РК1 для 2 семестра (1). Рубежный контроль 1 Русский язык. Уровень А2
 Скачать 93.89 Kb.
|
54. Что такое инфинитив?1. Форма глагола, изменяемая по лицам. 2. Неизменяемая форма глагола, совмещающая в себе качества наречий и глаголов. 3. Особая форма глагола, совмещающая в себе качества прилагательного и глагола. 4. +Неопределенная (начальная) форма глагола, от которой образуются остальные формы глаголов. 5. Особая форма глагола, совмещающая в себе качества наречия и глагола. 55. Укажите начальную форму глагола замечал. заметил заметить +замечать замечание заметка 56. Укажите начальную форму глагола чувствовал. +чувствовать чувствую сочувствовать почувствовать предчувствовать 57. Укажите начальную форму глагола возрос. возраст +возрасти возрастание возросли возрастать 58. Укажите начальную форму глагола занимался. занялся занятие +заниматься занимать занять 59. Укажите начальную форму глагола приехал. приезжать подъехать уехать +приехать отъехать 60. Укажите начальную форму глагола занемог. немощь мочь недомогать недомогание +занемочь 61. Укажите предложение, в котором инфинитив сочетается с личной формой глагола. +Я начал изучать русский язык Я изучал русский язык в школе Я изучаю русский язык в университете Мне нравится изучение русского языка Изучение русского языка полезно 62.Укажите предложение, в котором инфинитив сочетается с личной формой глагола. Мы всегда занимаемся в библиотеке Вчера мы занимались в библиотеке Занимайтесь в библиотеке Занятия в библиотеке полезны +Мы будем заниматься в библиотеке 63. Укажите предложение, в котором инфинитив сочетается с личной формой глагола. Пишите по-русски грамотно +Он умеет писать по-русски Он написал письмо матери Письмо пишется недолго Мы изучаем письменную речь 64. Укажите предложение, в котором инфинитив сочетается с личной формой глагола. Гулять по парку полезно Они гуляли в парке +Они любят гулять в парке Гуляния в парке были до самого вечера Сделай дело – гуляй смело 65. Укажите предложение, в котором инфинитив сочетается с личной формой глагола. Он делал сложные упражнения Упражнения – это тренировка ума Это упражнение совсем не трудное +Они начали делать это упражнение Эти упражнения полезны для здоровья 66. Дошёл … поликлиники Вставьте в словосочетание нужный пространственный предлог: в +до из-за перед через 67. Выскочил … поворота Вставьте в словосочетание нужный пространственный предлог: в до +из-за перед через 68. Задержаться … картиной Вставьте в словосочетание нужный пространственный предлог: в до из-за +перед через 69. Перепрыгнуть … лужу Вставьте в словосочетание нужный пространственный предлог: в до из-за перед +через 70. Пройти … ординаторской Вставьте в словосочетание нужный пространственный предлог: 1. +к за из-за с через 71. Добежать … аптеки Вставьте в словосочетание нужный пространственный предлог: 1. к 2.+до из-за с через 72. Сидеть … больного Вставьте в словосочетание нужный пространственный предлог: 1. к 2. до +около с через 73. Остановиться … регистратуры. Вставьте в словосочетание нужный пространственный предлог: 1. к 2. перед из +у через 74. Я хочу стать врачом, потому что этот вид деятельности наиболее востребован в обществе. Укажите вид придаточного предложения. 1. +Причины 2. Времени 3. Причины 4. Определительное 5. Сравнения 75. Люди всегда нуждались во врачах, так как именно врачи могли вылечить человека от разных болезней. Укажите вид придаточного предложения. 1. Времени 2. +Причины 3. Места 4. Определительное 5. Сравнения 76. Общество нуждается во врачах разных специализаций, так как существует множество различных заболеваний . Укажите вид придаточного предложения. 1. Определительное 2. Времени 3. +Причины 4. Места 5. Сравнения 77. Некоторые современные технологии плохо отражаются на здоровье людей, поэтому спрос на врачей очень велик. Укажите вид придаточного предложения. 1. Времени 2. Причины 3. +Следствия 4. Сравнения 5. Места 78. Врач может сотворить чудо, ибо спасти человека от смерти – это, действительно, чудо. Укажите вид придаточного предложения. 1. Места 2. Времени 3. Сравнения 4. +Причины 5. Определительное 79. Чтобы стать настоящим профессионалом, врач должен быть ответственным. Укажите вид придаточного предложения. 1. Времени 2. Изъяснительное 3. Места 4. Определительное 5. +Цели 80. Так как человек любит свою профессию, он сможет стать настоящим профессионалом. Укажите вид придаточного предложения. 1. Времени 2. Причины 3. Места 4. Цели 5. +Причины 81. Укажите предложение с прямой речью. 1. Я сказал другу что готовлюсь к экзамену 2. Врач сказал что в этой клинике хорошо лечат пациентов 3. +Медсестра порекомендовала Пейте лекарство после еды 4. Я спросил её имеет ли она на руках свои результаты 5. Медсестра порекомендовала нам пить лекарство после еды 82. Укажите предложение с прямой речью. 1. +Докладчик сказал В 1710 году Петр I ввёл звание зубного врача 2. Его получали люди прошедшие обучение и получившие лицензию 3. Он сказал что по ошибке выдирал своим вельможам здоровые зубы 4. Он сообщил что профессия стоматолога развивалась очень быстро 5. Докладчик сказал что в 1710 году Петр I ввёл звание зубного врача 83. Укажите предложение с прямой речью. 1. Пик развития стоматологии пришёлся на послевоенное время 2. Достижения современной стоматологии потрясают воображение 3. Он сказал что именно таким врачом-стоматологом хочет стать 4. Известно что стоматолог-ортопед – это протезист 5. +Он сказал Именно таким врачом-стоматологом я хочу стать 84. Укажите предложение с прямой речью. 1. Врач сказал что профессия зубного врача одна из самых древних 2. Сведения о лечении зубов содержатся в египетских папирусах 3. В IV веке нашей эры были созданы щипцы для удаления зубов 4. +Врач сказал Профессия зубного врача одна из самых древних 5. В России первые стоматологи появились около 300 лет назад 85. Укажите предложение с прямой речью. 1. Он сказал что только больные начинают ценить своё здоровье 2. И есть люди обладающие силой прогонять боль 3. +Стоматолог сказал Проходите профосмотр 2 раза в год 4. Каждый из нас хоть раз в жизни но побывал у стоматолога 5. Стоматолог рекомендовал проходить профосмотр 2 раза в год 86. В … отделении на видном месте вывешивается распорядок дня Вставьте нужную форму слова. каждое каждый +каждом каждого каждому 87. Для того чтобы … в форме, врачи советуют соблюдать режим дня Вставьте нужную форму слова. останься останешься останусь +оставаться останутся 88. Учёба в вузе может негативно … на здоровье молодого организма Вставьте нужную форму слова. +отразиться отразилось отражать отражение отражалось 89. Повышение правовой грамотности медиков – одна из … целей образовательного процесса Вставьте нужную форму слова. 1. важнейшая 2. важнейшую 3. +важнейших 4. важнейшее 5. важнейшим 90. Нужна организация, которая … защитой интересов врачей Вставьте нужную форму слова. 1. займись 2. займусь 3. заняться 4. занятие 5. +займётся 91.Укажите простые союзы 1. +и, а, но 2. с тех пор как, в то время как 3. ни – ни, то – то 4. в то время как, для того чтобы 5. не то – не то, то ли – то ли 92. Укажите простые союзы 1. +да, если 2. как будто, вследствие того что 3. потому что, так как 4. не то – не то, то ли – то ли 5. ни – ни, то – то 93. Укажите простые союзы 1. +что, когда 2. в то время как, для того чтобы 3. ни – ни, то – то 4. как будто, вследствие того что 5. не то – не то, то ли – то ли 94. Укажите составные союзы 1. +вследствие того что 2. да, если 3. ни – ни, то – то 4. что, когда 5. не то – не то, то ли – то ли 95. Укажите составные союзы 1. +для того чтобы 2. да, если 3. ни – ни, то – то 4. что, когда 5. не то – не то, то ли – то ли 96. Укажите составные союзы 1. + потому что; так как, 2. да, если 3. ни – ни, то – то 4. что, когда 5. не то – не то, то ли – то ли 97. Укажите повторяющиеся союзы 1. и, а, но 2. с тех пор как; в то время как 3. +ни – ни, то – то 4. в то время как; для того чтобы 5. потому что, так как 98. Укажите повторяющиеся союзы 1. да, если 2. с тех пор как, в то время как 3. +ни – ни; то – то 4. в то время как; для того чтобы 5. потому что; так как 99. Укажите повторяющиеся союзы 1. что, когда 2. в то время как; для того чтобы 3. с тех пор как; в то время как 4. как будто; вследствие того что 5. +не то – не то; то ли – то ли 100.Укажите предложение с подчинительным союзом. 1. И отказ от вредных привычек, и правильное питание могут помочь. 2. Здоровье даётся не от безделья, а от усилий и старания. 3. Всю ночь температура больного то повышалась, то снижалась. 4. На Невском проспекте было 24 зубных врача, и у каждого был свой кабинет. 5. +Никак не могу понять, откуда взялась эта инфекция. 101.Укажите предложение с сочинительными союзами. 1. +Всю ночь температура больного то повышалась, то снижалась. 2. Я хочу, чтобы вы были здоровы. 3. Врач вошёл в палату, когда операция закончилась. 4. Медсестра сказала, что сделает перевязку. 5. Не могу понять, откуда взялась эта инфекция. 102. «Я буду оперировать сам», - подумав, сказал хирург. Укажите правильный ответ. 1. Прямая речь стоит после слов автора 2. +Прямая речь стоит перед словами автора 3. После слов автора стоит прямая речь 4. Прямая речь находится внутри слов автора 5. Слова автора находятся внутри прямой речи 103. Хирург подумал и сказал: «Я буду оперировать сам». Укажите правильный ответ. 1. +Прямая речь стоит после слов автора 2. Прямая речь стоит перед словами автора 3. Перед словами автора стоит прямая речь 4. Прямая речь находится внутри слов автора 5. Слова автора находятся внутри прямой речи 104. «Я решил, – сказал хирург, – буду оперировать сам». Укажите правильный ответ. 1. Прямая речь стоит после слов автора 2. Прямая речь стоит перед словами автора 3. Перед словами автора стоит прямая речь 4. Прямая речь находится внутри слов автора 5. +Слова автора находятся внутри прямой речи 105. «Я буду серьёзно готовиться к экзаменам», - сказала Анар. Укажите правильный ответ. 1. Прямая речь стоит после слов автора 2. +Прямая речь стоит перед словами автора 3. После слов автора стоит прямая речь 4. Прямая речь находится внутри слов автора 5. Слова автора находятся внутри прямой речи 106. Дина сказала: «Я буду серьёзно готовиться к экзаменам». Укажите правильный ответ. 1. +Прямая речь стоит после слов автора 2. Прямая речь стоит перед словами автора 3. Перед словами автора стоит прямая речь 4. Прямая речь находится внутри слов автора 5. Слова автора находятся внутри прямой речи 107. |