю назывался…

а) месячина;                                б) испольщина;

в) барщина;                                г) отработки.

  1. Что отражает буржуазный характер Великих реформ?

а) отмена крепостного права;

б) волостной суд для решения мелких крестьянских дел;

в) наделение крестьян землей;

г) состязательность судебного процесса;

д) общинное землевладение;

е) появление отработочной системы;

ж) всесословный характер земств;

з) всеобщая воинская повинность;

и) крестьянское малоземелье;

к) отрезки.

  1. Новая промышленная база, основанная на добыче нефти в 70-е годы XIX в. Была заложена:

а) на Донбассе;                        б) в Сибири;

в) в районе Баку;                        г) в Средней Азии.

  1. Соотнесите событие и дату:

  1. начало перевода крестьян на выкуп;                        а) 1878 г.

  2. судебная реформа;                                                б) 1 марта 1881 г.

  3. убийство Александра II;                                        в) 1863 г.

  4. Берлинский конгресс;                                        г) 1864 г.

1.

2.

3.

4.
















  1. Основоположником какого течения народничества был П.Л. Лавров?

а) бунатрское;                        б) пропагандистское;

в) заговорщическое;                        г) либеральное.

  1. Как называлась первая народническая организация в России?

а) «Земля и воля»;                        б) «Черный передел»;

в) «Народная воля»;                        г) «Освобождение труда».

  1. К какому направлению общественной мысли относились Б.Н. Чичерин, К.Д. Кавелин, отстаивавшие введение конституции, демократических свобод и продолжения реформ?

а) либеральное;                        б) радикальное;

в) консервативное;                        г) реакционное.

  1. Какое имя лишнее и почему?

а) И.В. Гурко;                        б) А.М. Горчаков;

в) М.Д. Скобелев;                        г) П.С. Нахимов.

_____________________________________________________________________________

  1. На Берлинском конгрессе произошло:

а) пересмотр положений Сан-Стефанского мирного договора;

б) укрепление позиций России;

в) признание решений Сан-Стефанского мирного договора;

г) создание новой коалиции против России.

  1. С какой страной в 1860 г. был подписан договор, закрепивший Уссурийский край за Россией?

а) с Японией;                        б) с Китаем;

в) с США;                        г) с Кореей.

  1. Расставьте в хронологической последовательности:

а) Сан-Стефанский мирный договор;

б) начало перевода крестьян на выкуп;

в) раскол «Земли и воли»;

г) хождение в народ;

д) оборона Шипкинского перевала.

____________________________________

8.2.Проверочная работа

1.Крестьянская реформа 1861?

2.Политика либералов и консерваторов?

3.Русско-Турецкая война?

8.3.Тестирование «Правление Александра III»

1 вариант

1. Укажите годы правления Александра III

А) 1881-1894   Б) 1881-1917   В) 1881-1896   Г) 1881-1895

2. За что современники прозвали Александра III Миротворцем?

А) за то, что ему удалось усмирить революционное движение в России

Б) за его миролюбивую политику на внешнеполитической арене

В) за его политику резкого сокращения военных расходов и армии

3. Какие страны подписали договор о создании Союза трех императоров?

А) Россия, Англия и Франция Б) Россия, Австро-Венгрия и Германия

В) Россия, Франция и Турция

4. Так называемый циркуляр о «кухаркиных детях» (1887г.):

А) запрещал принимать в гимназии детей низших социальных слоев

Б) предписывал открывать в городах детские дома

В) разрешал фабрикантам нанимать на работу детей с восьмилетнего возраста

5. Кто такие земские начальники?

А) представители земских собраний             Б) председатели земских управ

В) назначаемые министром внутренних дел чиновники, осуществляющие административный контроль

6. По Университетскому уставу 1884г. собрания и выступления студентов:

А) разрешались при участии ректора или попечителя университета

Б) разрешались только в Татьянин день      В) строго воспрещались

7. Наставником Александра III, вдохновителем его политики контрреформ был:

А) С.Уваров   Б) К.Победоносцев   В) М.Лорис-Меликов   Г) С.Витте

8. Основной причиной медленного развития сельского хозяйства во второй половине XIX в.является:

А) сохранение глубоких феодальных пережитков в деревне (помещичье землевладение, отрезки, община)

Б) примитивная агротехника

В) недостаток капитальных вложений, выделяемых правительством для нужд деревни

Г) нехватка химических удобрений для сельского хозяйства

9. Что вы знаете о возведении храма Христа Спасителя?

10. На каких условиях было осуществлено присоединение Средней Азии к России?

11. Назовите государства, объединившиеся в Тройственный союз?

12. Дайте определение понятиям

Коалиция

Реформа

Контрреформа

Цензура

Протекционизм

Эпоха Александра III

2 вариант

1. Чем завершилась политическая карьера министра внутренних дел М.Лорис-Меликова?

А) отставкой в апреле 1881г.   Б) его убийством народовольцами

В) ссылкой в родовое имение

2. На чем строилась идеология контрреформ Александра III?

А) на теории «Москва-третий Рим»  Б) на идеях Вольтера и Руссо

В) на теории официальной народности

3. Что послужило главной предпосылкой сближения России и Франции в 80-е гг. XIXв.?

А) заинтересованность в ограничении захватнических устремлений Англии

Б) победа России в русско-турецкой войне 1877-1878гг.

В) оформление австро-германского союза

4.Какие государства объединил Тройственный союз?

А) Австро-Венгрию, Германию и Италию

Б) Австро-Венгрию, Германию и Россию

В) Германию, Италию, Турцию

5. Укажите годы правления Александра III

А) 1881-1894   Б) 1881-1917   В) 1881-1896   Г) 1881-1895

6. Временные правила о печати 1882г.:

А) временно отменяли цензурный контроль

Б) существенно смягчали цензурную политику правительства

В) установили жесткий административный надзор за периодическими изданиями

7. В 1892г. на должность министра финансов был назначен:

А) Д.Толстой Б) М.Катков  В) С.Витте  Г) П.Шувалов

8. В годы правления Александра III крестьянам:

А) возвращены отрезки, предоставлено право выбирать своих депутатов в Думу

Б) упорядочено взимание налогов, предоставлено право выкупаться на волю с землей

В) разрешено закреплять в собственность земельный надел и выходить из общины

Г) сумма выкупных платежей была понижена, учреждены Крестьянский банк и должность земских начальников

9. Назовите высшие органы управления страной.

10. Чем объясняется борьба интересов России и Австро – Венгрии на Балканах?

11. Назовите основные экономические реформы Бунге.

12. Дайте определение понятиям

Коалиция

Реформа

Контрреформа

Цензура

Протекционизм

8.4.Реферат «Просвещение и наука»

8.5.Проверочная работа «Россия во второй половине XIX века.»

Вариант 1

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   34


написать администратору сайта