Рабочая тетрадь по предмету Культура речи и русский язык студент группы
Скачать 0.84 Mb.
|
Рабочая тетрадь по предмету: «Культура речи и русский язык» студент__________________________________группы ________________________________________________ ________________________________________________ Общение – социальное явление. |
диалектизмы | жаргонизмы | термины | профессионализмы |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
2. В какой профессиональной среде употребляются перечисленные ниже слова?
Кильватер, гранка, флексия, семафор, амнистия, такелаж, алиби, ампутировать, дрезина, корректура, паронимия, фок-мачта, курсив, дознание, ингаляция, метаязык, инъекция, стрелочный перевод
| | | | | |
| | | | | |
3. Найдите в тексте профессиональные слова.
Графики движения поездов классифицируются следующим образом: по соотношению скоростей – на параллельные, когда все поезда имеют одинаковые перегонные времена хода, и непараллельные, если поезда различных категорий (пассажирские, пригородные, грузовые) следуют с неодинаковыми скоростями; по числу главных путей – на однопутные и двухпутные; по соотношению числа поездов в грузовом и обратном направлениях – на парные, если количество поездов одинаково, и непарные; по характеру следования поездов в попутном направлении: на пачечные, когда поезда, идущие в одном направлении, разделяются межстанционным перегоном, пакетные, когда на перегоне находится несколько поездов, идущих в одном направлении и разделяемых межпоездными интервалами, и частично-пакетные, когда часть поездов движется одиночно, а часть – пакетами.
(Л.И. Хушит «Общий курс железных дорог»)
4. Напишите несколько профессиональных слов Вашей специальности, дайте их объяснение.
5. Найдите в отрывке из романа М.А. Шолохова «Поднятая целина» диалектную лексику. По возможности подберите синонимы из литературного языка.
У Кондрата же свои думки. Бьётся он в них, как засетившаяся рыба... «...И с чего бы это? Иду мимо лошадиных станков, чужие кони стоят, – мне хоть бы что, а как до своего дойду, гляну на его спину с чёрным ремнём до самой репки, на меченое левое ухо, и вот засосёт в грудях... И другие так-то: сохнет всяк возле своего, а об чужих и – бай дюже. Ить нету зараз чужих, все наши, а вот оно как... За худобой не хотят смотреть, многим она обчужала... Вчера дежурил Куженков, коней сам не повёл поить, послал парнишку; энтот сел верхи, погнал весь табун к речке в намёт. Напилась какая, не напилась – опять захватил в намёт и – до конюшни. И никому не скажи супротив, оскаляются: «Га-а-а, больше всех надо!» <...> С таким доглядом лошадюка к весне и борону с места не стронет».
Укажите, какие функции выполняет диалектная лексика в тексте?
6. Ниже перечислены различные виды коммуникаций. Определите, в каких случаях уместна только книжная речь, только разговорная, а в каких и та и другая.
Публичное выступление, лекция, сообщение для конференции, разговор пациента с врачом, разговор ученика с учителем, интервьюирование, разговор пассажиров в автобусе, разговор покупателя с продавцом, беседа между друзьями, разговор за обеденным столом.
Книжная речь | Разговорная речь | Книжная и разговорная речь |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |