Разговоры о важном. Рабочая программа разработана на основе программы Разговор о правильном питании
![]()
|
Давайте познакомимся (1 ч.) Познакомить учащихся с целями и задачами курса. Обобщить уже имеющиеся знания об основах рационального питания. Если хочешь быть здоров (2 ч.) Дать детям представление об основных группах питательных веществ – белках, жирах, углеводах, витаминах и минеральных солях; формировать представление о необходимости разнообразного питания как обязательном условии здоровья. Самые полезные продукты (3 ч.) Формировать представление об особенностях питания в летний и зимний периоды, причинах, вызывающих изменение в рационе питания; расширить представление о пользе овощей, фруктов, соков. Как правильно есть (2 ч.) Формировать у детей представление о зависимости рациона питания от физической активности; научить оценивать свой рацион питания. Удивительные превращения пирожка (4 ч.) Дать представление о предметах кухонного оборудования, их назначения; познакомить детей с одним из основных принципов устройства кухни – строгое разграничение готовых и сырых продуктов. Кто жить умеет по часам (2 ч.) Дать представление о важности регулярного питания, соблюдения режима питания. Всем весело гулять (2 ч.) Дать представление о важности регулярных прогулок на свежем воздухе. Из чего варят кашу и как сделать кашу вкусной? (3 ч.) Сформировать у детей представления о завтраке как обязательном компоненте ежедневного меню, различных вариантах завтрака. Расширить представление детей о предметах сортировки стола, правилах сервировки стола для ежедневного приёма пищи. Плох обед, если хлеба нет (4 ч.) Формирование представления об обеде как обязательном компоненте ежедневного рациона питания, его структуре Полдник. Время есть булочки (4 ч.) Расширить знания детей о полезности продуктов, получаемых из зерна; о традиционных народных блюдах, приготовляемых из зерна. Пора ужинать (4 ч.) Формирование представления об ужине как обязательном компоненте ежедневного рациона питания, его составе. Обобщающее занятие (2 ч.) Резерв – 1 ч. Итого 34 недели – 34 часа Примерное тематическое планирование для 2 класса Курс «Две недели в лагере здоровья»
|