Главная страница
Навигация по странице:

  • Глава 7 Производная 28 ч

  • Рабочая программа по учебнику А. Г. Мордковича и др. Алгебра и начала анализа


    Скачать 0.78 Mb.
    НазваниеРабочая программа по учебнику А. Г. Мордковича и др. Алгебра и начала анализа
    Дата11.04.2022
    Размер0.78 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаrabochaya_programma_10_klass_profil_a.g.mordkovich.doc
    ТипРабочая программа
    #463147
    страница4 из 7
    1   2   3   4   5   6   7
    1   2   3   4   5   6   7
    Глава 6 Комплексные числа 9 ч






    15.02




    Анализ контрольной работы

    Комплексные числа.

    Зная свойства комплексных чисел, уметь выполнять действия с комплексными числами.

    Урок ознакомления с новым материалом.

    Прил.№8

    32.5-32.9г 32.11

    32.13г









    16.02




    Арифметические операции над комплексными числами.

    Арифметические действия над комплексными числами




    Комбинированный урок.

    Прил.№8

    Взаимоконтроль

    32.19-32.21г.

    32.24-32.25









    18.02




    Комплексные числа и координатная плоскость.

    Геометрическая интерпретация комплексных чисел.

    Уметь пользоваться геометрической интерпретацией комплексных чисел.

    Урок ознакомления с новым материалом.

    Прил.№8

    Тест 10'

    33.1-33.3г 33.13-33.15г









    18.02




    Тригонометрическая форма записи числа.

    Действительная и мнимая часть, модуль и аргумент комплексного числа.

    Уметь пользоваться тригонометрической формой записи комплексного числа.

    Урок ознакомления с новым материалом, смешанный урок.

    Прил.№8

    34.1-34.6г 34.21-34.25г









    22.02




    Комплексные числа и квадратные уравнения

    Извлечение квадратного корня из комплексного числа Z.

    Уметь находить комплексные корни уравнений с действительными коэффициентами

    Комбинированный урок

    Прил.№8

    Тест 10'

    35.4-35.11г 35.13-35.16г









    25.02




    Возведение комплексного числа в степень.

    Возведение в натуральную степень (формула Муавра).

    Уметь возводить комплексное число в степень.

    Урок ознакомления с новым материалом.

    Прил.№8

    36.1-36.2г 36.7-36.12г









    25.02




    Извлечение кубического корня из комплексного числа.

    Извлечение кубического корня из комплексного числа.

    Уметь извлекать кубический корень из комплексного числа.

    Комбинированный урок.

    Прил.№8

    математический диктант 10'

    36.20-36.22г ▪36.23-▪36.24б









    01.03




    Решение задач по теме «Комплексные числа»







    Урок обобщения и систематизации знаний.




    36.13-36.19г









    02.03




    Контрольная работа по теме «Комплексные числа»







    Урок проверки знаний и умений учащихся.

    Контрольная работа










    Глава 7 Производная 28 ч






    04.03




    Определение числовой последовательности и способы её задания

    Числовые последовательности.

    Уметь определять последовательности, вычислять ее члены, строить графики последовательностей.

    Комбинированный урок

    Прил.№9

    взаимоконтроль.

    37.4-37.7г 37.16 37.41 37.42г









    04.03




    Свойства числовых последовательностей

    Свойства числовых последовательностей.

    Зная свойства последовательностей, уметь исследовать последовательности.

    Урок ознакомления с новым материалом.

    Прил.№9

    37.51г 37.56г ▪37.52









    09.03




    Определение предела последовательности. Теоремы о пределах последовательностей.

    Понятие о пределе последовательности. Существование предела монотонной ограниченной последовательности. Теоремы о пределах последовательностей.




    Урок ознакомления с новым материалом.

    Прил.№9

    38.5

    38.7

    38.13-38.19г









    11.03




    Сумма бесконечной геометрической прогрессии.

    Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия и ее сумма.

    Уметь находить элементы бесконечно убывающей прогрессии и ее сумму.

    Урок ознакомления с новым материалом.

    Самостоятельная работа 10′

    Прил.№9

    38.22-38.31г









    11.03




    Предел функции на бесконечности. Предел функции в точке.

    Понятие о пределе функции в точке. Поведение функций на бесконечности.

    Уметь вычислять пределы функций на бесконечности и в точке.

    Урок ознакомления с новым материалом.

    Взаимоконтроль

    Прил.№9

    39.5-39.7г 39.11-39.17г









    15.03




    Приращение аргумента. Приращение функции.




    Уметь находить приращение функции.

    Комбинированный урок.

    Прил.№9

    40.13-40.16г









    16.03




    Задачи, приводящие к понятию производной.

    Понятие о производной функции, физический и геометрический смысл производной.

    Знать физический и геометрический смысл производной.

    Урок ознакомления с новым материалом.

    Прил.№9

    40.1-40.4г









    18.03




    Алгоритм нахождения производной.




    Уметь находить производную функции через приращение функции и приращение аргумента.

    Урок закрепления знаний и умений учащихся.

    Прил.№9

    41.1-41.10г









    18.03




    Формулы дифференцирования

    Производные основных элементарных функций.

    Уметь вычислять производные элементарных функций.

    Комбинированный урок

    Прил.№9

    41.12-41.17г









    22.03




    Правила дифференцирования.

    Производные суммы, разности, произведения и частного.

    Уметь вычислять производные, применяя правила и формулы дифференцирования.

    Комбинированный урок

    Прил.№9

    41.18-41.28г









    23.03




    Понятие и вычисление производной n-го порядка.

    Вторая производная.

    Уметь вычислять производные n-го порядка.

    Комбинированный урок

    Прил.№9

    Самост. работа 20′

    41.63-41.66г









    01.04




    Дифференцирование сложной функции.

    Производная сложной функции.

    Уметь вычислять производную сложной функции.

    Урок ознакомления с новым материалом.

    Прил.№9

    42.1-42.7г










    01.04




    Дифференцирование обратной функции

    Производные обратных функций.

    Уметь вычислять производные сложных функций.

    Комбинированный урок.

    Прил.№9

    42.20-42.33г

    ▪42.38









    05.04




    Уравнение касательной к графику функции.

    Уравнение касательной к графику функции.

    Уметь решать задачи с применением уравнения касательной к графику функции.

    Урок ознакомления с новым материалом.

    Самостоятельная работа 20′

    Прил.№9

    43.3-43.6г 43.22-43.28г









    06.04




    Решение задач с параметром и модулем с использованием уравнения касательной к графику функции.







    Урок применения знаний и умений

    Прил.№9

    43.50-43.55г









    08.04




    Решение задач по теме «Правила и формулы отыскания производных»







    Урок обобщения и систематизации знаний.




    43.56-43.66г









    08.04




    Контрольная работа №8 «Правила и формулы отыскания производных».







    Урок контроля знаний и умений учащихся.

    Контрольная работа 40′












    12.04




    Анализ контрольной работы. Исследование функции на монотонность.

    Применение производной к исследованию функций и построение графиков.

    Исследовать функции и строить их графики с помощью производной.

    Урок изучения нового материала.

    Прил.№9

    44.10-44.20г









    13.04




    Отыскание точек экстремума.







    Урок изучения нового материала.

    Прил.№9

    44.63-44.68г









    15.04




    Применение производной для доказательства тождеств и неравенств.




    Уметь доказывать неравенства и тождества, используя теорему об условии постоянства функции.

    Комбинированный урок.

    Прил.№9

    ▪44.72-44.76г









    15.04




    Построение графиков функций.

    Асимптоты.

    Уметь строить графики функций.

    Урок применения знаний и умений.

    Прил.№9

    45.1-45.7г ▪45.8-45.10б









    19.04




    Исследование функции и построение графика функции.







    Урок применения знаний и умений уч-ся.

    Прил.№9

    Самост. работа 15′












    20.04




    Связь между графиком функции и графиком производной данной функции.




    Уметь исследовать функцию по графику производной данной функции.

    Урок применения знаний и умений учащихся.

    Прил.№9

    Тест












    22.04




    Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке.

    Использование производной при нахождении наибольших и наименьших значений функции.

    Уметь находить наибольшее и наименьшее значение функции, используя производную функцию.

    Урок изучения нового материала.

    Прил.№9

    46.1-46.4г 46.10-46.15г









    22.04




    Задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин.

    Использование производной при нахождении наибольших и наименьших значений.

    Уметь решать задачи на отыскание наибольших и наименьших значений.

    Комбинированный урок.

    Прил.№9

    Самостоятельная работа 10′

    46.41-46.45б









    26.04




    Решение задач на нахождение наибольших и наименьших значений.







    Урок обобщения и систематизации знаний




    ▪46.53-46.56









    27.04




    Контрольная работа №9

    «Применение производной к исследованию функции»







    Урок контроля знаний и умений учащихся.

    Контрольная работа №9












    29.04





















    написать администратору сайта