Главная страница

Рахвитие дополнительного образования. ВКР Кузнецова Я.А. Готовая на защиту. Развитие муниципальной системы дополнительного образования детей в современных условиях


Скачать 422.71 Kb.
НазваниеРазвитие муниципальной системы дополнительного образования детей в современных условиях
АнкорРахвитие дополнительного образования
Дата09.11.2022
Размер422.71 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаВКР Кузнецова Я.А. Готовая на защиту.docx
ТипДокументы
#778951
страница10 из 11
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ А



95
Результативность основных видов деятельности ДШИ

Наименование показателя

Единицы измерения

2016 <2>

2018

2019

2020

2021

2022

1. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет включительно, обучающихся в ДШИ по дополнительным общеобразовательным программам в области искусств (предпрофессиональным и общеразвивающим), от общего количества детей данного возраста в регионе

%

11,6

11,8

12,0

12,5

13,0

14,0

2. Доля детей в возрасте от 7 до 15 лет включительно, обучающихся по предпрофессиональным образовательным программам в области искусств, от общего количества детей данного возраста в соответствующем регионе

%

2,7

6,0

8,0

10,0

12,0

12,0

3. Конкурс при приеме детей в ДШИ на обучение по предпрофессиональным программам в области искусств за счет бюджетных средств

чел. на 1 место

1,3

1,5

2,0

2,0

2,0

2,0

4. Удельный вес количества мест приема на обучение по предпрофессиональным программам в области искусств за счет бюджетных средств от общего количества мест для приема за счет бюджетных средств соответствующего года

%

36,3

40,0 - 50,0

60,0

70,0

80,0

80,0 - 100,0

5. Доля детей, обучающихся по предпрофессиональным образовательным программам "Струнные инструменты, "Духовые и ударные инструменты", "Народные инструменты" за счет бюджетных средств, от общего количества детей, обучающихся по предпрофессиональным программам в области музыкального искусства за счет бюджетных средств:






















- в ДШИ, расположенных в городской местности

%

20,0

25,0

30,0

30,0

35,0

35,0

- в ДШИ, расположенных в сельской местности <3>

15,0

20,0

20,0

25,0

25,0

6. Доля адаптированных образовательных программ, по которым возможно обучение инвалидов и лиц с ОВЗ, в общей численности образовательных программ, реализуемых ДШИ региона (за исключением образовательных программ в области хореографического и (или) циркового искусства)

%

2,5

5,0

10,0

15,0

18,0

20,0

7. Доля выпускников ДШИ, завершивших освоение дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств и поступивших в профессиональные образовательные организации или образовательные организации высшего образования на профильные образовательные программы от общего числа выпускников ДШИ, завершивших обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в отчетном году

%

7,6

8,0

8,5

9,0

10,0

10,0

8. Сохранность контингента обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам в области искусств <4>

%

46,6

50,0

55,0

60,0

65,0

70,0

9. Доля ДШИ, имеющих в своей структуре подготовительные отделения (классы)

%

40,0

50,0

60,0

70,0

70,0

70,0

10. Доля ДШИ из числа ДШИ, реализующих предпрофессиональные образовательные программы в области музыкального искусства "Струнные инструменты", "Духовые и ударные инструменты", "Народные инструменты", "Инструменты эстрадного оркестра", на базе которых функционируют детские творческие коллективы - симфонические (камерные) оркестры, оркестры духовых, народных инструментов, эстрадные оркестры:

%



















- в ДШИ, расположенных в городской местности

%

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

- в ДШИ, расположенных в сельской местности

30,0

40,0

45,0

50,0

50,0

11. Доля ДШИ, расположенных в городской местности, реализующих предпрофессиональные образовательные программы с использованием сетевой формы обучения на основе договоров с профессиональными образовательными организациями или учреждениями культуры соответствующего профиля

%

0,5

1,0

3,0

6,0

10,0

10,0

12. Доля ДШИ, расположенных в городской местности, на базе которых студенты профессиональных образовательных организаций и (или) вузов отрасли культуры проходят различные виды практик

%

3,5

5,0

10,0

12,0

15,0

20,0

13. Доля детей, обучающихся в ДШИ, привлекаемых к участию в различных творческих мероприятиях, в т.ч. проводимых непосредственно ДШИ (мастер-классы, творческие встречи, концерты, выставки, театрализованные представления и т.д.), от общего числа детей, обучающихся в ДШИ

%

70,0

80,0

90,0

90,0

90,0

90,0

14. Доля детей, обучающихся в ДШИ, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях международного, всероссийского и регионального значения, от общего числа детей, обучающихся в ДШИ

%

6,7

8,0

10,0

15,0

20,0

20,0

15. Количество творческих и просветительских мероприятий (фестивалей, конкурсов, концертов, выставок, постановок, публичных лекций, творческих встреч), проводимых ДШИ на базе других учреждений, в т.ч. общеобразовательных школ и учреждений социальной направленности

ед.

5

10

12

12

12

12

16. Доля ДШИ от общего количества ДШИ в регионе, имеющих официальные сайты в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", содержание которых соответствует требованиям ст. 29 ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 N 582 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации", приказа Минобрнауки России от 29.05.2014 N 785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-коммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации", в т.ч. адаптированные для лиц с нарушением зрения

%

55,0

90,0

95,0

100,0

100,0

100,0

--------------------------------

<2> За 2016 год использованы данные ГИВЦ Минкультуры России, а также сведения, полученные от субъектов Российской Федерации в результате проводимого Минкультуры России мониторинга деятельности ДШИ.

<3> В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" под сельской местностью в "дорожной карте" понимаются сельские поселения (поселки, села, станицы, деревни, хутора, кишлаки, аулы, иные сельские населенные пункты, а также поселки, села, находящиеся в границах административно-территориальных единиц г. Севастополя; к понятию сельской местности не относятся внутригородские муниципальные образования городов федерального значения Москвы и Санкт-Петербурга), под городской местностью - городские поселения (включая малые города). Перечень сельских и городских поселений на территории субъектов Российской Федерации определяется уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации.

<4> В показателе учитывается доля учащихся, освоивших дополнительные общеобразовательные программы в области искусств в полном объеме (с первого по выпускной класс).
3. Материально-техническое оснащение


Наименование показателя

Единицы измерения

2018

2019

2020

2021

2022

1. Удельный вес численности зданий ДШИ, требующих капитального ремонта и (или) реставрации, находящихся в аварийном состоянии, от общего количества находящихся в оперативном управлении у ДШИ зданий

%

18,0

16,0

14,0

12,0

менее 10,0

2. Удельный вес численности учебных помещений ДШИ, оснащенных необходимыми техническими средствами обучения (в т.ч. компьютерными системами и интерактивными досками), современной учебной мебелью

%

30,0

50,0

60,0

70,0

80,0

3. Удельный вес численности учебных помещений ДШИ, оборудованных для обучающихся из числа лиц с ОВЗ и инвалидов (за исключением учебных помещений, предназначенных для реализации образовательных программ в области хореографического и циркового искусства)

%

5,0

10,0

15,0

20,0

20,0
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


написать администратору сайта