|
|
Рабочие программы. раб.программа физика Родионова О.С.-2. Рабочая программа по физике на уровне основного общего образования составлена на основе положений и требований к результатам освоения на базовом уровне основной образовательной программы,
9класс (102 ч)
Раздел 8. Механические явления (40 ч).
|
Тематический блок, тема
|
Основное содержание
|
Основные виды деятельности учащихся
|
Механическое
|
Механическое движение.
|
Анализ и обсуждение различных примеров механического
|
движение
|
Материальная точка.
|
движения.
|
и способы его
|
Система отсчёта. Относи
|
Обсуждение границ применимости модели «материальная
|
описания (10 ч)
|
тельность механического
|
точка».
|
движения.
|
Описание механического движения различными способами
|
|
|
Равномерное прямолиней
|
(уравнение, таблица, график).
|
|
ное движение. Неравномер
|
Анализ жизненных ситуаций, в которых проявляется
|
|
ное прямолинейное движе
|
относительность механического движения.
|
|
ние. Средняя и мгновенная
|
Наблюдение механического движения тела относительно
|
|
скорость тела при неравно
|
разных тел отсчёта.
|
|
мерном движении.
|
Сравнение путей и траекторий движения одного и того же
|
|
Ускорение. Равноускорен
|
тела относительно разных тел отсчёта.
|
|
ное прямолинейное движе
|
Анализ текста Галилея об относительности движения;
|
|
ние. Свободное падение.
|
выполнение заданий по тексту (смысловое чтение).
|
|
Опыты Галилея.
|
Определение средней скорости скольжения бруска или дви
|
|
Равномерное движение
|
жения шарика по наклонной плоскости.
|
|
по окружности. Период
|
Анализ и обсуждение способов приближённого определения
|
|
и частота обращения.
|
мгновенной скорости.
|
|
Линейная и угловая скоро
|
Определение скорости равномерного движения (шарика
|
|
сти. Центростремительное
|
в жидкости, модели электрического автомобиля и т. п.).
|
|
ускорение.
|
Определение пути, пройденного за данный промежуток
времени, и скорости тела по графику зависимости пути
равномерного движения от времени.
Обсуждение возможных принципов действия приборов,
измеряющих скорость (спидометров). Вычисление пути и скорости при равноускоренном прямолинейном движении тела.
Определение пройденного пути и ускорения движения тела по графику зависимости скорости равноускоренного прямолинейного движения тела от времени.
Определение ускорения тела при равноускоренном движении по наклонной плоскости.
Измерение периода и частоты обращения тела по окружности.
Определение скорости равномерного движения тела по окружности.
Решение задач на определение кинематических характеристик механического движения различных видов.
Распознавание и приближённое описание различных видов механического движения в природе и технике (на примерах свободно падающих тел, движения животных, небесных тел, транспортных средств и др.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Взаимодействие тел (20 ч)
|
Первый закон Ньютона. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона. Принцип суперпозиции сил.
Сила упругости. Закон Гука. Сила трения: сила трения скольжения, сила трения покоя, другие виды трения.
Сила тяжести и закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения. Движение планет вокруг Солнца. Первая космическая скорость. Невесомость и перегрузки. Равновесие материальной точки. Абсолютно твёрдое тело. Равновесие твёрдого тела с закреплённой осью вращения. Момент силы. Центр тяжести
|
Наблюдение и обсуждение опытов с движением тела при уменьшении влияния других тел, препятствующих движению.
Анализ текста Галилея с описанием мысленного эксперимента, обосновывающего закон инерции; выполнение заданий по тексту (смысловое чтение).
Обсуждение возможности выполнения закона инерции в различных системах отсчёта.
Наблюдение и обсуждение механических явлений, про исходящих в системе отсчёта «Тележка» при её равномерном и ускоренном движении относительно кабинета физики.
Действия с векторами сил: выполнение заданий по сложению и вычитанию векторов. Наблюдение и/или проведение опытов, демонстрирующих зависимость ускорения тела от приложенной к нему силы и массы тела.
Анализ и объяснение явлений с использованием второго закона Ньютона.
Решение задач с использованием второго закона Ньютона и правила сложения сил.
Определение жёсткости пружины.
Анализ ситуаций, в которых наблюдаются упругие деформации, и их объяснение с использованием закона Гука. Решение задач с использованием закона Гука.
Исследование зависимости силы трения скольжения
от силы нормального давления.
|
|
|
Обсуждение результатов исследования.
Определение коэффициента трения скольжения. Измерение силы трения покоя.
Решение задач с использованием формулы для силы трения скольжения.
Анализ движения тел только под действием силы тяжести — свободного падения.
Объяснение независимости ускорения свободного падения от массы тела.
Оценка величины силы тяготения, действующей между двумя телами (для разных масс).
Анализ движения небесных тел под действием силы тяготения (с использованием дополнительных источников информации). Решение задач с использованием закона всемирного тяготения и формулы для расчёта силы тяжести.
Анализ оригинального текста, описывающего проявления закона всемирного тяготения; выполнение заданий по тексту (смысловое чтение).
Наблюдение и обсуждение опытов по изменению веса тела при ускоренном движении.
Анализ условий возникновения невесомости и перегрузки. Решение задач на определение веса тела в различных условиях.
Анализ сил, действующих на тело, покоящееся на опоре. Определение центра тяжести различных тел
| |
|
|
Скачать 195.39 Kb.