Рабочая программа 5 класс технология. адаптированная программа. Рабочая программа технология для детей с овз (слабовидящие) 58 класс фгос соо 20202024 учебный год
 Скачать 1.2 Mb.
|
|
В коммуникативной сфере: 1) умение быть лидером и рядовым членом коллектива; 2) публичная презентация и защита идеи, варианта изделия, выбранной технологии и др.; 3) способность объективно и доброжелательно оценивать идеи и художественные достоинства работ членов коллектива; 4) способность бесконфликтного общения в коллективе. 9 В физиолого-психологической сфере: 1) развитие моторики и координации движений рук при работе с ручными инструментами и приспособлениями; 2) развитие глазомера; 3) развитие осязания, вкуса, обоняния. Календарно-тематический план № пп Разделы и темы программы класс 5 6 7 8 1 Основы производства 4 4 4 4 Естественная и искусственная окружающая среда (техносфера) 4 Производство и труд как его основа. 2 2 Продукт труда 2 Современные средства контроля качества 2 Механизация, автоматизация и роботизация современного производства 2 2 Общая технология 2 2 2 2 Сущность технологии в производстве. Виды технологий 1 Характеристика технологии и технологическая документация 1 1 Технологическая культура производства и культура труда 1 1 Общая классификация технологий. Отраслевые технологии 1 Современные и перспективные технологии XXIвека 2 3 Техника 4 4 2 2 Техника и её классификация 1 Рабочие органы техники 1 Двигатели и передаточные механизмы 1 Органы управления и системы управления техникой 1 Конструирование и моделирование техники 2 2 2 1 Роботы и перспективы робототехники 1 10 4 Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов 30 30 30 6 Виды конструкционных материалов и их свойства. Чертеж, эскиз и технический рисунок. 4 Виды и особенности свойств текстильных материалов. 2 2 Технология механической обработки и соединения деталей из различных конструкционных материалов. 10 Технология ручной и машинной обработки текстильных материалов и кожи. 14 Технология машинной обработки конструкционных материалов. 14 10 Технология ручной и машинной обработки текстильных материалов. 14 14 Технология термической обработки конструкционных материалов. 4 Технология термической обработки текстильных материалов. 2 Технология обработки и применения жидкостей и газов. 2 Современные технологии обработки материалов. Нанотехнологии. 4 5 Технология обработки пищевых продуктов 8 8 8 4 Основы рационального питания. 1 Бутерброды и горячие напитки. 2 Блюда из яиц. 2 Технология обработки овощей и фруктов. 2 Технология обработки круп и макаронных изделий. Приготовление из них блюд. 2 Технология обработки рыбы и морепродуктов. 2 Технология обработки мясных продуктов. 2 Технология приготовления первых блюд. 2 Технология приготовления блюд из молока и молочных продуктов. 1 Технология приготовления мучных изделий. 2 Технология приготовления сладких блюд. 2 Технология сервировки стола. Правила этикета. 1 1 2 11 Системы рационального питания икулинария. 2 Современная индустрия обработки продуктов питания. 2 6 Технология получения, преобразования и использования энергии 2 2 4 8 Работа и энергия. Виды знергии. 1 Механическая энергия. 1 Тепловая энергия. 2 Электрическая энергия. Энергия магнитного и электромагнитного полей. 2 2 Электрические цепи. Электромонтажные и сборочные технологии. 2 2 Бытовые электроинструменты. 2 Химическая энергия. 2 7 Технологии получения, обработки и использования информации 4 4 4 2 Информация и ее виды. 4 Способы отображения информации. 4 Технология получения информации 2 Технология записи и хранения информации. 2 Коммуникационные технологии и связь. 2 8 Технология растениеводства 6 6 6 2 Характеристика и классификация культурных растений. 2 Общая технология выращивания культурных растений. 2 Технология посева и посадки культурных растений. 2 2 Технология ухода за растениями, сбора и хранения урожая. 2 2 Технологии использования дикорастущих растений. 2 2 Технологии флористики и ландшафтного дизайна. 2 1 12 9 Биотехнологии. 1 10 Технологии животноводства 2 2 2 2 Животные как объект технологий. Виды и характеристики животных в хозяйственной деятельности людей. 2 Содержание домашних животных. 2 Кормление животных и уход за животными. 2 Разведение животных. 2 11 Социально-экономические технологии 4 4 4 2 Сущность и особенности социальны технологий. Виды социальных технологий. 4 Методы сбора информации и социальных технологий. 4 Рынок и маркетинг. Исследование рынка. 4 Особенности предпринимательской деятельности. 1 11 Технологии менеджмента. 1 Методы и средства творческой и проектной деятельности 4 4 4 2 Сущность творчества и проектной деятельности. 2 Этапы проектной деятельности. 2 2 Методика научного познания и проектной деятельности. 2 2 Дизайн при проектировании 2 1 Экономическая оценка проекта, презентация и реклама. 1 Всего: 238 часов Резерв Итоговое повторение: 7 часов 68 2 68 2 68 2 34 1 13 Итого: 245 часов СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Содержание учебного предмета «Технология» 5 класс Теоретические сведения. Что такое техносфера. Что такое потребительские блага. Производство потребительских благ. Общая характеристика производства. Проектная деятельность. Что такое творчество. Что такое технология. Классификация производств и технологий. Что такое техника. Инструменты, механизмы и технические устройства. Виды материалов. Натуральные, искусственные и синтетические материалы. Конструкционные материалы. Текстильные материалы. Механические свойства конструкционных материалов. Механические, физические и технологические свойства тканей из натуральных волокон. Технология механической обработки материалов. Графическое отображение формы предмета. Кулинария. Основы рационального питания. Витамины и их значение в питании. Правила санитарии, гигиены и безопасности труда на кухне. Овощи в питании человека. Технологии механической кулинарной обработки овощей. Украшение блюд. Фигурная нарезка овощей. Технологии тепловой обработки овощей. Что такое энергия. Виды энергии. Накопление механической энергии. Информация. Каналы восприятия информации человеком. Способы материального представления и записи визуальной информации. Растения как объект технологии. Значение культурных растений в жиз недеятельности человека. Общая характеристика и классификация культурных растений. Исследования культурных растений или опыты с ними. Животные и технологии XXI века. Животные и материальные потребности человека. Сельскохозяйственные животные и животноводство. Животные — помощники человека. Животные на службе безопасности жизни человека. Животные для спорта, охоты, цирка и науки. Человек как объект технологии. Потребности людей. Содержание социальных технологий. Практические работы Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе о техносфере. Проведение наблюдений. Составление рациональных перечней потребительских благ для современного человека. Экскурсии. Подготовка рефератов. Самооценка интересов и склонностей к какому-либо виду деятельности. Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литера- 14 туре о технологиях. Экскурсия на производство по ознакомлению с технологиями конкретного производства. Составление иллюстрированных проектных обзоров техники по отдельным отраслям и видам. Ознакомление с образцами различного сырья и материалов. Лабораторные исследования свойств различных материалов. Составление коллекций сырья и материалов. Просмотр роликов о производстве материалов, составление отчётов об этапах производства. Составление меню, отвечающего здоровому образу жизни. Определение количества и состава продуктов, обеспечивающих суточную потребность человека в витаминах. Определение качества мытья столовой посуды экспресс- методом химического анализа. Определение доброкачественности пищевых продуктов органолептическим методом и методом химического анализа. Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе об областях получения и применения механической энергии. Ознакомление с устройствами, использующими кинетическую и потенциальную энергию. Изготовление игрушки йо-йо. Оценка восприятия содержания информации в зависимости от установки. Сравнение скорости и качества восприятия информации различными органами чувств. Описание основных агротехнологических приёмов выращивания дикорастущих растений. Определение полезных свойств дикорастущих и культурных растений. Классифицирование культурных растений по группам. Проведение исследований с культурными растениями в условиях школьного кабинета. Сбор дополнительной информации и описание примеров разведения животных для удовлетворения различных потребностей человека, классифицирование этих потребностей. Тесты по оценке свойств личности. Составление и обоснование перечня личных потребностей и их иерархическое построение. Ознакомление с устройством и назначением ручных неэлектрифицированных инструментов. Упражнения по пользованию инструментами. Чтение и выполнение технических рисунков и эскизов деталей. Разметка проектных изделий и деталей. Изготовление простых изделий для быта из конструкционных материалов. Обработка текстильных материалов из натуральных волокон растительного происхождения с помощью ручных инструментов, приспособлений, машин. Приготовление кулинарных блюд и органолептическая оценка их качества. Сушка фруктов, ягод, овощей, зелени. Замораживание овощей и фруктов. Выполнение основных агротехнологических приёмов выращивания культурных растений с помощью ручных орудий труда на пришкольном участке. Определение полезных свойств культурных растений. Классифицирование культурных растений по группам. Проведение опытов с культурными растениями на пришкольном участке. 15 Сбор информации об основных видах сельскохозяйственных животных своего села, соответствующих направлениях животноводства и их описание. 6 класс Теоретические сведения. Введение в творческий проект. Подготовительный этап. Конструкторский этап. Технологический этап. Этап изготовления изделия. Заключительный этап. Труд как основа производства. Предметы труда. Сырьё как предмет труда. Промышленное сырьё. Сельскохозяйственное и растительное сырьё. Вторичное сырьё и полуфабрикаты. Энергия как предмет труда. Информация как предмет труда. Объекты сельскохозяйственных технологий как предмет труда. Объекты социальных технологий как предмет труда. Основные признаки технологии. Технологическая, трудовая и производственная дисциплина. Техническая и технологическая документация. Понятие о технической системе. Рабочие органы технических систем (машин). Двигатели технических систем (машин). Механическая трансмиссия в технических системах. Электрическая, гидравлическая и пневматическая трансмиссия в технических системах. Технологии механического соединения деталей из материалов. Технологии соединения деталей с помощью клея. Технологии соединения деталей и элементов конструкций из ткани. Особенности технологий соединения деталей из текстильных материалов и кожи. Технологии влажно-тепловых операций при изготовлении изделий из ткани и кожи. Основы рационального (здорового) питания. Технология производства молока и приготовления продуктов и блюд из него. Технология производства кисломолочных продуктов и приготовление блюд из них. Технология производства кулинарных изделий из круп, бобовых культур. Технология приготовления блюд из круп и бобовых. Технология производства макаронных изделий и технология приготовления кулинарных блюд из них. Что такое тепловая энергия. Методы и средства получения тепловой энергии. Преобразование тепловой энергии в другие виды энергии и работу. Передача тепловой энергии. Аккумулирование тепловой энергии. Восприятие информации. Кодирование информации при передаче сведений. Сигналы и знаки при кодировании информации. Символы как средство кодирования информации. Дикорастущие растения, используемые человеком. Заготовка сырья дикорастущих растений. Переработка и применение сырья дикорастущих растений. Влияние экологических факторов на урожайность дикорастущих растений. Условия и методы сохранения природной среды. Технологии получения животноводческой продукции и её основные элементы. Содержание животных — элемент технологии производства животноводческой продукции. 16 Виды социальных технологий. Технологии коммуникации. Структура процесса коммуникации. Практические работы Составление перечня и краткой характеристики этапов проектирования конкретного продукта труда. Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе о составляющих производства. Ознакомление с образцами предметов труда. Проведение наблюдений. Экскурсии на производство. Подготовка рефератов. Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе о технологической дисциплине. Чтение и выполнение технических рисунков, эскизов, чертежей. Чтение и составление технологических карт. Ознакомление с конструкцией и принципами работы рабочих органов различных видов техники. Упражнения, практические работы по резанию, пластическому формованию различных материалов при изготовлении и сборке деталей для простых изделий из текстильных материалов. Организация экскурсий и интегрированных уроков с учреждениями СПО соответствующего профиля. Определение количества и состава продуктов, обеспечивающих суточную потребность человека в минеральных веществах. Определение доброкачественности пищевых продуктов органолептическим методом и экспресс-методом химического анализа. Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе об областях получения и применения тепловой энергии. Ознакомление с бытовыми техническими средствами получения тепловой энергиии их испытание. Чтение и запись информации различными средствами отображения информации. Классификация дикорастущих растений по группам. Выполнение технологий подготовки и закладки сырья дикорастущих растений на хранение. Овладение основными методами переработки сырья дикорастущих растений. Реферативное описание технологии разведения комнатных домашних животных на основе личного опыта, опыта друзей и знакомых, справочной литературы и информации в Интернете. Разработка технологий общения при конфликтных ситуациях. Разработка сценариев проведения семейных и общественных мероприятий. Ознакомление с устройством и назначением ручных электрифицированных инструментов. Упражнения по пользованию инструментами. Практические работы по изготовлению проектных изделий из фольги. Изготовление изделий из папье-маше. Практические работы по обработке текстильных материалов из натуральных волокон животного происхождения с помощью ручных инструментов, приспособлений, машин. Изготовление проектных изделий из ткани и кожи. Приготовление кулинарных блюд и органолептическая оценка их качества. Классификация дикорастущих растений по группам. Освоение технологий заготовки сырья дикорастущих растений в природной среде на примере растений своего региона. Выполнение по ГОСТу технологий подготовки и закладки сырья 17 дикорастущих растений на хранение. Владение методами переработки сырья дикорастущих растений. Реферативное описание технологии разведения домашних и сельскохозяйственных животных на основе опыта своей семьи, семей своих друзей. 7 класс Теоретические сведения Создание новых идей методом фокальных объектов. Техническая документация в проекте. Конструкторская документация. Технологическая документация в проекте. Современные средства ручного труда. Средства труда современного производства. Агрегаты и производственные линии. Культура производства. Технологическая культура производства. Культура труда. Двигатели. Воздушные двигатели. Гидравлические двигатели. Паровые двигатели. Тепловые машины внутреннего сгорания. Реактивные и ракетные двигатели. Электрические двигатели. Особенности производства искусственных волокон в текстильном производстве. Свойства искусственных волокон. Характеристики основных пищевых продуктов, используемых в процессе приготовления изделий из теста. Хлеб и продукты хлебопекарной промышленности. Мучные кондитерские изделия и тесто для их приготовления. Переработка рыбного сырья. Пищевая ценность рыбы. Механическая и тепловая кулинарная обработка рыбы. Нерыбные пищевые продукты моря. Рыбные консервы и пресервы. Энергия магнитного поля. Энергия электрического тока. Энергия электромагнитного поля. Источники и каналы получения информации. Метод наблюдения в получении новой информации. Технические средства проведения наблюдений. Опыты или эксперименты для получения новой информации. Грибы. Их значение в природе и жизни человека. Характеристика искусственно выращиваемых съедобных грибов. Требования к среде и условиям выращивания культивируемых грибов. Технологии ухода за грибницами и получение урожая шампиньонов и вёшенок. Безопасные технологии сбора и заготовки дикорастущих грибов. Корма для животных. Состав кормов и их питательность. Составление рационов кормления. Подготовка кормов к скармливанию и раздача животным. Назначение социологических исследований. Технология опроса: анкетирование. Технология опроса: интервью. |