Рабочая тетрадь по предмету Культура речи и русский язык студент группы
 Скачать 0.84 Mb.
|
Синтаксические нормы1. Исправьте ошибки, вызванные нарушением порядка слов в предложениях. 1) Когда подошёл контролёр, пассажир вынул билет из кармана с тремя дырочками. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) Ряд отрицательных явлений общественной жизни можно встретить ещё и в наши дни, против которых были направлены сатирические произведения поэта. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) В актовом зале института будет организована выставка работ детей из природного материала. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4) В списке отличников моей фамилии не было, помещённом на стенде. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) Горная цепь тянется с запада на восток, состоящая из множества хребтов. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6) Просьба сдавать весь металлолом в школу, который собран. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7) Опытный, молодой человек требуется для работы с иностранцами со знанием английского и немецкого языков. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8) Руки девушки не были изящны, загрубевшие от работы на холоде. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9) Направляемых студентов на практику необходимо снабдить подробной инструкцией. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10) У мечети заржала кобылица, голубая лазурь которой сияла на солнце. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Исправьте ошибки в предложениях. Те, кто переписыва…т контрольную, сад…тся на первый ряд. Тем, кто расположил…с… на ночлег под навесом, пришлось искать другое укрытие. На совещании был… обсужден… ряд важных вопросов. Благодаря отцу я и сестра зна… французский, немецкий и английский. Большинство студентов нашей группы успешно защитил… курсовой проект. Ещё один ряд предложений возник… у главного инженера. Вагон-кафе расположен… между шестым и седьмым вагонами. Большинство этих журналов получен… недавно. Засеян… сто двадцать гектаров. Несколько сотрудников отказал…сь от сверхурочной работы. Три заявления о приёме на работу лежал… на столе. Тридцать два человека работал… на новом участке. Плащ-палатка лежал… в свёрнутом виде. Все, кто был… на спектакле, остал…с… довольны. Брат с сестрой долго ждал… возвращения матери и сильно волновал…с… .Семь контрольных ещё не проверен… Семь гребцов работал… вёслами.Много портретов стоял… на столе.Заговорил… сразу несколько человек. Прошл… несколько часов с начала встречи. 3. Исправьте ошибки в предложениях. 1) Слушатели передачи ожидали и надеялись на встречу с уважаемым ими телеведущим. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) Старшеклассники этой школы участвовали и выиграли соревнование. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Средства языка помогают и выражают самые сложные чувства. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4) Натянуть и выстрелить из лука непросто. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) Тютчев тонко чувствовал и писал о красоте природы. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6) Студент много слышал и прочитал наконец эту редкую книгу. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7) Преподаватель отобрал и посоветовал учащемуся воспользоваться дополнительной литературой. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8) В Петрозаводске я исследовал и начал серьёзно интересоваться архивами. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Исправьте ошибки в предложениях. 1) Тире не только ставится после однородных членов, но и между подлежащим и сказуемым. 2) На улицах города, площадях, переулках, скверах была развёрнута широкая реклама. 3) В отрядах Пугачева было много башкир, татар, чувашей и уральских рабочих. 4) За последний год я прочитал несколько романов, художественных произведений, повестей и рассказов. 5) Летом ученики нашего класса не только побывали в Новгороде и Пскове, но и в Михайловском. 6) Я люблю игру на скрипке и петь. 7) Она молода, умна, красивая. 8) "Записки охотника" Тургенева интересны тем, что в этом произведении не только фигурируют представители поместного дворянства, но и крепостные крестьяне. 9) Зачётка, лежащая на столе и которая принадлежит Балыкиной. 10) Я всегда пью чай с лимоном и удовольствием. 11) Мой отец хорошо знал повадки не только зверей, но и голоса птиц. 5. Исправьте ошибки в управлении и согласовании. Мнений может варьироваться очень сильно. Бойкот наркотиков в России должен стать нормой. О поэме А. Блока «Двенадцати» споры не утихают до сих пор. Некоторые школьники удостоены медалью «За отвагу». Согласно закона человек имеет право на бесплатное образование. График нарушен вопреки указания директора. В письме мать описывает о путешествии. Заведующий склада отдал распоряжение. Павел пришёл с армии. Звоню тебе с парикмахерской. Мне было интересно узнать твоё мнение и на эту проблему. Нам оплатили за сверхурочный труд. Майк Тайсон всегда жаждал к славе и стремился победы. Когда мы вас видели в последний раз, прошло три года. В этой статье я обратил внимание на ряд деталей, вызвавшие серьёзный интерес. Требования к вступительному сочинению не выходят за рамки, ограниченными школьной программой. По истечению срока книги должны быть сданы. Разрушения произошли за счёт плохой работы системы водоснабжения. 6. Исправьте ошибки в предложениях. 1) Сдавая экзамен, необходимо накануне выспаться. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) Поднявшись на пригорок, перед нашим взором открылся поражающий своим великолепием вид. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Побив все рекорды продаж, книга написана молодым малоизвестным автором. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4) Гуляя по берегу, море плескалось у наших ног и нежный ветерок колыхал ленточки на её шляпке. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) Подъехав к терминалу, состав разгрузят за короткое время. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6) Читая статью и отметив нужный материал, я всегда делаю выписки. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7) Послушав лекцию по истории о Великой Отечественной войне, передо мной возникли героические образы полководцев. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8) Узнав такие новости, мне не спалось. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9) Зайдя в машинное отделение, меня обдало жаром. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Лексические нормы1. Определите значения слов иностранного происхождения, выбрав правильный ответ. При необходимости воспользуйтесь словарем иностранных слов. 1. Панегирик: а) тип темперамента; б) болезнь; в) хвалебная речь. 2. Электорат: а) механизм; б) избиратели; в) инструмент. 3. Антология: а) музыкальное произведение; б) биография; в) сборник избранных произведений. 4. Апелляция: а) просьба о пересмотре чего-либо; б) музыкальное произведение; в) косметическая процедура. 5. Дифирамб: а) косметический дефект; б) неумеренная похвала; в) механизм. 6. Раритет: а) предмет интерьера; б) равенство; в) старинная ценная вещь. 7. Манускрипт: а) рукопись; б) подпись; в) дополнение к письму. 8. Фиаско: а) вид спорта; б) предмет дамского туалета; в) поражение. 9. Легитимный: а) легальный, законный; б) незаконный; в) относящийся к болезни легких. 10. Харизма: а) вид рыбы; б) одарённость, талант; в) болезнь. 11. Ориентальный: а) созданный для ориентира; б) обычный; в) восточный, свойственный странам Востока. 12. Люмпен: а) человек, принадлежащий к высшим слоям общества; б) принадлежащий к деклассированному слою общества, бродяга. 13. Форс-мажорный: а) музыкальный термин; б) сильный; в) чрезвычайный. 14. Фракция: а) часть группировки; б) партия; в) обломок чего-либо. 15. Дефолт: а) зазор между поверхностями; б) невыполнение денежных обязательств; в) мыслительный процесс. 16. Конверсия: а) превращение, изменение; б) обратный порядок; в) террористический акт. 17. Триллер: а) фильм ужасов; б) мистическое произведение; в) произведение, имеющее целью произвести эффект сильного волнения, страха, трепета. 18. Доминировать: а) играть в домино; б) преобладать, господствовать; в) управлять. 19. Менталитет: а) склад ума, характер; б) относящийся к милиции; в) редкая вещь. 20. Репрессия: а) возвращение на родину; б) процесс обновления; в) карательная мера, наказание. 2. Исправьте лексические ошибки. 1) Линяют лисицы, у куниц скоро появится наследство. 2) Все свои закупки жители этого японского городка делали крайне редко, совершая длинные путешествия. 3) На этот раз длинные рукоплескания превратились в овации. 4) Мы были шокированы прекрасной игрой актёров. 5) Пожалуй, не то что галоши, а охотничьи сапоги в пору одеть, чтобы перейти улицу. 6) Малыш во всем имитировал старшему брату. 7) Родители оппонировали против моего решения поступать в этот вуз. 8) В этой больнице почему-то нерегулярно вентилируют помещение. 9) Искусственный пловец и на море не утонет. 10) За стеклянными витражами магазина была видна новая коллекция одежды. 11) Наша новая встреча состоялась только глубокой весной. |