Код
компетенции
|
Содержание компетенции
(части компетенции)
|
Результаты обучения
|
Этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
|
УК-1
|
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий.
|
Знать: методику системного анализа, позволяющую анализировать проблемные ситуации как систему, выявляя ее составляющие и связи между ними.
|
Этап формирования знаний
|
Уметь: критически оценивать надежность источников информации, работать с противоречивой информацией из разных источник.
|
Этап формирования умений
|
Владеть: способностью разрабатывать и содержательно аргументировать стратегию решения проблемной ситуации на основе системного и междисциплинарных подходов.
|
Этап формирования навыков и получения опыта
|
УК-3
|
Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели.
|
Знать: технологии и методики по организации и руководству работой команды.
|
Этап формирования знаний
|
Уметь: вырабатывать стратегию командной работы и на ее основе организовывать отбор членов команды для достижения поставленной цели.
|
Этап формирования умений
|
Владеть: технологией и способностью вырабатывать коллегиальные решения, а также распределять полномочия и делегировать полномочия в соответствии с поставленными целями, создавать рабочую атмосферу в команде.
|
Этап формирования навыков и получения опыта
|
ОПК-7
|
Способен осуществлять научно-исследовательскую, экспертно-аналитическую и педагогическую деятельность в профессиональной сфере.
|
Знать: технологии и методики научно-исследовательской, экспертно-аналитической и педагогической деятельности в профессиональной сфере.
|
Этап формирования знаний
|
Уметь: обосновывать актуальность проведения фундаментальных и прикладных исследований, формулировать проблему, цели и задачи исследования, проводить экспертно-аналитическую работу, опираясь на технологии консалтинговой деятельности.
|
Этап формирования умений
|
Владеть: методикой осуществления консультационной и педагогической деятельности в сфере муниципального управления в части развития кадрового потенциала муниципального органа власти.
|
Этап формирования навыков и получения опыта
|
ОПК-8
|
Способен организовывать внутренние и межведомственные коммуникации, взаимодействие органов государственной власти и местного самоуправления с гражданами, коммерческими организациями, институтами гражданского общества, средствами массовой информации.
|
Знать: специфику и особенности органов государственной власти, органов местного самоуправления, коммерческих организаций, институтов гражданского общества, средств массовой информации
|
Этап формирования знаний
|
Уметь: организовывать внутренние и межведомственные коммуникации, взаимодействие органов власти с гражданами, коммерческими и общественными организациями
|
Этап формирования умений
|
Владеть: способностью организовывать и налаживать внутренние и межведомственные коммуникации в муниципальном образовании.
|
Этап формирования навыков и получения опыта
|
Скачать 235.39 Kb.