Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результатов
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
- демонстрация интереса к будущей профессии фельдшера;
- демонстрация точности, аккуратности, внимательности при выполнении практической работы
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
- обоснование выбора типовых методов и способов выполнения профессиональных задач;
- эффективный поиск необходимой информации;
- использование различных источников для выполнения профессиональных задач, включая компьютерные технологии
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по производственной практике
|
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
-демонстрация умения принимать решения в нестандартных ситуациях.
- способность нести ответственность за принятые решения
|
Экспертное наблюдение и оценка активности студента при принятии решений в стандартных и нестандартных ситуациях.
|
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, а так же профессионального и личностного развития
|
- нахождение и использование необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по производственной практике
|
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
|
- владение персональным компьютером и
использование современного высокотехнологичного оборудования в профессиональной деятельности
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, в ходе компьютерного тестирования, подготовки электронных презентаций при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ по производственной практике
|
ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
- коммуникабельность во взаимодействии и общении с обучающимися, преподавателями и сотрудниками учебного заведения и руководителями производственной практики и пациентами ЛПУ;
- положительные отзывы с производственной практики
|
Экспертное наблюдение и оценка активности студента при работе в коллективе, команде, с руководством, коллегами
|
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
|
- ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных обязанностей;
- самоанализ, анализ и коррекция результатов собственной работы и работы членов коллектива
|
Экспертное наблюдение и оценка активности студента при работе в командах и принятие ответственности за результаты выполненных заданий
|
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
- эффективное планирование повышения своего личностного и профессионального уровня развития;
- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
|
Экспертное наблюдение и оценка активности студента при организации самообразования, повышения квалификации, личного и профессионального развития.
|
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности
|
Экспертное наблюдение и оценка активности студента при изучении смены технологий профессиональной деятельности
|
ОК 10 Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
|
- бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа;
- толерантное отношение к представителям социальных, культурных и религиозных общностей
|
Экспертное наблюдение и оценка активности студента по бережному отношению к историческому наследию культурным и религиозным различиям
|
ОК 11 Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
|
- бережное отношение к окружающей среде, историческому и культурному наследию, соблюдение природоохранных мероприятий;
- уважение к национальным традициям и религиозным различиям;
- соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе
|
Экспертное наблюдение и оценка готовности студента брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
|
ОК 12 Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
|
- Умение организовать свое рабочее место с учетом всех требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента при организации рабочего места с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии и противопожарной безопасности
|
ОК 13 Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
|
- участие в спортивных мероприятиях, группе здоровья, кружкой, секциях, отсутствие вредных привычек;
- пропаганда и ведение здорового образа жизни с целью укрепления здоровья, профилактики заболеваний, достижения жизненных и профессиональных целей
|
Экспертное наблюдение и оценка деятельности студента в процессе формирования здорового образа жизни, достижения жизненных и профессиональных целей
|
Скачать 71.27 Kb.