Главная страница

6 класс Ладыженская. Рабочая программа по предмету русский язык 6 класс Авторсоставитель учитель русского языка и литературы Полуэктова М. А


Скачать 313 Kb.
НазваниеРабочая программа по предмету русский язык 6 класс Авторсоставитель учитель русского языка и литературы Полуэктова М. А
Дата25.06.2022
Размер313 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файла6 класс Ладыженская.doc
ТипРабочая программа
#614969
страница2 из 2
1   2


СРЕДСТВА

  • Рассказ,

  • работа с книгой,

  • тренинг, проблемные задания,

  • практикум,

  • опорные схемы,

  • контрольные карточки,

  • тесты,

  • беседа.


ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ


  1. Русский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. Авторы Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др. Москва: Просвещение, 2010.

  2. Мамона Т.Н. Поурочные разработки по русскому языку: 9 класс: М.: Изд-во «Экзамен»,2007.

  3. Русский язык. Тренинг по орфографии: пособие для школьников / В.В. Бабайцева, О.А. Сальникова. - М.: Дрофа,2006.

  4. Журнал «Русский язык», 2007-2008.

  5. Слова и числа: занимательные материалы по русскому языку на кроках, внеурочных и самостоятельных занятиях/ авт.-сост. В.В. Трошин.- Волгоград, 2007.

  6. Грамоте учиться всегда пригодиться: дополнительные материалы к урокам русского языка, 5-9 классы/ сост. М. П. Филипченко.- Волгоград: 2007.

  7. ЕГЭ по русскому языку: Учебно-тренировочные тесты и другие материалы для 9 класса/ Т.Ю. Угроватова. - М.- 2008.

  8. Лингвистические словари и справочники.


КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Да

та

№ п/п

Тема урока.



Тип урока.

Формы работы на уроке.

Виды

контроля

и р/р.

Домашнее задание.

3.09

4,09

5.09


5.09

6.09

7.09


10.09

11.09

12.09

12.09

13.09

14.09

17.09

18.09

19.09


19.09

20.09

21.09


24.09

25.09


26.09

26.09

27.09

28.09

1.10

2.10

3.10

3.10

4.10
5.10

8.10

9.10

10.10

10.10

11.10

12.10

15.10

16.10

17.10


17.10

18.10

19.10

22.10

23.10

24.10

24.10

25.10

26.10

29.10

30.10

9.11

12.11

13.10

14.11

14.11

15.11

16.11

19.11

20.11

21.11

21.11

22.11

23.11

26.11

27.11

28.11

29.11

30.11

3.12


4.12

5.12

5.12

6.12

7.12

10.12

11.12

12.12

12.12

13.12


14.12


17.12

18.12

19.12

19.12

20.12

21.12

24.12

25.12

26.12

26.12

27.12

28.12


11.01

14.01

15.01


16.01

16.01

17.01

18.01

21.01

22.01

23.01

23.01

24.01

25.01

28.01

29.02

30.01


30.01


31.01

1.02

4.02

1.

2.

3.


4.

5.

6.


7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.


16.

17.

18.


19.

20.


21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.
30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.


40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63.

64.

65.

66.

67.

68.

69.


70.

71.

72.

73.

74.

75.

76.

77.

78.

79.


80.


81.

82.

83.

84.

85.

86.

87.

88.

89.

90.

91.

92.


93.

94.

95.


96.

97.

98.

99.

100.

101.

102.

103.

104.

105.

106.

107.

108.


109.


110.

111.

112.
113.


114.

115-116.

117

.

118-119

120-121.

122.

126.

127.


128

129.

130.

131.
132.


133.

134-135

.

136.

137-138.

139

.
140.


141-142.


143-144-145

146.

147.

148-149.


150-151

152-153


154.

155.

156.


157.

159.

160.

161

162.

163.

164-165

166.

167.

168.

169.

170.

171.

172.

173.

174.


175

176.

177.

178.
179


180.

181.


182.


183.

184

185.

186.

187.

186


187
188.

189.

190.

191.

192.

193.

194.

195.

196.

197.

198.


199.

200.

201.

202.

203.

204.

Русский язык – один из развитых языков мира.


Контрольная работа в форме теста по материалу 5 класса.

ПОВТОРЕНИЕ ЗА КУРС 5 КЛАССА

Фонетика и графика (повторение изученного).

Морфемы в слове. Орфограммы в приставках.

Орфограммы в корне слова.


Части речи.

Орфограммы в окончаниях слов.


Словосочетание. Простое и сложное предложения. Запятые в сложном предложении.


Контрольная работа в форме диктанта с грамматическим заданием по теме «Повторение в начале года».


Анализ контрольной работы.

Р/р. Текст.

Р/р. Официально-деловой стиль речи.

ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯ

Повторение изученного по лексике в 5 классе.

Р/р. Словари.

Р/р. Сжатое изложение.

Общеупотребительные слова. Диалектизмы.


Профессионализмы.


Жаргонизмы.

Эмоционально окрашенные слова.
Устаревшие и новые слова.

Исконно русские и заимствованные слова.

Фразеологизмы.

Обобщение по теме «Лексика».
Контрольная работа по теме «Лексика».

Анализ контрольной работы.


СЛОВООБРАЗОВА
Повторение изученного в 5 классе по разделу «Словообразование.»


Р/р. Описание помещения. Сочинение по описанию интерьера.

Основные способы образования слов в русском языке.


Этимология слов.

Р/р. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.

Буквы О-А в корне КАС-КОС


Буквы О-А в корне ГОР-ГАР.

Контрольная работа по теме «Словообразование» в форме контрольного диктанта с грамматическим заданием.

Анализ контрольной работы.

Буквы Ы-И после приставок.


Гласные в приставках ПРЕ, ПРИ.

Соединительные гласные О-Е в сложных словах.

Морфемный и словообразовательные разборы слова.

Сложносокращенные слова.

Р/р. Сочинение по картине Т.Яблонской «Утро».
Повторение изученного по теме «Словообразование».


Контрольная работа по теме «Словообразование» в форме контрольного диктанта с грамматическим заданием.

Анализ контрольной работы.
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬН

Повторение изученного в 5 классе об имени существительном.

Разносклоняемые существительные.

Несклоняемые имена существительные.

Род несклоняемых имен существительных.

Имена существительные общего рода.

Морфологический разбор имени существительного.

Контрольная работа №1 в форме контрольного диктанта с грамматическим заданием по теме «Имя существительное».


Анализ контрольной работы.


Р/р. Сочинение на основе личных впечатлений.


Правописание НЕ с существительными.

Буквы Ч – Щ в суффиксах существительных

–ЧИК-, -ЩИК-.

Гласные в суффиксах существительных –ЕК-, -ИК-.

Гласные О-Е после шипящих в суффиксах существительных.

Р/р. Описание помещения по личным впечатлениям в сочинении повествовательного характера.

Повторение изученного по теме «Имя существительное».

Контрольная работа №2 в форме контрольного диктанта с грамматическим заданием по теме «Имя существительное».
Анализ контрольной работы.
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬ

Имя прилагательное как часть речи.

Р/р. Сочинение – описание природы.

Степени сравнения имен прилагательных.


Разряды прилагательных. Качественные прилагательные.

Относительные прилагательные.

Притяжательные прилагательные.

Морфологический разбор имени прилагательного.

Слитное и раздельное написание НЕ с именами прилагательными.

Р/р. Подготовка и написание выборочного изложения.

Буквы О и Е после шипящих в суффиксах прилагательных.

Н и НН в суффиксах прилагательных.

Различение на письме суффиксов прилагательных –К-, -СК-.

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

Р/р. Подготовка к написанию сочинения «Милая моя родина…»

Повторение изученного по теме «Имя прилагательное».


Контрольная работа в форме диктанта с грамматическим заданием по теме «Имя прилагательное».


Анализ контрольной работы.

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ

Имя числительное как часть речи.

Простые и составные числительные.
Мягкий знак на конце и в середине числительных


Разряды количественных числительных.


Числительные, обозначающие целые числа
Р/р. Выборочное изложение.

Дробные и собирательные числительные.

Порядковые числительные.


Морфологический разбор имени числительного.

Систематизация и обобщение изученного по теме «Имя числительное».

Контрольная работа по теме « Имя числительное» в форме диктанта с грамматическим заданием.


Анализ контрольной работы.

МЕСТОИМЕНИЕ

Местоимение как часть речи.

Разряды местоимений. Личные местоимения.


Возвратное местоимение себя.


Р/р. Подготовка и написание сочинения по сюжетным картинкам (упр.405)
Вопросительные местоимения.
Относительные местоимения.

Неопределенные местоимения.


Отрицательные местоимения.

Притяжательные местоимения.

Р/р. Сочинение-рассуждение.


Указательные местоимения.

Определительные местоимения.


Морфологический разбор местоимения.

Р/р. Сочинение повествовательного характера.

Контрольная работа по теме «Местоимение» в форме диктанта с грамматическим заданием.


Анализ контрольной работы.
ГЛАГОЛ
Глагол как часть речи (повторение изученного в 5 классе).

Р/р. Сочинение-рассказ

Разноспрягаемые глаголы

13.

Глаголы переходные и непереходные.

Наклонения глагола. Изъявительное наклонение.

Р/р. Изложение.

Условное (сослагательное) наклонение.

Повелительное наклонение глагола.

Различение повелительного наклонения и формы будущего времени.

Р/р. Сочинение-рассказ по рисункам (упр.502)
Контрольная работа №1 по теме «Глагол» в форме диктанта с грамматическим заданием.


Анализ контрольной работы.

Употребление наклонений.

Безличные глаголы.

Морфологический разбор глагола.

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

Систематизация и обобщение изученного по теме «Глагол».

Контрольная работа №2 по теме «Глагол» в форме диктанта с грамматическим заданием.
Анализ контрольной работы.

Р/р. Контрольное сочинение.


ПОВТОРЕНИЕ И
Повторение и систематизация изученного в 6 классе.

Итоговая контрольная работа форме диктанта с грамматическим заданием.


Итоговый тест за курс 6 класса.


Анализ контрольной работы


Итоговые и резервные уроки.

Комбинир.

Урок контроля ЗУН


_________

Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Урок контроля ЗУН

Комбинир.

Урок развития речи

Урок развития речи.


Комбинир.


Урок развития речи


Урок развития речи

Комбинир.

Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.

Урок контроля ЗУН


Комбинир.

НИЕ
Комбинир.

Урок развития речи

Комбинир.

Комбинир.

Урок развития речи.
Комбинир.

Комбинир.


Урок контроля ЗУН

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Урок развития речи.
Комбинир.

Урок контроля ЗУН

Комбинир.


ОЕ

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.

Урок контроля ЗУН

Комбинир.

Урок развития речи.


Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.


Комбинир.


Урок развития речи


Комбинир.

Урок контроля ЗУН

Комбинир.


НОЕ

Комбинир.


Урок развития речи
Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Уроки развития речи

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Урок развития речи

Комбинир.

Урок контроля ЗУН

Комбинир.

ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
Комбинир.
Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.


Комбинир.


Урок развития речи.

Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Урок контроля ЗУН

Комбинир.
МЕСТОИМ

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир

Уроки развития речи

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.

Уроки развития речи

Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.

Уроки развития речи

Урок контроля ЗУН

Комбинир.

ГЛАГОЛ

Комбинир.

Уроки развития речи.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Урок развития речи.

Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.

Урок развития речи

Урок контроля ЗУН
Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.

Комбинир.


Комбинир.

Комбинир.


Урок контроля ЗУН


Комбинир.


Урок развития речи.

СИСТЕ
Комбинир.

Урок контроля ЗУН
Урок контроля ЗУН

Комбинир.


- работа с текстом;

- тренировочные упражнения;

- фронтальная беседа по ранее изученному материалу

___________________

- работа с текстом;

- комментированное письмо;

- словарный диктант на правописание непроизносимых согласных;

- фонетический разбор


- словарная работа;

- работа с текстом;

- объяснительный диктант;

- морфемный разбор

- работа с таблицами;

- распределительный диктант;

- тренировочные упражнения;

- выборочный диктант


- проверка домашнего задания;

- работа с текстом;

- объяснительный диктант;

- синтаксический разбор словосочетания


- работа с текстом;

- синтаксический разбор предложения;

- работа с таблицами;

- объяснительный диктант


- устная работа по вопросам на с.12;

- тренировочные упражнения;

- объяснительный диктант;

- работа с текстом;

- синтаксический разбор


- работа над ошибками в диктанте;

- выполнение заданий, подобных тем, которые были в грамматическом задании к диктанту.


- работа по вопросам на с.18;

- работа с текстом упр.46 и стихотворением Н.Благова с одноименным названием


- Работа с учебником (п.11);

- упр.50


- словарная диктовка и лексическая работа с записанными словосочетаниями;

- работа с текстом;

- тренировочные упражнения
- беседа по теме урока;

- работа с различными словарями и справочниками
- рассказ учителя о В.И.Дале


- синтаксическая разминка;

- работа с теорией учебника (п.14-16);

- тренировочные упражнения;


- синтаксический разбор;

- работа с текстом;

- тренировочные упражнения


- работа с учебником (п.17);

- тренировочные упражнения


- работа с учебником (п.18);

- лексическая работа с текстом;


- работа с учебником (п.19);

- тренировочные упражнения;

- работа с учебником;

- работа со словарем;

- комментированное письмо;

- тренировочные упражнения


- лексический диктант;

- синтаксический разбор предложения;

- работа с учебником (п.22);

- тренировочные упражнения


- тренировочные упражнения для обобщения изученного

- работа над ошибками в контрольной работе;

- выполнение заданий, подобных заданиям контрольной работы.

- синтаксическая разминка;

- работа с таблицами;

- выборочный диктант;

- комментированное письмо;

- морфемный анализ слов;

- тренировочные упражнения.


- работа с учебником (п.25)


- запись текста под диктовку;

- работа с учебником;

- словообразователь-ный разбор;

- орфографическая диктовка;

- образование слов

- синтаксическая разминка;

- определение способа образования слов

- работа с учебником;

- составление сложного плана к сочинению

- работа с текстом;

-лексическая работа по теме урока;

- тренировочные упражнения.

- синтаксическая разминка;

- словарная работа;

- орфографическая диктовка;

- работа с учебником на с.62;

-распределительный диктант;

- объяснительный диктант


- работа над ошибками в диктанте;

- выполнение заданий, подобных тем, которые были в грамматическом задании к диктанту.


- устная синтаксическая разминка;

- работа по теме урока;

- тренировочные упражнения

- работа с учебником;

- составление таблицы по теме;

- словарная работа;

- тренировочные упражнения;

- распределительный диктант;

- комментированное письмо

- работа с учебником по теме урока;

- лексическая разминка;

- объяснительный диктант;

- тренировочные упражнения

- синтаксический разбор сложного предложения;

- выборочный диктант;

- работа по учебнику с планом словообра-зовательного разбора;

- выполнение грамматических разборов

- синтаксический разбор предложения;

- фронтальный опрос по ранее изученному материалу;

- орфографическая диктовка;

- объяснение нового материала;

- тренировочные упражнения


- орфографическая работа по упр.176.

- работа по контрольным вопросам;

- объяснительный диктант;

- грамматические разборы


- работа над ошибками в диктанте;

- выполнение заданий, подобных тем, которые были в грамматическом задании к диктанту.

- устная работа с текстом;

- составление конспекта «Имя существительное как часть речи»;

- пунктуационный разбор предложений;

- тренировочные упражнения на правописание окончаний существительных;

- синтаксическая разминка;

- объяснительный диктант
- объяснение нового материала;

- тренировочные упражнения;

- синтаксический разбор;

- объяснительный диктант


- синтаксический разбор предложений;

- работа с п. 39;

- тренировочные упражнения


- синтаксическая разминка;

- объяснение нового материала (п.40);

- тренировочные упражнения


- синтаксическая разминка;

- грамматические разборы;

- орфографическая диктовка;

- работа по учебнику над новым материалом (п.41);

- тренировочные упражнения

- работа с учебником;

- объяснительный диктант;

- морфологический разбор имени существительного


- анализ контрольной работы;

- работа над ошибками
- орфографическая и лексическая работа по подготовке к сочинению

- синтаксическая разминка;

- словарная работа по написанию корней с чередованием;

- работа с учебником и составление таблицы по теме;

- тренировочные упражнения

- словарный диктант на правописание приставок с чередованием;

- фронтальная работа по предыдущему материалу;

- объяснение нового материала (п. 44);

- выборочный диктант;

- тренировочные упражнения


- работа с учебником (п.45);

- словарная диктовка по теме урока;

- предупредительный диктант

- заполнение таблицы «О-Е после шипящих в разных частях слова»,

- объяснение нового материала (п. 46);

- тренировочные упражнения;

- выборочный диктант

- орфографическая и лексическая работа по подготовке к сочинению
- работа по контрольным вопросам;

- тренировочные упражнения;

- грамматические разборы


- анализ контрольной работы;

- работа над ошибками


- анализ текстов с точки зрения морфологии;

- работа с учебником (п.47);

- орфографическая диктовка;

- тренировочные упражнения


- синтаксический разбор сложного предложения;

- работа с учебником по теме урока и составление таблицы;

- тренировочные упражнения


- синтаксическая разминка;

- орфографическая диктовка;

- работа с учебником на с.116;

- составление схемы о разрядах прилагательных;

- тренировочные упражнения


- синтаксический разбор предложения;

- работа с теорией на с.117;

- тренировочные упражнения

- орфографическая диктовка;

- работа с п.52 (составление конспекта);

- выборочный диктант;

- тренировочные упражнения
- выборочный диктант;

- работа с теоретическим материалом (п.53);

- тренировочные упражнения

- синтаксический разбор;

- орфографическая диктовка;

- составление таблицы по теме урока;

- закрепление материала тренировочными упражнениями

- синтаксический разбор предложения;

- орфографическая диктовка по теме «О и Е после шипящих»;

- работа по теме урока;

- тренировочные упражнения

- работа по карточкам для повторения темы предыдущего урока;

- работа с теорией учебника (упр.56);

- тренировочные упражнения


- орфоэпический диктант;

- работа по теме урока (п.57);

- тренировочные упражнения

- орфографическая диктовка по правописанию Н и НН в прилагательных;

- объяснение нового материала (п.58) и составление таблицы;

- тренировочные упражнения;

- объяснительный диктант;
- работа по повторению функциональных стилей речи

- работа по карточкам;

- распределительный диктант;

- объяснительный диктант;

- тренировочные упражнения
- работа над ошибками


ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
- работа с текстом для изучения нового материала;

- работа с учебником (с.139);

- тренировочные упражнения

- фронтальный опрос;

- комментированное письмо;

- выборочный диктант;

- тренировочные упражнения
- работа с текстом по теме предыдущего урока;

- объяснение нового материала(п.61);

- работа по таблице;

- тренировочные упражнения


- словарная диктовка;

- работа с теорией учебника (п.62);

- тренировочные упражнения


- орфографическая диктовка;

- работа с новым материалом учебника (п.63);

- работа по таблице на с.145;

- объяснительный диктант;

- тренировочные упражнения

- работа по повторению типов текста и стилей речи
- фронтальный опрос по теме «Имя числительное»;

- объяснение нового материала (п.64,65);

- объяснительный диктант;

- комментированное письмо;

- тренировочные упражнения

- опрос по ранее изученному материалу;

- синтаксический разбор предложения;

- объяснение нового материала (п.66);

- тренировочные упражнения

- знакомство с планом морфологического разбора имени числительного (п.67);

- синтаксический разбор предложения;

- предупредительный диктант;

- обобщение изученного посредством выполнения обобщающих заданий;

- диктант «Проверь себя»
- работа по анализу и устранению ошибок в контрольной работе


МЕСТ

- составление конспекта по теме;

- синтаксическая разминка;

- тренировочные упражнения
- работа с учебником (с.158,160);

- выборочный диктант;

- тренировочные упражнения

- синтаксический разбор предложения;

- объяснительный диктант;

- работа по теме урока (с.162);

- тренировочные упражнения

- составление плана и сбор материала для сочинения

- работа с учебником (с.164);

- тренировочные упражнения

- объяснение нового материала;

- объяснительный диктант;

- разбор сложных предложений;

- тренировочные упражнения
- орфографическая диктовка (приставки на З и С);

- морфемный анализ слов;

- работа по теме урока (с.167-168);

- тренировочные упражнения;

-объяснительный диктант
- орфографическая диктовка (неопредел. местоимения);

- работа с теорией учебника;

- устный опрос по новому материалу;

- объяснительный диктант;

- предупредительный диктант;


- орфографическая диктовка (корни с чередованием);

- работа с теорией (п.75);

- грамматические разборы;

- тренировочные упражнения

- работа по определению жанровых особенностей рассуждения

- синтаксический разбор предложения;

- работа по теории;

- объяснительный диктант;

- тренировочные упражнения
- выборочный диктант;

- работа по теме урока;

- тренировочные упражнения;

- синтаксический разбор сложного предложения

- орфографическая диктовка;

- работа с текстом;

- работа по теме урока;

- тренировочные упражнения
- составление плана и сбор материала для сочинения


- работа по анализу и устранению ошибок в контрольной работе

ГЛАГОЛ

- работа с текстом;

- синтаксическая разминка;

- определение грамматических признаков глагола;

- тренировочные упражнения

- работа по повторению сведений о типах текста

- комментированное письмо;

- повторение спряжений глаголов;

- работа с учебником (п.81);

- тренировочные упражнения


- синтаксическая разминка;

- объяснение нового материала;

- тренировочные упражнения

- работа с текстом по подготовке к новой теме;
- объяснение нового материала (с.194);

- распределительный диктант;

- комментированное письмо;

- тренировочные упражнения
- синтаксическая разминка;

- орфографическая диктовка;

- работа с новым материалом (с.196-197);

- тренировочные упражнения

- пунктуационный разбор предложений;

- объяснение материала о значении и образовании глаголов повелительного наклонения;

- выборочный диктант;

- комментированное письмо у доски;
- объяснение материала о написании Ь в формах повелительного наклонения;

- объяснительный диктант;

- знакомство с теоретическим материалом на с.201-202;

- объяснительный диктант;

- выборочный диктант;

- орфографическая диктовка по повторению написания Ь на конце слов после шипящих


- работа по анализу и устранению ошибок в контрольной работе

- орфографическая диктовка;

- работа с наблюдениями на с.204;

- тренировочные упражнения

- синтаксическая разминка;

- работа по теме урока (п.87);

- тренировочные упражнения;

- распределительный диктант
- синтаксический разбор сложного предложения;

- работа по теме урока (п.88);

- тренировочные упражнения
- словарная диктовка;

- наблюдения на с.210;

- составление таблицы по теме;

- тренировочные упражнения


- работа по контрольным вопросам;

- комментированное письмо;

- выборочный диктант;

- тренировочные упражнения

- работа по анализу и устранению ошибок в контрольной работе

МАТИЗАЦИЯ ИЗ
- тренировочные упражнения всех видов;

- орфографические и орфоэпические диктовки;

- грамматические разборы

- работа по анализу и устранению ошибок в контрольной работе



- тестовые

задания

____________

самостоятельное выполнение фонетического разбора с последующей проверкой

- задание «Допиши предожение…»

- проверочная работа

- лексическая работа с синонимами

- работа по составлению предложений из словосочетаний.


- проверочная работа по теме урока

- контрольный диктант с грамматическим заданием


- элементы комплексного анализа текста

- составление заявления

- задание «Узнай слово по его лексическому значению»


- сообщения о словарях

- работа над изложением


- работа с текстом


индивидуальная работа по карточкам.

- работа с текстом Л.Скворцова «Экология русского языка»
редактирование текста с точки зрения стилистики


- работа с текстом

- реализация д/з: сообщение о словах

- проверка домашнего сочинения

контрольный словарный диктант

- контрольная работа


- работа по сбору слов по определенной теме

- работа над сочинением


- работа с текстом

- лексическая работа


индивидуальная работа по карточкам

- словарная работа

- проверочная работа по теме

- контрольный диктант с грамматическим заданием

- работа по карточкам


контрольный словарный диктант;

- проверочная работа по теме.
- замена словосочетания одним сложным словом


контрольный словарный диктант

самостоятельная работа по упр.174


- составление сложного плана сочинения;

- работа над сочинением.

контрольный словарный диктант;

- тест по теме «Словообразо-вание»


контрольный диктант с грамматическим заданием

- опрос по пройденному материалу;

самостоятельная работа.

- проверочная работа по теме

- проверка д/з (упр.215);

- работа с деформированным текстом

- опрос по домашнему заданию
- работа с деформированным текстом

контрольный диктант по упр.233

- контрольный диктант с грамматическим заданием


- подготовка к сочинению по личным впечатлениям
- составление плана и написание творческой работы
- лексическая работа;

- самостоятель-ная работа по теме

- работа с текстом

контрольный словарный диктант

Работа по подготовке к сочинению

- составление плана и написание творческой работы

-контрольный тест по теме

- контрольный диктант с грамматическим заданием

- подготовка к сочинению-описанию природы (упр.276-279 – устно)
- работа над сочинением

- проверочная работа по теме;

орфоэпическая работа

- творческая работа по упр.292.

- проверочная работа по правописанию приставок ПРЕ- и ПРИ-.

- проверочная работа по теме «Разряды имен прилагательных»

-контрольный словарный диктант

- проверочная работа по теме

- работа с исходным текстом;

- работа над выборочным изложением

- лексический диктант


взаимопроверка домашнего задания;

- проверочная работа по теме

- работа с текстом


- работа с текстом


- работа по подготовке к написанию сочинения

- проверочный тест по теме

- диктант с грамматическим заданием


ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
- работа с текстом

- проверка домашнего задания
- взаимопроверка Домашнего задания;

самостоятельная работа по теме

- лексическая работа

- составление расписки (повторение стилей речи)

- составление плана и написание выборочного изложения

- проверочная работа по склонению числительных

- контрольный диктант по упр.375;

- самостоятельная работа по карточкам

индивидуальная работа по карточкам;

МЕСТ

- работа с тексом: местоимение как средство связи, употребление местоимений.

- составление предложений с употреблением отдельных форм личных местоимений


- фронтальный опрос по предыдущим темам;
- подбор синонимов;

- работа над сочинением-рассказом
-контрольный диктант по упр.400

- работа по карточкам;

- опрос в виде таблицы
- проверочная работа по правописанию неопределенных местоимений

индивидуальная работа по карточкам;

- самостоятельная работа по теме


- работа с текстом (определение темы, микротем, проблемы)
- составление плана к сочинению

терминологии-ческий диктант (разряды местоимении);

- диктант по упр.443
- работа с текстом;

- лексический диктант

- проверочная работа по упр.449


- подбор синонимов;

- работа над сочинением-рассказом

- диктант с грамматическим заданием

ГЛАГОЛ
- проверочная работа по теме

- работа по подготовке к творческой работе
- составление плана и написание рассказа


- работа с текстом

- лексическая работа;

- работа с текстом

- работа над подробным изложением


- проверочная работа по теме

- тест по теме урока


- составление плана;

- работа над сочинением


- диктант с грамматическим заданием
- тест по теме «Глагол»
- работа с текстом

-контрольный словарный диктант по упр.517


-контрольный тест по теме «Глагол»;


-контрольный словарный диктант


- диктант с грамматическим заданием


- составление плана и работа над сочинением

УЧЕННОГО
- работа с тестовыми заданиями по типу ГИА за курс основной школы

- диктант с грамматическим заданием

- работа с тестом

Упр.2 (подготовить-ся к письму по памяти)

Выполнить задания в тетради

________________

Упр.5,8; выучить слова

Упр.14; словарная работа.


5. упр.13
6. упр.16.

Упр.18, вопросы на с.9.

Упр.25 (дом. сочинение)

9. упр.41
10. упр.44

Готовиться к контрольной работе.
11. Повторить все о тексте


Выполнить работу до конца.

Упр.49.

Составить объяснительную записку.


Упр.56 (устно)

Упр.57 (в тетради)

Сообщение о любом словаре

Упр.59.

Упр.62 (устно)

Упр.72

Сочинение-миниатюра «Моя будущая профессия»

Упр.79,80.

Упр.83.

Упр.89.

Сообщение о происхожде-нии слов (слова дает учитель).
24. упр.91,94.
25. упр.96.


26. Мини-сочинение с употреблением фразеологиз-мов
27. упр.107.

Готовиться к контрольной работе.

Закончить работу над ошибками.

31. п. 24, упр.113
32. упр.118


Закончить работу над сочинением.

35. упр.124, 125

36. упр. 127

Упр.132.

Написать сочинение по плану.
Упр.138

41.п.30, упр.1441.145
42.упр.143
43. упр.150

Закончить работу над ошибками.

Упр. 153; готовиться к словарному диктанту.
47. упр.154

48 упр 154(2-3)

49 упр.155

50. упр.159

51.упр.161

52. упр.164 (устно)

С. 70-71; упр. 168,169.


Упр.181, 182.

55. упр.173, 174 (устно)
56. упр.176, 177 (устно).

Упр. 182;

П. 24-35 (повторить)
59. упр.187
60. упр.191, готовиться к контрольному диктанту.

Закончить работу над ошибками

63. Упр. 192 или

* сочинение об имени существитель-ном
64. упр.197, 196 (устно)
65. упр. 200 или 201
66. п. 37-38; упр.209
67. упр.213;

* упр.215.

П.39, упр.220

П.40;

Упр.228.

П.41; упр.232, 233 (устно).


Упр.234.

П. 36-42

Упр.236.

Закончить работу

76. П.43, упр.238
77. Упр.243
П.44; упр.250 (письменно),

Готовиться к контрольному диктанту
П.45, упр.252.


Упр. 255;

Готовиться к сочинению

Закончить работу над сочинением


83. Упр. 266
84. упр.268.

П. 36-48


Закончить работу над ошибками

87. Упр.273
88. упр.274.

Закончить сочинение

91. С.111-113, упр.283;
92. С.114, упр.289

93. п.50

94. упр.291

Упр.295 (устно), упр.296.

96. п.52, упр.299
97. п.52, упр.298.

П.53, упр.304


99. п.54, упр.306-307
100. упр.311, 312

П.54


П.55, упр.313, 314.

104. П.56, упр.316
105. упр.325

Упр.328 или 329.


107. П.58, упр.333
108. упр.334.


Написать мини-сочинение на заданную тему ( по вариантам)

Упр.337, готовиться к контрольной работе

Закончить работу над ошибками.

ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ

П.59, упр.346


П.60, упр.351


148. П.61, упр.353
149. упр.354.


П.62, упр.357

151. п.63, упр.360
152. упр.365, 366(устно).
П.63 (повторить)

155. п.64, упр.374
156. п.65, упр.375.


157. п.66, упр.378
158. упр.382

159. Упр.387,388

160. Упр.389 (устно)

Закончить работу над ошибками.

МЕСТ

С.158, упр.392

164. п.69, упр.396

165. упр.398

П.70, упр.399, 400(устно)

Закончить работу над сочинением.

П.71, упр.409;

Повторить п.31-32
170. П.72, упр.411, 413 (устно)


171. п. 73, упр.414,415

172. п.73, упр.416, 418

173. П.74, упр.425
174. П.74, упр.426, 428
175. П.74, упр.430
176. П.75, упр.434
177. П.75, упр.435

Написать сочинение-рассуждение по упр.436.

180. П.77, упр.437, 443(устно)
181. П.77, упр.442

182. П.78, упр.445
183. упр. 446
Упр.449 (разборы),

Упр.447 (устно)


Готовиться к контрольной работе.

Закончить работу над ошибками.

ГЛАГОЛ

113. Творческая работа

114. упр.458
115. упр.461
116. упр.463


Закончить работу над сочинением

П.81, упр.474

120. П.82, упр.477,478
121. упр. 481 (письменно), 479 (устно)

122. П.83, упр.483

123. упр.484 (устно)

П.83 (повторить)

П. 84, упр.490

126. П.85, упр.494
127.упр.498

128. упр.498

129. упр. 499, 501


Закончить работу над сочинением

П.80-85

Закончить работу над ошибками
Упр.505, 506 (по выбору учащихся)

135. П.87, упр.512 (письменно), 517 (устно)
136. упр.516


П.88, упр.

П.90, упр.522, готовиться к словарному диктанту


139.упр.530
140.упр.532
141. упр.533.

Закончить работу над ошибками.
Закончить работу

Готовиться к тесту

Закончить работу над ошибками.
1   2


написать администратору сайта