матем. Самостоятельная работа 1 Обозначение натуральных чисел Вариант i записать цифрами число
 Скачать 161.6 Kb.
|
|
Самостоятельная работа №43 «Задачи на проценты» (2). Вариант II 1. В первую смену засеяли 270 га, а во вторую – остальные 180 га. Сколько процентов всей площади засеяли в первую смену? 2. В железной руде содержится 54% железа. Сколько тонн железа содержится в 475 т такой руды? 3. Ученик прочитал 35 страниц. Это составляет 17,5% книги. Сколько страниц в книге? 4. Выполнить действия: (21,98 – 4,2 Ч 4,6) : 1,9 + 0,6. 5. Необязательное задание. В двух корзинах по 32 кг яблок. Вначале из первой корзины взяли 25% имевшихся там яблок и положили их во вторую корзину. Потом из второй корзины взяли 25% оказавшихся там яблок и положили их в первую. В какой корзине яблок стало больше и насколько? Самостоятельная работа №44 «Угол. Обозначение и сравнение углов»
Для каждого угла назвать стороны и вершину, данные занести в таблицу.
__________________________________________________________________________________ Самостоятельная работа №44 «Угол. Обозначение и сравнение углов»
Для каждого угла назвать стороны и вершину, данные занести в таблицу.
__________________________________________________________________________________ Самостоятельная работа №45 «Прямой и развёрнутый угол» а) Проведите луч ОК. Постройте прямой угол, одной из сторон которого является луч ОК. б) Начертите угол, который образуют стрелки часов, когда часы показывают 4 часа. Получится: 1) развернутый угол; 2) прямой угол; 3) не развернутый и не прямой Самостоятельная работа №46 «Прямой и развёрнутый угол. Чертёжный треугольник» (2)
Самостоятельная работа №46 «Прямой и развёрнутый угол. Чертёжный треугольник» (2)
Самостоятельная работа №47 «Прямой и развёрнутый угол. Чертёжный треугольник» (3)
__________________________________________________________________________________ Самостоятельная работа №47 «Прямой и развёрнутый угол. Чертёжный треугольник» (3)
__________________________________________________________________________________ Самостоятельная работа №48 «Сравнение величин углов». 1. Начертите какие-нибудь острый и тупой углы и обозначьте их. Измерьте каждый угол и запишите результаты измерений. 2. Луч разделил развернутый угол на два угла. Один из этих углов 56. Найдите градусную меру другого угла. 3. Начертите треугольник CDK, такой, что CKD = 90. Измерьте два других угла этого треугольника. Самостоятельная работа №49 «Сравнение величин углов» (2) Вариант I 1. Построить углы SDK и AMN, если Р SDK = 90°, а Р AMN = 134°. 2. Начертите луч ОС и постройте с одной стороны этого луча угол АОС, равный 125°, а с другой стороны угол DOC, равный 80°. 3. Угол CBE разделен лучом ВК на два угла СВК и КВЕ. Угол СВК равен 63° и составляет угла СВЕ. Найдите градусную меру углов. 4. Из одной точки А проведены лучи AD, АВ и АМ так, что Р DAВ = 130°, Р DAM = 170°. Какую градусную меру может иметь угол BAM? __________________________________________________________________________________ Самостоятельная работа №49 «Сравнение величин углов» (2) Вариант II 1. Построить углы MNE и DBK, если Р MNE = 112°, Р DBK = 90°. 2. Начертите луч РК и постройте с одной стороны этого луча угол DPK, равный 75°, а с другой стороны угол FPK, равный 140°. 3. Угол CAF разделен лучом АВ на два угла САВ и BAЕ. Угол BAE равен 72° и составляет угла САЕ. Найдите градусную меру углов САЕ и САВ. 4. Из одной точки К проведены три луча КВ, КА и КС так, что Р АКВ = 120°, Р ВКС = 140°. Какую градусную меру может иметь угол АКС? __________________________________________________________________________________ Самостоятельная работа №50 «Круговые диаграммы». а) Постройте углы РОК и SED, если угол РОК = 27°, а угол SED = 127°. б) Луч CD разделил угол FCK на два угла FCD и DCK. Угол DCK равен 99° и составляет  угла FCK. Найдите градусную меру углов FCK и FCD.в) Из одной точки В проведены лучи ВС, ВА и BD так, что угол АВС = 150° и угол ABD = 90°. Какую градусную меру может иметь угол CBD? __________________________________________________________________________________ Самостоятельная работа №51 «Повторение» Задача № 1 Собственная скорость полета голубя 55 км/ч, а скорость ветра 5,5 км/ч. Голубь летит 0,2 ч против ветра и 0,4 ч по ветру. Какой путь пролетел голубь за все это время? Задача № 2 Из имевшихся 15,4 рублей истратили 35%. Сколько рублей было истрачено? Задача № 3 Турист прошел 12 км, что составило 30% всего намеченного пути. Сколько еще километров надо пройти туристу? Задача № 4 Мама испекла 45 пирожных,  из них со сладкой начинкой. Сколько пирожных со сладкой начинкой испекла мама?Решить уравнение: 13,4х + 2,8 = 10,84. |
