Главная страница
Медицина
Финансы
Экономика
Биология
Ветеринария
Сельское хозяйство
Юриспруденция
Право
Языкознание
Языки
Логика
Философия
Религия
Этика
Политология
Социология
История
Информатика
Вычислительная техника
Физика
Математика
Промышленность
Энергетика
Искусство
Культура
Химия
Электротехника
Связь
Автоматика
Геология
Экология
Начальные классы
Строительство
образование
Механика
Воспитательная работа
Русский язык и литература
Дошкольное образование
Реферат
Урок
Отчет
Программа
Закон
Курсовая
Задача
Занятие
Решение
Лекция
Протокол

Рахвитие дополнительного образования. ВКР Кузнецова Я.А. Готовая на защиту. Развитие муниципальной системы дополнительного образования детей в современных условиях


Скачать 422.71 Kb.
НазваниеРазвитие муниципальной системы дополнительного образования детей в современных условиях
АнкорРахвитие дополнительного образования
Дата09.11.2022
Размер422.71 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаВКР Кузнецова Я.А. Готовая на защиту.docx
ТипДокументы
#778951
страница9 из 11
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


  1. Акчурина И.Г., Галушка Д.С. Культурно-общественные потребности как стимул развития муниципальной отрасли "Дополнительное образование" // Труды Братского государственного университета. Серия: Экономика и управление. – 2018. – Т. 1. – С. 9-13.

  2. Афанасьева Е.А. Методическое сопровождение муниципальной системы дополнительного образования детей (инновационные тенденции) // Формирование успешности ребенка - целевая функция дополнительного образования: материалы межрегиональной научно-практической конференции. Составитель Т.Е. Коровкина. Научный редактор А.Г. Самохвалова. – 2019. – С. 7-15.

  3. Барабанова С.В., Пешкова Х.В., Баранов И.В., Менкенов А.В., Селезнева А.Х., Чернусь Н.Ю., Беляев М.А., Зенков М.Ю., Котухов С.А. Комментарий к федеральному закону от 29 декабря 2012 Г. № 273-ФЗ «Об образовании В Российской Федерации» Москва, 2019.

  4. Бизнес-корпорации идут в систему дополнительного детского образования. URL: https://skillbox.ru/media/education/bizneskorporatsii-idut-v-sistemu-dopolnitelnogo-detskogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 05.11.2021).

  5. Буйлова Л.Н. Методические рекомендации по разработке и оценке качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ // Методическое пособие. – 2016. – С. 4.

  6. Взаимодействие образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, с муниципальным (опорным) центром дополнительного образования детей в системе муниципалитета: теоретическая модель и перспективы внедрения / Зазыкин А.И., Шульга Т.В., Дубинин А.А. [и др.] // Биологические науки в школе и вузе. – 2020. – № 21. – С. 33-38.

  7. Владимирова Ю.Ю. Инновационный программно-методический комплект по проектированию и реализации адаптированных дополнительных общеразвивающих программ Дополнительное образование Якутии. – 2020. – № 7 (7). – С. 168-175.

  8. Волхонская К.В. Муниципальная система образования как объект управления: характеристика, структура // Молодой ученый. – 2018. – № 24. – С. 124-126.

  9. Голованов В.П. Воспитание в современных социокультурных условиях: новые вызовы, возможности, ответственность / В.П. Голованов. // Социально-политические исследования. – 2020 – № 3 (8). – С. 123.

  10. Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации. Сборник научных трудов XII Международной научно-практической конференции. В 2-ух ч. / 2020. Том Ч. 2.

  11. Гудас И.У. Социальное партнерство как механизм включения детей и молодежи в добровольческую деятельность // Педагогика сельской школы. –2020. – № 4 (6). – С. 66-81.

  12. Дейч Б.А. К вопросу о периодизации процесса развития дополнительного образования детей в России [Электронный ресурс] / Б. А. Дейч // Вектор науки ТГУ. 2013. № 3. С. 412-416. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_21458533_87504098.pdf (дата обращения: 11.12.2021).

  13. Детская школа искусств г. Тавда. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «детская школа искусств». URL: https://dshitavda.ekb.muzkult.ru/ (дата обращения: 09.10.2021).

  14. Дополнительное образование в Тавде. URL: https://tavda.spravker.ru/dopolnitelnoe-obrazovanie/ (дата обращения: 05.10.2021)

  15. Дополнительное образование детей в России: единое и многообразное: монография / С.Г. Косарецкий, И.Д. Фрумин [и др.] // Москва: Издательский дом Высшей школы экономики, 2019. – 280 с.

  16. Дополнительное образование: от новаций без системы к системной инновации. URL: https://vogazeta.ru/articles/2020/12/25/quality_of_education/16093-dopolnitelnoe_obrazovanie_ot_novatsiy_bez_sistemy_k_sistemnoy_innovatsii (дата обращения: 14.12.2021)

  17. Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (включая разноуровневые и модульные) / Методические рекомендации по разработке и реализации. – Новосибирск: ГАУ ДО НСО «ОЦРТДиЮ», РМЦ, 2021. – 67 с.

  18. Дуброва А.Н. Правовое регулирование общего и дополнительного образования в Российской Федерации / А.Н. Дуброва // Молодой ученый. – 2016. – № 11 (115). – С. 1280-1283.

  19. Журкина А.Я. Организация исследовательской деятельности в учреждениях дополнительного образования детей / А.Я. Журкина // Педагогическое искусство. – 2020. – № 2. – С. 36-42.

  20. Зерчанинова Т.Е., Акимова А.А., Гумбатова И.В., Жукова И.В., Зубарева Т.В., Новгородцева О.В., Сергеенко А.О., Токарская Л.В. Управление средним образованием: государственный и муниципальный уровень. Екатеринбург, 2016.

  21. Золотарева А.В. Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей: региональные модели на основе сетевого взаимодействия / А.В. Золотарева // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – № 1. – С. 21-28.

  22. Кендыш И.А. Воспитательный потенциал дополнительного образования детей. СПБ: ГБУ ДО «Молодежный творческий Форум Китеж плюс» № 4 (34). – 2016. – С. 8.

  23. Кислицына Т.И. Потенциал дополнительного образования в воспитательном пространстве муниципальной системы образования в развитии и социализации детей / Т.И. Кислицына // Библиотека журнала Методист. – 2015. – № 10. – С. 11-14.

  24. Контрагент МАУ ДО "ДШИ". досье №1026601905560 от 20.09.2021. URL: https://www.audit-it.ru/contragent/1026601905560_mau-do-dshi (дата обращения: 06.10.2021)

  25. Контрагент МАУ ДО "ДШИ". досье №1026601905560 от 20.09.2021. URL: https://www.audit-it.ru/contragent/1026601905560_mau-do-dshi (дата обращения: 12.11.2021).

  26. Концепция развития дополнительного образования детей до 2030. URL: Режим доступа: http://www.consultant.ru (дата обращения: 22.11.2021).

  27. Коркишко И. В. Теоретические аспекты управления муниципальной системой образования: понятие муниципальной системы образования и ее структура // Актуальные вопросы экономических наук и современного менеджмента: сб. ст. по матер. XIII-XIV междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск: СибАК, 2018. – № 8–9(10). – С. 42-54.

  28. Крапивина Л.А. Правовое воспитание юных граждан в системе дополнительного образования Российской Федерации // 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей.: сборник материалов Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2020. – С. 365-375.

  29. Лёвина А.А. Особенности муниципальной системы дополнительного образования детей / А.А. Лёвина // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. – 2016. – Т. 15. – № 2. – С. 130-133.

  30. Маслов Т.А., Сазонова О.Ю. Муниципальный центр дополнительного образования детей как «ядро» региональной системы образования // Традиционная и инновационная наука: история, современное состояние, перспективы: сборник статей Международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 172-177.

  31. МАУ ДО «Детская школа искусств» г. Тавда. URL: https://vk.com/detskayashkolaiskusstvtavda (дата обращения: 18.09.2021).

  32. МАУ ДО «ДШИ». URL: https://www.rusprofile.ru/id/12177/ (дата обращения: 13.09.2021).

  33. Министерство науки и высшего образования РФ. URL: https://minobrnauki.gov.ru/about/deps/ (дата обращения: 15.09.2021).

  34. Морозова Н. А. Российское дополнительное образование как многоуровневая система: развитие и становление: автореферат диссертации ... доктора педагогических наук / Н. А. Морозова. Москва, 2003. 41 с.

  35. Муниципальный опорный центр: планирование и мониторинг деятельности. Методические рекомендации / сост. Э.И. Митина. – Новосибирск: ГАУ ДО НСО «ОЦРТДиЮ», РМЦ ДОД, 2019. – 16 с.

  36. Мухина Т. Г. История развития и перспективы развития отечественной системы дополнительного профессионального образования в условиях высшей школы: монография / Т. Г. Мухина, Е. В. Копосов, В. В. Бородачев // Нижний Новгород: Изд-во ННГАСУ, – 2013. – C. 289.

  37. Никулина А.С. Развитие системы дополнительного образования детей на муниципальном уровне // NovaUm.Ru. – 2017. – № 5. – С. 63-67.

  38. Об организации и осуществлении образовательной деятельности по сетевой форме реализации образовательных программ: Приказ министерства образования и науки Российской Федерации и министерства просвещения Российской Федерации № 882/391 от 05.08.2020 г. – Москва : зарегистрировано Министерством Юстиций РФ 10.10.2020 № 59764. – 14 с.

  39. Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Поддержка доступа негосударственных организаций к предоставлению услуг в социальной сфере»: Распоряжение Правительства РФ от 08.06.2016 № 1144-р. – Москва. – 29 с.

  40. Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам: Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 114 от 13.03.2019 г. – Москва : зарегистрировано Министерством Юстиций РФ 25.04.2019 № 54499. – 4 с.

  41. Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам: Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 196 от 09.11.2018 г. –Москва : зарегистрировано Министерством Юстиций РФ 29.11.2018 № 52831. – 11 с.

  42. Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от № 816 23.08.2017 г. – Москва : зарегистрировано Министерством Юстиций РФ 18.09.2017 № 48226. – 6 с.

  43. Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»: Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 298 от 05.05.2018 г. – Москва : зарегистрировано Министерством Юстиций РФ 28.08.2018 № 52016. – 28 с.

  44. Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»: Постановление Главного государственного санитарного врача РФ № 2 от 28.01.2021 г. – Москва : зарегистрировано Министерством Юстиций РФ 29.01.2021 № 62296. – 469 с.

  45. Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»: Постановление Главного государственного санитарного врача РФ № 28 от 28.09.2020 г. – Москва : зарегистрировано Министерством Юстиций РФ 18.12.2020 № 61573. – 54 с.

  46. Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей: Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 467 от 03.09.2019 – Москва : зарегистрировано Министерством Юстиций РФ 06.12.2019 № 56722. – 21 с.

  47. Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей (с изменениями и дополнениями): Приказ Министерства просвещения РФ № 467 от 3 сентября 2019 г. – Москва : зарегистрировано Министерством Юстиций РФ 06.12.2019 № 56722. – 21 с.

  48. Орган местного самоуправления Муниципальный орган управления образованием- Управление образованием Тавдинского городского округа. URL: https://mou-tavda.edusite.ru/p4aa1.html/ (дата обращения: 18.09.2021).

  49. Организация деятельности учреждения дополнительного образования детей: учеб.-метод. пособие / В. А. Безуевская, Е. Н. Глубокова, Н. В. Смирнова // Сургут. гос. ун-т. – Сургут: ИЦ СурГУ, 2017. Ч. 14. – С. 76.

  50. Официальный портал Тавдинского городского округа. URL: http://www.adm-tavda.ru/ (дата обращения: 16.09.2021).

  51. Перепелицына А.А. Анализ и оценка современного состояния системы дополнительного образования детей в муниципальном образовании // Экономика и управление: проблемы, решения. – 2018. – Т. 1. – № 1. – С. 72-76.

  52. Примерные требования к образовательным программам дополнительного образования детей: Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 № 06-1844 – Москва. – 3 с.

  53. Румянцева, Е.И. Муниципальное управление учреждениями дополнительного образования / Е.И. Румянцева // Молодой ученый. – 2019. – № 38 (276). – С. 121-123.

  54. Сахарова Е.А. История развития и современные тенденции системы дополнительного образования детей на примере нижегородской области / Е.А. Сахарова // Инновационная экономика: глобальные и региональные тренды: сборник материалов XI Международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 340-345.

  55. Сборник методических указаний и нормативных материалов для обеспечения реализации приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей». – М.: Фонд новых форм развития образования, Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский Государственный Технический университет имени Н.Э. Баумана 2017. – 608 с.

  56. Сборник методических указаний и нормативных материалов для обеспечения реализации приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей». – М.: Фонд новых форм развития образования, Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский Государственный Технический университет имени Н. Э. Баумана 2017 – 608 с.

  57. Сергеев С.И., Лычёва Т.С. Научно-техническое направление муниципального детского технопарка «Техноград» / С.И. Сергеев, Т.С. Лычёва // в сборнике: технические и технологические основы инновационного развития Международной научно-практической конференции. – 2019. – С. 72-74.

  58. Серякова С. Б. Дополнительное профессиональное образование в России и странах Западной Европы: сопоставительный анализ: монография / С. Б. Серякова, В. В. Кравченко // Москва: Прометей, – 2016. – C. 164.

  59. Скуратовская Н.А., Сорокина Е.Л., Елинская Я.А. Муниципальные опорные центры как механизм обеспечения эффективной системы межведомственного взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ. В сборнике: Наука и социум. материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием: в 2 частях. – 2019. – С. 69-82.

  60. Словари и энциклопедии на Академике. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/342077 (дата обращения: 17.10.2021).

  61. Телина И.А. Проблемы и возможности дополнительного образования детей в современных условиях // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы IV всероссийской научно-практической конференции. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет. – 2015. – С. 334-338.

  62. Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей» (Приказ Минобрнауки от 12.06.2012 № 504). URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 14.16.2021).

  63. Трубникова Л.В. Модель сетевого взаимодействия в муниципальной системе дополнительного образования детей (опыт работы) / Л.В. Трубникова // Региональное образование: современные тенденции. – 2018. – № 2 (35). – С. 55-59.

  64. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2021). URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 17.10.2021).

  65. Шумина Е.В. Качество дошкольного образования – региональный аспект / Е.В. Шумина // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – № 5. – С. 997-1001.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

написать администратору сайта