рабочая тетрадь ОСЖ 7 класс. Рабочая тетрадь к урокам социальнобытовой ориентировки 7 класс. Разработала Лужникова Н. В. Дорогие друзья!

• Название: Рабочая тетрадь к урокам социальнобытовой ориентировки 7 класс. Разработала Лужникова Н. В. Дорогие друзья!
• Анкор: рабочая тетрадь ОСЖ 7 класс
• Дата: 19.04.2022
• Размер: 1.17 Mb.
• Имя файла: rabochaya_tetrad_7_klassa.docx
• Тип: Урок; #485790
• страница: 4 из 6

79. Расставьте стрелки.

Виды половых покрытий		Уход за полами
Линолеумный		Мыть, красить
Дощатый, окрашенный		Мыть с порошком
Плиточный		Протирать влажной тряпкой, чистить песком
Дощатый неокрашенный		Мыть с моющим средством

Урок 40. Обобщение тем по разделу «Жилище»
80. Тестирование

Прочитай вопрос	Отметь нужный вариант ответа
Для чего нужны окна?	1. для красоты 2. для света 3. чтобы наблюдать за галками
Отметь лишний предмет на столе у школьника	1. настольная лампа 2. копилка 3. точилка
Какую уборку делают один раз в три месяца?	1. недельную 2. сезонную 3. ежедневную
Как называется машина для удаления пыли?	1. швейная 2. пылесос 3. игрушечная
Назови основные части пылесоса	1. 2. 3. 4.
Отметь галочкой способы ухода за коврами	1. влажный веник 2. стирка в стиральной машине 3. чистка на снегу 4. пылесос
Назови виды половых покрытий	1. 2. 3. 4.
С помощью чего делают влажную уборку?
Для чего делают санитарную обработку жилища?	1. от нечего делать 2. для красоты 3. чтобы удалить микробов
Какой пол нельзя мыть с мылом или порошком?	1. линолеумный 2. из плитки 3. дощатый крашеный

8. СРЕДСТВА СВЯЗИ

_____________________________________________

Урок 41-42. Виды бандеролей (простая, заказная, ценная). Порядок их отправления.
81. Рассмотрите картинки и подпишите вид почтовых отправлений


_________________________

______________________________________

________________________________________________


______________________________________


82. Дайте определение понятию.
Бандероль – это _________________________________________________

_________________________________________________
Урок 43-44. Посылки. Виды упаковок. Бланки отправления.
83. Прочитайте определение понятия.

Посылка — почтовое отправление, предназначенное для пересылки вещей, документов, литературы. Посылки также бывают с объявленной ценностью, наложенным платежом.
84. Практическая работа.

Заполните бланк на отправление посылки.



85. Определите на рисунках посылку и бандероль.
___________________________
Вес __________________________________

Содержимое_______________________________

__________________________________________________________________________________________

Что запрещено посылать_________________

_________________________________

______________________________

Вес______________________________

Содержимое_______________________

________________________________________________________________________

Что запрещено посылать___________________________
___________________________________
Урок. 45. Обобщение тем по разделу «Средства связи»
86. Тестирование.

Вопрос	Варианты ответа
Подписывая адрес на бандероли и посылке, обычно указывают:	1. улицу, деревню, дом, квартиру; 2. индекс, область, район, деревню, улицу, дом, ФИО; 3. индекс, улицу, дом, квартиру, ФИО; 4. кто что захочет, то и укажет.
Укажите, каких видов бандеролей и посылок не бывает:	1. простые; 2. ценные; 3. заказные; 4. секретные.
Сколько должна весить бандероль?	1. от 2 до 10 кг; 2. от 10 до 20 кг; 3. до 2 кг.
За отправку бандероли и посылки платит:	1. кто её отправляет; 2. кто её получает; 3. работник почты; 4. не знаю.
В бандеролях и посылках не отправляют:	1. ядовитые вещества; 2. тяжёлые вещи; 3. красивые вещи; 4. нужные вещи.
Стоимость бандероли и посылки зависит от:	1. веса и расстояния; 2. только веса; 3. только от расстояния; 4. настроения работника почты.

9. МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ

______________________________________________
Урок 46. Виды доврачебной помощи.
87. Рассмотрите картинки и подпишите виды помощи:

доврачебная или врачебная.
__________ ______________ _______________ _______________




___________ _____________




88. Дайте определение понятиям.
Что такое врачебная помощь?

__________________________________________________________________
Что такое доврачебная помощь?
__________________________________________________________________
89. Зачеркните лишнее.

К мероприятиям доврачебной помощи относится:

а) измерение температуры

б) обработка ран

в) операция
100. Ответьте на вопрос.

Почему необходимо оказать помощь пострадавшему до приезда врача?

Ответ: ___________________________________________________________
Урок 47. Лекарственные растения в домашней аптечке.

101. Ответьте на вопросы устно.

Назовите медицинское учреждение, в котором продают лекарства?

В каких формах продают лекарства в аптеке?

Кто назначает лекарства?

Откуда лекарства поступают в аптеку?

Чем лечились люди до появления заводов для производства лекарств?

На каком уроке вы изучали лекарственные растения?

102. Прочитайте отрывок текста. Устно ответьте на вопросы.

С древних времен люди знали о полезном действии растений.
Эти травы собирали, хранили и называли их лекарственными.
Из растений делали отвар. Это значит, их варили.
А также делали настой, то есть их заваривали как чай.
Лекарственные растения богаты витаминами и укрепляют здоровье человека.
Есть лекарственные растения, которые лечат от болезней. 
Можно сказать, что народная медицина, мать классической, так как первым лекарством были растения. И сейчас лекарственные растения применяют в медицине.

____________

1 03. Подпишите.

Какие лекарственные растения вы знаете?

__________

_ _____________ _______________


__________________



Урок 48. Первая помощь при травмах: ушибы, перелом.

Богатство любого государства – это не только природные ресурсы или материально-культурные ценности, но в первую очередь люди, его населяющие.

104. Прочитайте определение понятия.

Первая помощь – это комплекс мероприятий, направленных на восстановление или сохранение жизни пострадавшего, осуществляемых не медицинскими работниками (взаимопомощь) или самим пострадавшим (самопомощь).

105. Прочитайте.

Признаки ушибов, растяжений, вывихов: боль, отек, кровоподтек, нарушение функции поврежденного органа.

Первая медицинская помощь:

• 
  наложить давящую повязку;
  
• 
  приложить холод;
  
• 
  приподнятое положение конечности;
  
• 
  при сильных болях – иммобилизация (обездвиживание);
  
• 
  обезболивание.
  

106. Рассмотрите рисунки и подпишите действия по оказании первой помощи, опираясь на упражнение 105.


___________________________________

_______________________ __________________________

_______________________



107. Прочитайте

Переломы (закрытые и открытые).

При открытом переломе наличие в ране обломков кости.

Деформация конечности, болезненность в области перелома при ощупывании.

Нарушение функции поврежденной конечности.

Сильная боль

Первая медицинская помощь:

• 
  обезболивание – внутримышечное введение анальгетиков
  
• 
  транспортная иммобилизация
  
• 
  остановка кровотечения и наложение стерильной повязки при открытом переломе
  
• 
  согревание пострадавшего зимой и предупреждение перегрева летом.
  

Урок 49. Первая помощь при травмах: наложение повязки на раны.

108. Прочитайте.

Раны.

Признаки ран: боль, кровотечение, нарушение функции поврежденной части тела.

Первая медицинская помощь:

• 
  остановка кровотечения;
  
• 
  наложение стерильной повязки;
  
• 
  при тяжелых ранениях ввести анальгетик;
  
• 
  при обширных ранах обездвижить пострадавшего;
  
• 
  согревание пострадавшего зимой и предупреждение перегрева летом.
  

109. Ответьте на вопрос.

Какие медицинские средства и предметы нужны для обработки ран?

_ ___________________________________________________________________________________________________________________________________
110. Рассмотрите рисунок.
Что изображено? __________________
Для чего?_________________________

10. УЧРЕЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И ПРЕДПРИЯТИЯ.

______________________________________________

Урок 51-52. Машинотракторная мастерская. Значение для жителей. Экскурсия в МТМ, ООО «Агрофирмы Ирбитская».
111. Расшифруйте определение.
М -

Т-

М-
112. Рассмотрите фотографии и подпишите, люди каких профессий, работают на МТМ



________________________ ___________________________






113. Приготовьтесь к экскурсии.


Урок 53-54. Котельная. Значение для населения. Экскурсия в котельную.
114. Прочитайте определение.
Котельная это расположенное в одном помещении сооружение, в котором происходит нагрев теплоносителя (жидкости или пара) для нужд отопления, вентиляции, горячего водоснабжения, а также технологических нужд.
115. Определите по картинкам котельную.




116. Ответьте на вопрос.

Какое значение для населения имеет котельная ?

Ответ:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопрос: