Развитие лексических навыков
 Скачать 417.45 Kb.
|
My hobbyHobby is a person’s favorite occupation, something that he likes doing in free time. It is very important for us to do what we are really interested in and what we are good at. It lets us show our worth and become aware of the importance andusefulness of our life. Usually people choose hobbies according to their interests. Some people are fond of collectingdifferent things. They collect coins, postcards, toys, objects of art and stamps. I have a friend Vika. Collecting coins is her hobby. She is anumismatist and her collection includes about 100 different coins. Others like to draw pictures or they are fond of singing. Thus, everything depends on person. As far as my interests are concerned, my favorite occupation is reading. I like to read story books, detectives, historical books and any kind of material that I find interesting. I like to read because my grandmother always read me some fairy tales and stories during my childhood. When I was about 10 my parents always bought me books to read. They always told me that habit of reading is one of the best traits that a man can boast. Now I read about anything that is available. Reading enables me to learn about so many new things. I learn about some historical facts, different human achievements, space travels and other fascinating things of our world. My room is full of different books and I dream of becoming a writer. My younger brother, on the opposite, is not hopping to make his computer hobby his future profession. He just plays computer games and doesn’t see any sense in combining career with hobby. It simply became his favourite activity in his leisure time and is helping him to relax. I respect his choice. But anyway it is great, when your hobby is your profession. Словарьhobby/occupation – занятие, хобби importance – важность usefulness – полноценность, небесполезность, польза collecting – коллекционирование object of art – произведение искусства numismatist – нумизмат childhood – детство trait – черта, особенность to boast – хвастаться, гордиться available – доступный to enable – позволять, разрешать to learn – учить, узнавать о human achievement – достижение человечества fascinating – замечательный on the opposite – напротив leisure time – свободное время Отчет о проделанной работе: письменный перевод Практическая работа № 24 Тема: Развитие навыков говорения. Цель: совершенствовать навыки говорения Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Хобби в современном мире. Задание 1: упр 17, стр 66. Прочитать текст и угадай о каком хобби идет речь. Задание 2: упр 15, стр 65. Допишите текст, вставляя слова из рамки. задание 3: упр 16, стр 65. Поставьте глагол в правильную форму. Отчёт о проделанной работе: упражнения в тетради. Практическая работа № 25 Тема: Развитие навыков письма. Цель: совершенствование навыков письма, научиться писать о любимом занятии своего друга Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Любимое занятие моего друга. Задание 1: прочитайте текст, устно переведите. Задание 2: Опираясь на данный текст, составьте свой рассказ. Увлечение моего друга My friend Nick is very busy and he doesn't have much time to spare. But he's got a lot of hobbies and interests. Five years ago Nick was fond of collecting stamps. His hobby helped him to learn a lot about other countries and other peoples' traditions, the world's flora and fauna. Maybe that's why he was good at geography and biology at school. He used to bring the albums to school and we examined his stamps with great interest and envy. Sometimes he exchanged stamps with his schoolmates. When Nick was in the tenth form his parents bought him a compact disc player and Nick decided to collect compact discs. Today, he has got more than one hundred CDs of his favourite groups and singers! I think that he is very proud of his collection. Every time Nick buys a new CD he carefully studies the information printed on disc booklets. He also tries to find out everything about the singers he likes. That's why he reads a lot of specialised magazines and books on the history of rock. Nick never misses MTV shows — he thinks he must keep up with the news in the world of music. He says he likes all types of music except "rave". He even writes letters to some fan-clubs in other countries, so he has to brush up his English. Nick never misses a concert of his favourite group. He brings his compact discs to the concert and asks the singers for their autographs. But in spite of his new hobby, Nick sometimes sits in his room and looks through his albums of stamps (with his earphones on, of course). Отчёт о проделанной работе: рассказ о своем друге Практическая работа № 26 Тема: : Развитие грамматических навыков Цель: знакомство с притяжательным падежом существительных в английском языке, употребление его в речи. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Притяжательный падеж существительных. Задание 1: Перепишите предложения, используя притяжательный падеж существительных. Переведите готовые предложения. This car belongs to Sam. (Эта машина принадлежит Сэму.) – This is Sam’s car. (Это машина Сэма.) These apples belong to the girls. (Эти яблоки принадлежат девочкам.) – These are the girls’ apples.(Это яблоки девочек.) This notebook belongs to Jane. These suitcases belong to our guests. This bedroom belongs to my son. These keys belong to Mark. This painting belongs to Picasso. Задание 2: Напишите, чем является‘s в каждом предложении – обозначением притяжательного падежа существительного или сокращенной формой глагола is. Ann is David’s wife. (Аня – жена Дэвида.) - ‘s обозначает притяжательный падеж. Ann’s a wonderful wife. (Аня – прекраснаяжена) - ‘s являетсясокращениемглагола is (Ann is a wonderful wife.) Mary’s day was very hard. Peter’s a dentist. My son’s girlfriend speaks four languages. She’s a talented tennis-player. It’s cold today. Kate’s uncle has lost his passport. Задание 3:. Прочитайте текст и определите родственные связи героев, используя притяжательный падеж. George and Mary are married. (Джордж и Мэри женаты.) They have 2 children: John and Laura. (У них двое детей: Джон и Лаура.) Mary has a sister, Kelly. (У Мэри есть сестра Кэлли.) George has a brother, Rob. (У Джорджа есть брат Роб.) George isMary’shusband. (Джордж – мужМэри.) Mary is ______ wife. (жена) George is __________ father. (отец) Mary is _________ mother. (мать) John is __________ son. (сын) Laura is _______ daughter. (дочь) John is __________ brother. (брат) Laura is _________ sister. (сестра) Kelly is _________ aunt. (тетя) Rob is __________ uncle. (дядя) Отчёт о проделанной работе: сделанные задания в тетради. Практическая работа № 27 Тема: Актвизация лексики. Цель: активизизировать лексику по теме «Описание местоположения объекта», научиться спрашивать дорогу к месту назначения на английском языке Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Описание местоположения объекта. Задание 1: упр 8, стр 74. Прочитайте слова и перепишите в терадь Задание 2: упр 9, стр 75 Прочитайте текст, устно переведите. Задание 3: упр 10, стр 76. Ответьте на вопросы. Задание 4: Find the hidden words: street, embankment, settlement, village, building, district, lane, postcode, drive, highway, entrance
Отчёт о проделанной работе: упражнения в тетради. Практическая работа № 28 Тема: Развитие навыков письма. Цель: научиться писать письма, правильно указывать почтовые адреса Англии. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Почтовые адреса Англии. Задание 1: Вместо многоточий вставьте свои данные и запишите в тетрадь Settlement/Village/Town/City … Region … Autonomous District … Postcode … Country … Building (№) …. Block … Flat … Entrance … Floor … Street …. Задание 2: “Decipher” these addresses: find the country, town, postcode, street, country, house, occupier.
Sam Smith 67 Highhill Street., Apt. 20 Example City Hampshire AB123CD United Kingdom Jack James 24 Woodpark Road Example City, CA 12345 UnitedStatesofAmerica 6. Dr. Tom Paul North Bank, Ltd. 153 High Road, Suite 503 London, ABC123DE United Kingdom Задание 3: упр 13, стр 77. Прочитай диалог и вместо многоточий поставьте подходящие по смыслу слова. Задание 3: Напишите адрес: своего колледжа своего друга в Англии своих родственников в России. Отчёт о проделанной работе: упражнения в тетради. Практическая работа № 29 Тема: Развитие навыков чтения. Цель: совершенствовать навыки чтения. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Living in a city or village. Задание 1: упр 7, стр 176. Перепишите слова. Задание 2:упр 8, стр 176 прочитайте текст. Задание 3: упр 8, стр 176 переведите текст на русский язык. Отчёт о проделанной работе: чтение текста. Практическая работа № 30 Тема: Развитие грамматических навыков. Цель: научиться составлять специальные вопросы в английском языке. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Специальные вопросы. Задание 1: Сформируйте специальный вопрос ко всему предложению: I am keen on visiting new countries. (What) She works from 6 a.m. till 4 p.m. (How many hours) She will meet me at the platform. (What time) I was not ready to go through the test. (Why) Jack is a member of a school football team.(Who) My sister likes travelling by car. (How) You can look for information on a timetable on the ground floor. (Where) They visited all Europe countries last year. (When) Задание 2: Сформируйте специальный вопрос к подлежащему: She was drinking cold water. (Who) Our neighbor’s children broke the window. (Who) Lily hasn’t answered the questions yet. (Who) Sting is my favorite singer. (Who) Jake is going to Turkey next Saturday. (Who) My whole class visited the National Art Museum. (Who) Molly takes dance classes. (Who) Good results gave him hope for the future. (What) Задание 2: Выберите из скобок подходящее слово. Переведите предложения. How ... (many/much) cigarettes do you smoke a day? How ... (many/much) money do you have today? How ... (far/long) will it take us to go to the beach? How ... (far/long) is Los Angeles from here? How ... (far/long) have they been married? How ... (fast/old) are the pyramids in Egypt? How ... (often/big) do you go to the theatre? How ... (tall/wide) is the river Volga? Отчёт о проделанной работе : упражнения в тетради Практическая работа № 31 Тема: Повторение и обобщение.. Цель: повторить и обобщить изученный материал. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Повторение и обобщение. Задание 1: The verb to be. Insert appropriate present forms. A:Hi, Alex. How (1) _________ you? B: Hello David. I (2) _________ fine and how (3) _________ you doing? A: I (4) _________doing fine. B: How (5) _________ your sister? Where (6) _________she now? A: She (7) _________ in London. She (8) _________learning English there. B: Really? That (9) _________wonderful! How about your parents? A; They (10) _________ fine too. They (11) _________ in Cyprus now. B: (12) _________ you busy tonight? A: Not really, why? B: We (13) _________ having a party. Would you like to come? A: I’d love to. B: Then come to our place at 7:00 p.m. Задание 2: Write in is /are 1. How much ________ the trousers? 2. How much ________ these shorts? 3. How much ________ a pair of socks? 4. How much ________ this scarf? 5. How much ________ this dress? 6. How much ________ the jeans? задание3: 1.Translate the words in brackets into English. (Переведите слова в скобках на английский язык). 1.Jim and Jill (являются) ____________good friends. 2.My brother would like (быть) _____________brave. Задание 4: прочитайте любой текст на выбор. Отчёт о проделанной работе: упражнения. Практическая работа № 32 Тема: Активизация лексики. Цель: активизизировать лексику по теме «Магазины и покупки», научиться рассказывать о своих покупках на английском языке Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Магазины и покупки. Задание 1: Match up the shop with the appropriate goods (Соотнеситемагазиныстоварами, которыеонипродают). 1. bookshop a. a loaf of bread, rolls, long loaf 2. newsagent’s b. a bouquet of roses, lilies, flowers 3. bakery c. a packet of painkillers, pills, medicine 4. butcher’s d. a gold necklace, a diamond ring, pendent 5. confectioner’s e. a magazine, a newspaper, greeting card 6. greengrocer’s f. hairspray, a bottle of perfume, hand cream 7. chemist’s g. pralines, chocolate, cake 8. florist’s h. books, novels, 9. department store i. fruits, vegetables, apples 10. hair and beauty salon j. lamb chops, ham, sausages 11. jeweller’s k. leather suitcase, a woolen skirt, a clock 12. antique shop l. shampoo, products, household chemicals 13. supermarket m. an old clock, bric-a-brac, silver bell Задание 2: Fill in the correct words from the list (Вставьтеправильноесловоизсписка). could, loaves, greengrocer's, offer, credit, much, order 1. Can I have two .... of bread, please? 2. The large department stores .... a great variety of products. 3. You can buy fresh vegetables at this .... . 4. .... I have the pills in this prescription, please? 5. I’d like to .... a bouquet of lilies, please. 6. Excuse me – How .... are these trousers? 7. Do you take a .... card? Задание 3: Write the conversations in the correct order (Напишите разговоры в правильном порядке). - Oh, OK. Can I try it on? - Yes, please. The changing rooms are over there. - How much is this T-shirt? I can’t find the price. - Yes, of course. How can I help? - Excuse me. Could you help me, please? - Er, let me have a look. Here it is. It’s £14. Отчёт о проделанной работе : упражнения в тетрадях. Практическая работа № 33 Тема: Развитие навыков говорения. Цель: совершенствовать навыки говорения. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т.Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Продукты питания. Рецепт блюд. Задание 1: упр 1, стр 82.Соотнесите картинки и слова в рамке. Задание 2: Допишите соответствующие продукты в каждую строчку. Drinks: tea, Vegetables: tomatoes, … Fruits: apples, … Cold food: cheese, … Hot food: fish,… Задание 3: Распредели следующие слова на 5 категорий. Vegetables fruit drinks junk food sweets An apple, bananas, ice-cream, broccoli, a burger, carrots, coffee, chips, grapes, lettuce, olives, an onion, chocolate, an orange, orange juice, a peach, milk, a pear, pizza, a strawberry, tea, tomatoes, cake, peppers. Задание 4: прочитайте и переведите рецепт. |