Главная страница
Навигация по странице:

  • Модуль №2 Производство

  • Модуль №3 Технология Выпускник научится

  • Модуль №4 Техника Выпускник научится

  • Модуль №5 Технологии получения, обработки, преоб

  • Выпускник научится Выпускник получит возможность

    		•

    Рабочая программа по технологии для 59 классов


    Скачать 381.65 Kb.
    НазваниеРабочая программа по технологии для 59 классов
    Дата18.05.2022
    Размер381.65 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1 tehnologiya_5-9_kazakevich.docx
    ТипРабочая программа
    #536406
    страница3 из 7
    1   2   3   4   5   6   7





    10

    в соответствии с разработанной програм-






    мой проекта;






    — подбирать оборудование и материалы;






    — организовывать рабочее место;






    — осуществлять технологический процесс;






    — контролировать ход и результаты работы;






    — оформлять проектные материалы;






    — осуществлять презентацию проекта с ис-






    пользованием компьютера






    Модуль №2
    Производство



    Выпускник научится
    Выпускник получит возможность






    научиться



    — Соотносить изучаемый объект или явле-
    — Изучать характеристики производства;



    ния с природной средой и техносферой;
    — оценивать уровень автоматизации и ро-



    — различать нужды и потребности людей,
    ботизации местного производства;



    виды материальных и нематериальных благ



    — оценивать уровень экологичности



    для их удовлетворения;



    местного производства;



    — устанавливать рациональный перечень



    — определяться в приемлемости для себя



    потребительских благ для современного че-



    ловека;
    той или иной сферы производства или сфе-



    — ориентироваться в сущностном проявле-
    ры услуг;



    нии основных категорий производства: про-
    — находить источники информации о пер-



    дукт труда, предмет труда, средства произ-
    спективах развития современных произ-



    водства, средства



    водств в области проживания, а также об



    труда, процесс производства, технологиче-



    актуальном состоянии и



    ский процесс производства;



    перспективах развития регионального



    — сравнивать и характеризовать различные



    транспортные средства, применяемые в
    рынка труда



    процессе производства материальных благ






    и услуг;






    — оценивать уровень совершенства местно-






    го производства






    Модуль №3
    Технология



    Выпускник научится
    Выпускник получит возможность






    научиться



    — Чётко характеризовать сущность техно-
    — Оценивать возможность и целесообраз-



    логии как категории производства;
    ность применения современных технологий



    — разбираться в видах и эффективности
    в сфере производства и сфере услуг в своём



    технологий получения, преобразования и
    социально-производственном окружении;



    применения материалов, энергии, информа-
    — оценивать возможность и целесообраз-



    ции, объектов живой природы и социальной
    ность применения современных технологий



    среды;
    для бытовой деятельности своей семьи



    — оценивать влияние современных техно-






    логий на общественное развитие;






    — ориентироваться в современных и пер-






    спективных технологиях сферы произ-






    водства и сферы услуг, а также в информа-






    ционных технологиях;






    — оптимально подбирать технологии с






    учётом предназначения продукта труда и






    масштабов производства;






    — оценивать возможность и целесообраз-








    11

    ность применимости той или иной техноло-



    гии, в том числе с позиций экологичности



    производства;



    — прогнозировать для конкретной техноло-



    гии возможные потребительские и произ-



    водственные характеристики продукта тру-



    да



    Модуль №4
    Техника

    Выпускник научится
    Выпускник получит возможность




    научиться

    — Разбираться в сущности того, что такое
    — Оценивать технический уровень совер-

    техника, техническая система, технологиче-
    шенства действующих машин и механиз-

    ская машина, механизм;
    мов;

    — классифицировать виды техники по раз-
    — моделировать машины и механизмы;

    личным признакам; находить информацию
    — разрабатывать оригинальные конструк-

    о современных видах техники;
    ции машин и механизмов для сформулиро-

    — изучать конструкцию и принципы рабо-
    ванной идеи;

    ты современной техники;
    — проводить модификацию действующих

    — оценивать область применения и
    машин и механизмов применительно к си-

    возможности того или иного вида техники;
    туации или данному заданию




    — разбираться в принципах работы устройств систем управления техникой;
    — ориентироваться в видах устройств авто-матики в технологических машинах и быто-вой технике;

    — различать автоматизированные и роботи-зированные устройства;

    — собирать из деталей конструктора робо-тизированные устройства;

    — проводить и анализировать конструиро-вание механизмов, простейших роботов, позволяющих решить конкретные задачи (с помощью стандартных простых механизмов, материального или виртуального конструктора);

    — управлять моделями роботизированных устройств.


    Модуль №5
    Технологии получения, обработки, преоб-




    разования




    и использования материалов

    Выпускник научится
    Выпускник получит возможность




    научиться

    — Читать и создавать технические рисунки,
    — Выполнять чертежи и эскизы с использо-

    чертежи, технологические карты;
    ванием средств компьютерной поддержки;

    — анализировать возможные технологиче-
    — разрабатывать оригинальные конструк-

    ские решения, определять их достоинства и
    ции в заданной ситуации;

    недостатки в контексте заданной ситуации;
    — находить варианты изготовления и испы-

    — подбирать ручные инструменты, отдель-
    тания изделий с учётом имеющихся матери-

    ные машины и станки и пользоваться ими;
    ально-технических условий;

    — осуществлять изготовление деталей,
    — проектировать весь процесс получения
    1   2   3   4   5   6   7

    написать администратору сайта