Навигация по странице:3. Какие требования предъявляются к гимнастическим терминам4. Выбери способы образования терминов.5. Все гимнастические термины делятся на две основные группы: ...7. Расшифруйте смешанную запись о.с.1.Название упражнения. 2.Исходное положение. 3.Содержание упражнения9. Такие упражнения (позы), при выполнении которых сумма моментов сил, действующих на тело гимнаста, равна нулю их называют…10. Такие упражнения, при выполнении которых тело гимнаста совершает движения относительно снаряда или вместе со снарядом (кольца, трапеция, гимнастическое колесо) относительно опоры, их называют…13. Как называют все вместе координация движений, мышечная сила, быстрота, гибкость, ориентировка в пространстве, эмоциональная устойчивость, решительность и смелостьСпециальными способностями
|
БАЗОВЫЕ И НОВЫЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ ВИДЫ. Проверочные вопросы к Теме 1 Гимнастика это
2. Краткое условное наименование какого-либо двигательного действия или другого понятия из этой области человеческой деятельности называют...
|
|
| 1
| Формулой
|
|
|
| 2
| Термином
|
|
|
| 3
| Снарядом
| 3. Какие требования предъявляются к гимнастическим терминам:
|
|
| 1
| формированность, развитие, совершенствование
|
|
|
| 2
| краткость, точность, доступность
|
|
|
| 3
| признательность, отрицательность
| 4. Выбери способы образования терминов.
|
|
| 1
| а) использование корней слов, б) переосмысление, в) заимствование, г) словосложение, д) присвоение имени первого исполнителя
|
|
|
| 2
| а) переосмысление, в) заимствование, г) словосложение
|
|
|
| 3
| а) использование корней слог, б) словосложение, д) присвоение имени первого исполнителя
| 5. Все гимнастические термины делятся на две основные группы: ...
|
|
| 1
| положительные и отрицательные термины
|
|
|
| 2
| общие и конкретные термины
| 6. Текстовая сокращенная запись подразделяется на... 7. Расшифруйте смешанную запись о.с.
|
|
| 1
| основной стиль
|
|
|
| 2
| очень серьезный
|
|
|
| 3
| очень сильный
|
|
|
| 4
| основная стойка
| 8. Конкретная развернутая текстовая запись позволяет полно описать любое гимнастическое упражнение. Принята следующая схема такой записи:
|
|
| 1
| 1.Исходное положение.2.Название упражнения. 3.Содержание упражнения
|
|
|
| 2
| 1.Название упражнения. 2.Исходное положение. 3.Содержание упражнения
|
|
|
| 3
| 1.Содержание упражнения. 2.Исходное положение
| 9. Такие упражнения (позы), при выполнении которых сумма моментов сил, действующих на тело гимнаста, равна нулю их называют…
|
|
| 1
| Статическими
|
|
|
| 2
| Двигательными
|
|
|
| 3
| Скоростными
|
|
|
| 4
| Ускоренными
| 10. Такие упражнения, при выполнении которых тело гимнаста совершает движения относительно снаряда или вместе со снарядом (кольца, трапеция, гимнастическое колесо) относительно опоры, их называют…
|
|
| 1
| Быстрыми
|
|
|
| 2
| Динамическими
|
|
|
| 3
| Ускоренными
|
|
|
| 4
| Взрывными
| 11. Методика – это… 12. Это знание об упражнении, его теория, философия в действии. Овладение им определяется способностями учащихся, их мыслительной и практической деятельностью.
|
|
| 1
| Навык
|
|
|
| 2
| Умение
|
|
|
| 3
| Ощущение
|
|
|
| 4
| Чувства
| 13. Как называют все вместе координация движений, мышечная сила, быстрота, гибкость, ориентировка в пространстве, эмоциональная устойчивость, решительность и смелость?
|
|
| 1
| Техническими способностями
|
|
|
| 2
| Специальными способностями
|
|
|
| 3
| Двигательными способностями
| 14. Этот методический прием применяется только после того, как ученики получили достаточно четкое представление об упражнении и поняли технику его исполнения.
|
|
| 1
| Совершенствование упражнения
|
|
|
| 2
| Обучение упражнения
|
|
|
| 3
| Опробование упражнения
|
|
|
| 4
| Разучивание упражнения
| |
|
|