Развитие лексических навыков
 Скачать 417.45 Kb.
|
Задание 2: Переведите на английский язык:1. Она была занята. (to be busy) 2. Я не был занят. 3. Вы были заняты? 4. Они были дома? (to be at home) 5. Его не было дома. 6. Я не знал. 7. Они знали? 8. Она не знала. 9. Кто знал? 10. Никто не знал. Задание 3: Используйте слова в скобках для образования предложений в Past Simple. Обратите внимание, в какой форме должно стоять предложение (утвердительной,вопросительной или отрицательной). 1) They _____ football at the institute. (to play) 2) She _____ emails. (not / to write) 3) ____ you____ English? (to speak) 4) My mother ____ fish. (not / to like) 5) ____ Ann ____ any friends? (to have) 6) His brother _____ in an office. (to work) 7) She ___ very fast. (cannot / to read) 8) ____ they ____ the flowers every 3 days? (to water) Задан ие 4: Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Past Simple.1. I ... a student. 2. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist. 3. ... your aunt a nurse? - Yes, she ... . 4. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school. 5. ... you an engineer? - Yes, I.... 6. ... your friend a photographer? No, she ... not a photographer, she ... a student. 7. ... your brothers at school? - Yes, they ... . 8. ... this her watch? - Yes, it ... . 9. Max ... an office-worker. 10. We ... late, sorry! Отчет о проделанной работе : упражнения. Практическая работа № 51 Тема: Повторение и обобщение. Цель: повторить и обобщить пройденный материал . Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т. Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Повторение и обобщение. Задание 1: Выбери нужную форму «tobe». 1. They _____ nice rabbits. 2. I ____ a pupil. 3. He ______ brave and strong. 4. It ______ a nice song. 5. You _______ doctors. Задание2: Открой скобки, поставив глагол в нужной форме. 1. She ________ (see) six ducks. 2. Bob _________ (like) his funny dog. 3. We __________ (want) ice-cream. 4. I _________ (can) run and jump. 5. My horse ________ (like) carrots. Задание3: Выбериглаголhave/has. 1. I _________ got a sister. 2. We _______ got 5 cars. 3. He ________ got a new toy. 4. She _________ got a bike. 5. They _________ got a big house. Задание4: Выбериthere isилиthere are. 1. ____________ a lot of books on the table. 2. ____________ a cat under the bed. 3. ____________ a boy in the room? 4. ____________ many apples on the tree? 5. ____________ (not) a toy in the box. Задание5: Напиши слова во множественном числе. 1. a dress – _________ 2. a tooth – _________ 3. a lake – _________ 4. a boy – _________ 5. a man – _________ 6. a family – _________ Задание6: Составьпредложения. 1. aunt / my / table tennis / play / to / likes. 2. like / does / not / Bob / play / to / tennis. 3. you / play / can / basketball? 4. cow / your / is / brown? 5. like / I / to / ride / a big wheel / on. Answers 1. 1. are; 2. am; 3. is; 4. is; 5. are 2. 1. sees; 2. likes; 3. want; 4. can; 5. likes 3. 1. have; 2. have; 3. has; 4. has; 5. have 4. 1. there are; 2. there is; 3. Is there; 4. Are there; 5. there isn’t 5. 1. dresses; 2. teeth; 3. lakes; 4. boys; 5. men; 6. families 6. 1. My aunt likes to play table tennis. 2. Bob does not like to play tennis. 3. Can you play basketball? 4. Is your cow brown? 5. I like to ride on a big wheel. Практическая работа № 52 Тема: Развитие лексических навыков. Цель: Обобщить знания обучающихся по теме: “Англо-говорящие страны”, совершенствовать навыки и умения говорения по данной теме. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т. Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Англоговорящие страны. Задание 1: Составьте слова из данных слов n-a-d-a-c - a-a-u-i-s-a-t-r-l - m-c-i-r-a-e-a - a-r-e-g-i-t r-b-a-n-i-r-t - Задание 2:Answer the questions. (Соотнеситецифрыибуквы) 1. The capital of Great Britain is… 2. The Australians speak… 3. Washington is the … 4. The capital of New Zealand is… 5. What languages do you speak? 6. Can you name English-speaking countries? London; English; English; capital of USA; Wellington ; They are Great Britain, Australia, New Zealand, Canada, the USA and others; Задание 3: упр 4, стр 151. Прочитайте слова, переведите и соотнесите . Задание 4: упр 6, стр 153. Прочитайте, переведите. Отчет о проделанной работе: упражнения в тетради. Практическая работа № 53 Тема: Чтение и перевод текста. Цель: Совершенствовать навыки чтения и перевода. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т. Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Some facts about the UK. Задание 1: упр 8, стр 154. Переписать слова. Задание 2: упр9, стр 154. Прочитайте текст. Задание 3: упр 10, стр 156. Ответьте на вопросы. Задание 4: письменно переведите текст. Отчет о проделанной работе: письменный перевод текста. Практическая работа № 54 Тема: Составление предложений по теме « Великобритания» . Цель: развить навыки письма, расширить кругозор, привить любовь к изучаемому языку. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т. Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Культура стран Великобритании и США. Задание 1: упр 8, стр 164. Прочитайте и переведите текст. Задание 2: упр 9, стр 166. Ответьте на вопросы. Задание 3: упр 15, стр 169. Соотнесите буквы и цифры. Задания 4: упр 12, стр 168. Составьте предложения на тему «Великобритания». Отчет о проделанной работе : предложения в тетради. Практическая работа № 55 Тема: Развитие грамматических навыков. Цель: продолжить знакомство с артиклями, научиться правильно использовать артикли с географическими названиями. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т. Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Артикли с географическими названиями . Задание 1: упр 5, стр 163. Напишите географические названия, употребив артикль, там , где это необходимо. Задание 2: упр 14, стр 168. Заполните пропуски артиклями, там, где это необходимо. Задание 3: Тест «Определенный артикль the с географическими названиями». I Choose the right variant. Last summer the group of Chinese tourists visited … Russian Federation. --- b) the I often think about visiting … France. --- b) the My friends have returned from … Australia. --- b) the … USA is famous for the Statue of Liberty. --- b) the The capital of ….Canada is Ottawa. --- b) the We would like to win a trip to … Greece. --- b) the … China is the capital of fakes. --- b) the Have you ever been to … United Kingdom? --- b) the She lives in …Germany, that`s why she has to learn their language. --- b) the They decided to move to … Egypt. --- b) the Отчет о проделанной работе: упражнения в тетради. Практическая работа № 56 Тема: Тестирование по теме «Англоговорящие страны». Цель: продолжить знакомство с англоговорящими странами. Закрепить изученный материал. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т. Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Политическая система. Задание 1: 1 1. The capital of the USA is… a) New York b) Washington c) Los Angeles d) Atlanta. 2. The USA has ………… largest population (население) in the world. a) the first b) the second c) the third d) the fourth. 3. The official emblem of Canada is… a) the oak (дуб) leaf b) the maple leaf c) stars and lines d) the birch (береза) leaf. 4. English is spoken in New Zealand in an unusual way (особеннымобразом). It is often called… a) Maori b) Kiwi c) Hindi d) Latin. 5) New Zealand is famous for… a) butter, cheese and meat b) sandwiches c) fast food d) cheese, pasta and pizza. 6) The capital of Australia is… a) Sydney b) Pert c) Canberra d) Wellington. 7) What country lies (находится) between (между) The Indian and the Pacific ocean? a) The UK b) France c) Japan d) Australia. Задание 2: Match the flags and the countries. There is one unnecessary flag. 1)  2)  3)  4)  5)  6)  a) The UK b) New Zealand c) The USA d) Australia e) Canada 3. Match the capitals and the country. Tnere is one unnecessary capital . 1) Washington 2) London 3) Wellington 4) Canberra 5) Dublin 6) Ottawa a) New Zealand b) The USA c) Canada d) The UK e) Australia 4. Fill in the gaps with suitable words 1. New Zealand is a small and quiet country in the _____________ ocean. 2. __________ is the world’s seventh biggest city. 3. __________ is the only country in the world which occupies a whole continent. 4. One of the most powerful and advanced countries is __________. 5. ___________ is the second largest country in the world. 5. Finish the sentences with suitable information. Write 2 – 5 words. 1. In London there is a famous _____________________________________. 2. In Washington you can see ______________________________________. 3. In Wellington _____________________________________ are produced. 4. The British are ________________________________________________. 5. The symbols of the USA are _____________________________________. Отчет о проделанной работе : письменный ответ на тест. Практическая работа № 57 Тема: Составление словаря по теме «СМИ». Цель: активизировать лексику по теме «СМИ». Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т. Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Средства массовой информации. Задание 1: Перепишитеслова. TV TV (television) — телевидение the Radio — радио the Internet — интернет the Press (e.g.newspapers &magazines) — пресса (газеты и журналы) the Advertisement — реклама Cinema — кинематограф channel — канал cable TV — кабельное телевидение TV guide — телепрограмма turn on/off — включить/ выключить listen to the radio — слушать радио broadcast — транслировать inform — информировать entertain — развлекать broaden our mind — расширять кругозор Kinds of Newspapers & the Press:local paper — местная popular paper — массовая газета (рассчитана на невзыскательного читателя, печатает материалы сенсационного характера) quality paper — «солидная» газета (рассчитана на осведомлёного читателя; публикует много внутриполитической и экономической информации) newspaper article — газетная статья headline [`hedlain] — заголовок The Internet:use as source of information — использовать как источник информации for communication — для общения for entertainment — для развлечения chat on line — болтать он-лайн send emails / txt messages — отправлять имейл / сообщения look for information — искать информацию задание 2: Решите кроссворд.
Отчет о проделанной работе : слова в тетради. Практическая работа № 58 Тема: Развитие навыков чтения. Цель: Совершенствовать навыки чтения. Перечень оборудования: тетрадь, письменные принадлежности, словарь. Учебник: Planet of English-Г.Т. Безкоровайная –М.:Издательский центр «Академия», 2015; Содержание работы Мобильные телефоны. Задание 1: Перепишите слова. Bluetooth Bluetooth (Блютус) Caller display Определительномера GSM GSM (Джи-Эс-Эм) Hands-Free Hands-Free (Хендс-фри) MP3 Player MП3-плеер Roaming / International Roaming Роуминг / международныйроуминг SIM (Subscriber Identity Module) SIM- (Сим-) карта (Модульидентификацииабонента) Задание 2: Прочитайте текст. Переведите его. |
