сборник. !Сборник экз мат и конк эссе 9-11 кл. Сборник материалов итоговой аттестации 9, 11 классов (20212022 учебный год)
 Скачать 237.79 Kb.
|
По статье Юрия Рыжова «Психосоматические реакциина некоторые виды музыкального искусства»,263 словаЗадания на выбор. Напишите эссе-аргументацию (200–250 слов) на тему «Музыка вокруг нас – это гармония, которая врачует, или агрессия, которая разрушает?» Используйте информацию обоих текстов для подтверждения собственного мнения. Напишите статью «Почему необходимо аккуратно подходить к выбору музыки?» (200–250 слов) для журнала «Сила музыки». Для подтверждения собственного мнения в своей статье используйте информацию, факты из обоих текстов и соответствующую лексику. Представьте, что вы являетесь участником «музыкального салона». Напишите рассказ (200–250 слов)) «Как музыка воздействует на человека». Используйте информацию из обоих текстов. Музыка вокруг нас – это гармония, которая врачует, или агрессия, которая разрушает? Ярославлева Гульбахор, ученица 9 класса КГУ «Токушинская школа-гимназия», Учитель Татарченко И. В. Для большинства людей музыка – это гармония. Особенно для современной молодёжи. Музыка является элементом, помогающим создать своеобразный вайб. Но есть люди, которые считают, что музыка провоцирует агрессию и приносит вред. Постараемся в этом разобраться. Я не согласна с автором второго текста, который считает, что под воздействием рок-музыки человек может стать агрессивным и готовым разрушать. Я думаю, что всё зависит от того, какой это человек. Возможно, это случается, но очень редко. В основном же музыка успокаивает, расслабляет и уравновешивает психическое состояние человека. Это подтверждает автор первого текста. Он говорит о том, что «под музыку люди поют, танцуют, вдохновляются и обретают особое состояние души». По-моему, это действительно так. Нередко благодаря музыке люди справляются с депрессией, а это значит, музыка ещё и лечит душу человека! Об этом нам и говорит автор первого текста: «Немецкие врачи в Мюнхене нередко, помимо обычного лечения, рекомендуют больным музыкотерапию: прослушивание произведений Бетховена, Моцарта и других композиторов». Также учёными было замечено, что игра на музыкальных инструментах влияет на кровообращение и умственное развитие. К тому же музыка скрашивает будни человека независимо от того, чем он занимается. Например, если занимаешься любимым делом под музыку, время проходит незаметно, и удовольствия от хобби получаешь больше, а если путешествуешь с музыкой, то дорога будет намного интересней. Таким образом, размышляя на заданную тему, я пришла к выводу, что музыка, за редким исключением, вносит гармонию в жизнь человека. Музыка лечит, развивает, поднимает настроение. Без неё наша жизнь была бы не такой яркой и насыщенной. (237) Музыка вокруг нас – это гармония, которая врачует, или агрессия, которая разрушает? Штоль Егор, ученик 9 класса КГУ «Токушинская школа-гимназия», Учитель Татарченко И. В. Музыка во все времена была помощником человека. Недаром наши предки придавали ей большое значение, используя в религиозных обрядах. Издавна люди верили, что музыка влияет на разум. Но как она это делает? Что она для нас – гармония или агрессия? Я склоняюсь к мнению, что музыка вносит в жизнь человека гармонию и помогает справиться с трудностями нашей жизни. Во-первых, музыка лечит и успокаивает. Так, «немецкие учёные нередко рекомендуют музыкотерапию: прослушивание произведений Бетховена, Моцарта и других композиторов. Игра на кларнете нормализует сердечно-сосудистую и нервную системы, питает разум и тело», – пишет Рената Сафронова. Во-вторых, мелодия напрямую влияет на настроение людей. Писатели часто прослушивают музыкальные композиции, которые вдохновляют, приводят душу в особое состояние. Кроме того, история знает случаи, когда участники военных сражений, численно уступая противнику, вдохновлённые музыкой, выходили из битвы победителями. «Музыка удваивает, утраивает армии», – говорил великий полководец Суворов. В-третьих, если музыка, на первый взгляд, действительно вызывает мощный всплеск энергии у человека, то её можно легко направить в полезное русло. Например, если занимаешься спортом. В спортивных залах можно увидеть людей в наушниках. Значит, музыка мотивирует их добиваться высоких результатов. Говоря же о том, что после рок-концертов фанаты этого музыкального направления часто устраивают погромы и ведут себя неадекватно, автор второго текста почему-то умалчивает о том, что эти люди просто находятся под действием наркотиков и алкоголя. Из вышесказанного я могу сделать вывод, что музыка – это гармония, которая влияет на человека только положительно. Другое дело, какова мотивация самого человека, когда он слушает музыку. Ведь, являясь одним из видов классического искусства, музыка изначально призвана делать человека лучше. (248) 11 КЛАСС Экзаменационная работа по русскому языку Нужна ли этика в современной науке? Сидельник Дарья, ученица 11 класса КГУ «Железенская общеобразовательная школа» Учитель Дитц Л.Г. Кто двигает вперед в науках, но отстает в нравственности, тот более идет назад, чем вперед. Аристотель Современный мир полон невероятных открытий, безграничной свободы, научных достижений. Но всегда ли свобода открытий подразумевает пользу? Исходя из вышесказанного, встает вопрос: нужна ли этика в современной науке? Безусловно, в такой огромнейшей сфере, как наука, просто необходимо соблюдать этические нормы. Ученые - это люди, решения которых влияют не только на окружающих, но и на мир в целом. Делая научное открытие, ученый должен до мельчайших деталей проанализировать его положительные и отрицательные стороны. Например, ядерная энергия, открытая учеными в мирных целях, послужила причиной разрушения японских городов Хиросимы и Нагасаки. В 1975 году ученые мира заключили мораторий, временно приостановив ряд потенциально опасных исследований. Этика в науке необходима. Во-первых, для безопасности как самих ученых, так и окружающих людей. Я согласна с мнением Н.М. Амосова, что «наука в широком смысле: и как расщеплять атом, и как воспитывать людей». Опыт профессора Преображенского из повести М.А. Булгакова наглядно доказывает это. Во-вторых, проблема плагиата распространена именно в науке. Многих не пугает даже то, что в Законе «Об авторском праве» закреплено право на интеллектуальную собственность и за нарушение последует наказание. Мои первые опыты в науке связаны со школьными научными проектами. Работая над своим проектом, я столкнулась с тем, что каждое мое утверждение проверялось программой «Антиплагиат» и было досконально изучено. Основываясь на теоретических материалах известных ученых, я самостоятельно проанализировала систему времени и пространства цикла романов Дж. Страуда «Агентство Локвуд и компания». Меня с детства учат соблюдать этические нормы. Исходя из всего вышесказанного, делаю вывод: этические нормы в науке необходимы, так как мы живем в цивилизованном мире. (244) Нужна ли этика современной науке? Эссе для школьного журнала Айкенова Сания, ученица 11 «Б» класса IT- школы-лицея имени Магжана Жумабаева города Петропавловска Учитель Конопьянова Г. Г. Любовь к науке – это любовь к правде, потому что честность является основной добродетелью учёного. Л.А.Фейербах В данной статье рассмотрим необходимость этики в современной науке. Употребляя слово «этика», мы всегда подразумеваем нравственность. Современная наука как сфера человеческой жизнедеятельности, оказывающая огромное влияние на условие его существования, не может избежать нравственного суда и быть свободной от этических оценок. В свое время Л.Фейербах утверждал, что объективность науки – это инструмент, целью которого является получение истины. Этика в современных исследованиях подразумевает добродетельность человека в делах науки. Чтобы эксперимент прошел без погрешностей, следует учитывать каждую мелочь и делать всё во благо общества и окружающего мира. Именно в таком случае человека можно назвать достойным учёным. Профессионалы должны быть максимально объективны и честны. В связи с этим хочется провести параллель с литературным персонажем Базаровым из произведения И.С.Тургенева «Отцы и дети». Общество того времени остро нуждалось в научно-техническом прогрессе. Главный герой, оправдывающий нигилизм, то есть отрицание общепринятых норм и фактов, стал ярким представителем нового подхода к науке. Занимаясь исследованиями, он проводил эксперименты с целью доказать востребованность естественных наук. Базаров является для молодежи образом честного и конструктивного учёного. Наука всегда нуждалась в таких людях, чьи принципы не сломить. Нынешнее молодое поколение очень открытое и искреннее, поэтому наша редакция верит, что кто-то из вас последует примеру Евгения Базарова и станет достойным учёным. Подводя итоги, надо отметить, что этика в исследованиях, безусловно, необходима. Она нужна для существования науки, которая является истинным эталоном совершенства для общества. Для учёного добросовестность – качество, доказывающее его стремление и любовь к науке, к своему делу. Только ответственность и честность откроют занавес к новым достижениям и знаниям. (242) Нужна ли этика в современной науке? Иванова Светлана, ученица 11 класса КГУ «Дубровинская средняя школа имени С.Г.Гуденко» Учитель Линник М.А. Нравственность должна быть полярной звездой науки. С. Буффлер Киборги, клоны, роботы, андроид, чипизация… Научный прогресс развивается в геометрической прогрессии. Мы успеваем только удивляться открытиям и достижениям в области науки, порой забывая об этике, о правилах нравственности. Я уверена: тому, кто постиг науку добра, любая другая наука принесет пользу. А как вы, ребята, считаете, нужна ли этика современной науке? Каждый из нас стремится идти в ногу со временем. Сегодня написать научную статью не доставляет особого труда. Но все ли пройдут проверку на антиплагиат?! Немногие… А это влечет нарушение авторских прав. Некоторые скажут, что ради великих открытий можно закрыть глаза, переступить этический порог и следовать дальше. Кибернетика… Клонирование человека… Вы слышали что-нибудь об этом? Вероятно, вам известны факты чипизации животных и человека. Микрочипы, введенные в организм человека, являются носителями определенной информации. Такие, как кардиостимуляторы, слуховые аппараты, имплантаты помогают приобрести человеку утраченные физические возможности. Иногда чипы вводятся против воли людей. За человеком наблюдают, контролируют, он лишается личной жизни. Согласны ли вы жить под электронным контролем? Многих ученых и общественность волнуют вопросы биоэтики и клонирования. Кто-то выступает за клонирование, утверждая, что традиционная медицина не может предложить лечение того или иного заболевания. А с помощью клонирования отдельных органов или самого человека все трудности преодолимы. Создание точной копии человека стало возможным. Такое удивительное явление потрясло мир. Но способен ли клон чувствовать себя полноценным, уникальным, счастливым?! Международный комитет ЮНЕСКО во «Всеобщей Декларации о геномене и правах человека» установил запрет на клонирование человека, потому что это противоречит человеческому достоинству. Юные ученые, помните: совершая научные открытия, не отставайте от нравственности. Этика – это основа науки. (247) Нужна ли этика современной науке? Кахно Виктория, ученица 11 класса КГУ «Токушинская школа-гимназия» Учитель Хамидуллина К.Т. В современном мире каждый день проводятся исследования и совершаются научные открытия. Все они должны служить человеку, при этом ученым нужно помнить об этических нормах. Понятие «человечность» включает в себя такие качества, как милосердие, любовь, сострадание. И через эти нравственные качества ученому миру переступать нельзя. Так считал и М. Булгаков, поднимая тему этичности в науке в своей фантастической повести «Собачье сердце». Главный герой произведения профессор Преображенский пришел к разрешению этой нравственной проблемы следующим образом: зачем тратить время и силы на придумывание научных способов создания человека, если «любая русская баба может нарожать их по меньшей мере дюжину». Профессор Преображенский, превратив собаку в человека, не смог добиться главного – вдохнуть нравственные качества в облик «нового человека». А есть ли сегодня такие Преображенские? Надеюсь, что нет, хотя человек может выступать в роли Творца: выводить новые сорта пшеницы, породы животных; искать альтернативную энергию, открывать новые миры и даже создавать клонов. Одним из ярких примеров научного прорыва является экстракорпоральное оплодотворение, благодаря которому огромное количество бездетных семей обрело счастье. Благодаря ЭКО на свет появляются долгожданные дети. Ведь даже русская пословица говорит, что «семья без детей что цветок без запаха». Приведенные выше примеры позволяют мне с уверенностью думать, что ученые мира не пойдут против законов Природы, а все открытия будут делать во благо человечества, чтобы люди не испытывали голод, лишения и страх. Следовательно, современную науку нельзя рассматривать вне этики. (220) Нужна ли этика современной науке? Даниш Светлана, ученица 11 класса КГУ «Токушинская школа-гимназия» Учитель Хамидуллина К.Т. Последние два столетия – время бума научных исследований и открытий. При этом возникла проблема соблюдения этики, которой существует несколько причин. Во-первых, одним из принципов науки является соблюдение этических норм при публикации научных работ. В связи с использованием Интернета часто наблюдается плагиат. Об этом, например, говорит М. Магауин в своем произведении «Архивариус», когда молодой студент опубликовал статью об историческом открытии, не упомянув предшественников – ученых. Следующее, о чем бы я хотела сказать, - это открытие в области медицины. Многие семьи мечтают о том, чтобы в их доме звучал детский смех, чтобы каждое утро слышались детские шаги, чтобы увидеть, как ребенок будет делать первые шаги и произносить первые слова. Неслучайно у казахов есть пословица, которая наиболее точно передает атмосферу семейного счастья: «Дом без детей мазар, с детьми – базар». На помощь бездетным семьям пришло экстракорпоральное оплодотворение. Да, это нарушает законы природы, но зато ЭКО помогает обрести счастье и трепетно заботиться о своем ребенке. Я думаю, что пересадка сердца и почек, открытие новых источников энергии – все это, безусловно, хорошо, но при этом нужно помнить историю двадцатого века, когда произошли события в Хиросиме и Нагасаки. Я надеюсь, что современные ученые в первую очередь задумываются о благосостоянии человека и помнят, что нельзя переступать разумные границы. Таким образом, каждый ученый сегодня должен рассматривать науку в единстве с этикой. (209) Нужна ли этика современной науке? Яцюк Виталия, ученица 11 класса КГУ «Токушинская школа-гимназия» Учитель Хамидуллина К.Т. Мало кто знает, что для науки, получившей широкое распространение в XXI веке, очень важно понятие этики. Я считаю, что оно проявляется в умении ученых не переступать дозволенную черту. Не знаю через что проходят ученые в стремлении к открытиям, но пример того, как можно обжечься, известен нам всем: каждый смотрел или читал «Собачье сердце». Михаил Булгаков в начале прошлого столетия уже задумался о возможности отсутствия этики в науке: профессор Преображенский внешне достиг ожидаемого результата, но пожалел о своем эксперименте. По-моему, автор тогда сказал нам, что, делая открытия, нельзя забывать о последствиях, к каким они могут привести. О таких необдуманных открытиях и опытах мы узнаем на уроках истории. В частности, открытие атомной энергии привело к катастрофе 1945 года, когда на японские города обрушились неимоверно большой силы действия бомбы. Вот о чем следует помнить ученым. Конечно, человеческая жизнь бесценна, и ее нужно спасать. Именно это подтолкнуло ученых США на операцию пересадки сердца генетически модифицированной свиньи Дэвиду Беннетту. Именно это помогает нам сегодня побеждать эпидемию коронавируса. Можно привести большое количество примеров открытий в области медицины, атомной или космической промышленности. Все они являются свидетельством достижения человеческого ума, результатом кропотливой работы. Все они направлены во благо человечества. И я надеюсь, что современные ученые учтут уроки прошлого и не будут нарушать этические нормы. Исходя из вышесказанного, могу с уверенностью сказать, что этика играет ключевую роль в развитии науки. (221) Нужна ли этика современной науке? Белова Мария, ученица 11 класса КГУ «Средняя школа № 43 имени Г.Мусрепова» Учитель Лыжина Л.А. Этика – это совокупность норм человеческого поведения, учение о морали. На этику опираются практически все сферы жизни. А как она проявляется в сфере научных знаний? Нужно ли учитывать этические нормы в науке? В современном мире всё больше и больше внимания уделяется науке. Появились такие ранее неизвестные понятия, как клонирование, киборги, трансплантация. Учёные разрабатывают всё новые способы улучшения жизни человека. Но не всем людям нравятся эти нововведения. Есть те, которые противятся этому, опасаясь негативных последствий. О нарушении этических норм в науке можно поразмышлять, вспомнив повесть М.Булгакова «Собачье сердце». Профессор Преображенский, занимаясь научной деятельностью, проводил различные эксперименты и сложные операции. Однажды, проводя эксперимент над собакой Шариком, вживил ему гипофиз человека. Операция прошла удачно, а из собаки получился мужчина. Он вёл себя по-хамски, выпивал, плохо обращался с женщинами. Такой гражданин не производил приятного впечатления, а наоборот, разлагал уклад общества. Тогда доктор вернул своему пациенту прежний вид, превратив обратно в собаку. На примере этого эксперимента автор заставляет нас задуматься о том, что не всегда стоит вмешиваться в то, что создала природа, так как многие серьёзные последствия трудно просчитать, и они могут нарушить этические нормы общества. Но достижения современной науки можно рассмотреть и с другой точки зрения. Например, идея экстракорпорального оплодотворения при своём возникновении вызвала много негативной критики и вопросов о том, насколько нравственно создавать человека искусственным путём. Сейчас эта идея у многих людей не вызывает вопросов и приносит счастье тысячам бездетных семей, потому что у них появилась уникальная возможность иметь детей. Также этические вопросы вызывало проведение операций по пересадке органов, но сейчас у многих больных людей появилась возможность сохранить и продолжить жизнь. Следовательно, этические опасения оказались неоправданными, ведь благодаря достижениям науки спасены человеческие жизни. Подводя итоги, я могу сделать вывод, что современная наука приносит человечеству много пользы, но научные достижения нужно применять в жизни аккуратно, не нарушая этических норм. А для этого учёные должны быть не только специалистами в своём деле, но и высоконравственными людьми. (310) Нужна ли этика современной науке? Грабовская Валерия, ученица 11 класса ОФ «Қызылжар Абай орта мектебі» Учитель Шрайбер Е.И. О необходимости биоэтики знает каждый. Активное внедрение биотехнологий в медицину и генетику привело к появлению специальной науки, биоэтики, которая изучает нравственную сторону деятельности человека в медицине, биологии. Давайте подумаем, нужна ли этика современной науке? На мой взгляд, существует множество причин, почему следует придерживаться основных норм научного поведения при проведении всякого рода исследований. Особенно важно чётко различать приемлемое и неприемлемое поведение тогда, когда в исследование вовлечены люди или животные. Наиболее ярким примером того, как их ненадлежащее проведение может разрушить жизнь людей, является случай Паоло Маккиарини. Хирург использовал синтетические каркасы, засеянные стволовыми клетками пациентов, для создания трансплантатов трахеи. Однако его эксперименты на людях не имели под собой никаких доклинических исследований. Его пациенты получали тяжёлые осложнения и умирали. Проблему этического подхода к научному прогрессу рассматривает и М.А.Булгаков в повести «Собачье сердце». Профессор Преображенский, увлечённый наукой, не замечает, какого монстра он привёл в дом. В порядке эксперимента он пересаживает Шарику семенные железы человека, мечтая облагодетельствовать человечество. В повести врач так или иначе убивает Шарикова – человека, в котором низменные инстинкты преобладают над разумом. Автор на примере своего произведения доказывает, что человек, развивая изначально присущий ему разум, не должен терять доброту и гуманизм. По моему мнению, этика есть безграничная ответственность за всё живое. Поистине, нравственен человек только тогда, когда он повинуется внутреннему побуждению помогать любой жизни, которой он может помочь, и удерживается от того, чтобы причинить живому какой-либо вред. Для него священна жизнь как таковая. Он не сорвёт листочка с дерева, не сломает ни одного цветка и не раздавит ни одно насекомое. Я считаю, что проблема этики в науке актуальна именно сегодня, когда остро стоит вопрос об этической стороне клонирования человека. Мы играем с природой вслепую, не представляя точно результаты этой игры. Клонирование – дело рук целиком человеческих, и поэтому ущербное, и обратимое. Исходя из вышесказанного, делаю вывод, что этика в современной науке необходима. Моральные принципы обязывают искать компромисс между интересами общества и человека, поэтому соблюдение этических норм в науке должны быть направлены на защиту интересов человека. (320) Нужна ли этика современной науке? Жилина Вероника, ученица 11 класса КГУ «Средняя школа №3 города Тайынша» Учитель Соколовская О.Н. Успехи познания благостны, Хотя и чреваты уронами, Поскольку творения Фаустов Становятся фауст-патронами. И. Губерман Как сфера человеческой жизнедеятельности, современная наука не может избежать этических оценок и нравственного суда. Любые действия и достижения, влияющие впоследствии на жизнь всего живого, облагаются комментариями, предложениями, и, порой, отрицательными эмоциями. Этичность вопроса обсуждается обществом. В настоящее время, в условиях «разветвления» способов взаимосвязи науки и жизни общества, обсуждение этической составляющей научных достижений является практически самым важным этапом осмысления. Взаимоотношения науки и этики рассматриваются со стороны профессиональной деятельности и общества, что даёт более полное раскрытие и описание объекта. Этика - философская дисциплина, предметом изучения которой являются нравственность и мораль. Этика науки в свою очередь является системой представлений, отражающих этическое содержание современной науки. Этично ли использовать эмбриональные стволовые клетки для лечения тяжелых заболеваний? Этично ли клонировать людей? На эти темы споры ведутся уже многие годы. Казалось бы, шаг в науке, который можно было бы сделать благодаря согласию на эксперимент, огромен, но человеческая составляющая в вопросе жизни тоже играет важную роль. Почему большая часть общества так негативно относится к таким научным экспериментам? Я считаю, что причиной является мировоззрение, опора на религию или отрицание науки в целом. Как страшно шагать в неизвестное, так и человеку страшно полагаться на каких-то неизвестных людей, пусть даже и учёных. Именно поэтому наука как деятельность должна придерживаться норм морали. Эксперименты над людьми никогда не считались необходимостью для общества, но для людей - жизненная необходимость. (229) Нужна ли этика в современной науке? Бурлаченко Валерия, ученица 11 класса КГУ «Тарангульская средняя школа» Учитель Шаймарданова М.Р. «Этика-это роскошь вчера, необходимость сегодня и единственное условие для выживания завтра. Это действительно очень важно!» С.Н.Лазарев Что такое этика? Этика – это большая и важная часть человеческой культуры, нравственности, морали, выработанной на протяжении многих веков жизни народами в соответствии с их представлениями о добре, справедливости и человечности. В настоящее время уделяется огромное внимание изучению этики деловых отношений, этики бизнеса. А нужна ли этика науке? Я считаю, этика играет значительную роль в современной науке. В доказательство приведу несколько примеров. Несколько лет назад ученые сделали заключение, что устрицы за всю свою жизнь могут очистить до 10 литров воды от нефти, но данная информация была скрыта от общества. Если бы ученые не скрыли этот факт, то, возможно, устриц не уничтожали бы люди для своего удовольствия. Со стороны ученых это является нарушением прав этики, ведь этика в науке - это безграничная ответственность за всё живое. Вспомним случай с COVID-19. При появлении данного вируса ученые принялись за разработку вакцины, однако если брать первые разработки и их применение, то мы можем заметить одну важную деталь: ни один из ученых не говорил о возможности летального исхода, что, по сути, являлось ложью по отношению к обществу. Данная ситуация является также нарушением этики в науке. Третьим примером может послужить одна из отраслей науки - клонирование. Верно говорил ученый Ренат Акчурин: «Клонирование неизбежно, но нужно ли это? Имеются более благородные способы помощи неизлечимо больным людям, которые заключаются в попытках «разбудить» ресурсы организма человека». Исходя из этих слов, мы можем заметить, что ученый придерживается норм этики. Таким образом, наука не может существовать без этики, ведь вопросы, связанные со значительным количеством исследований, не могут не затрагивать тематику морали и нравственности. (267) Нужна ли этика современной науке? Воронова Дарья, ученица 11 класса КГУ «Новоишимской средней школы №2» Учитель Горохводацкая А.В. В XXl веке наука затрагивает многие сферы жизни, и в связи с этим возникает вопрос: «Нужна ли этика современной науке?» Этика - это наука, изучающая поступки и отношения между людьми, свод правил, по которым должны жить люди. В какой бы связи ни употребили слово «этика», основным смыслом всегда будет нравственность. Современная наука быстрым темпом движется вперёд, ей нужен спутник, который будет её направлять. Таким спутником и является этика. Без такого отношения к научным исследованиям человечество может зайти в тупик. Если бы были разрешены эксперименты над людьми, то могла бы произойти ситуация, описанная Михаилом Булгаковым в повести «Собачье сердце». В 1925 году, когда была написана повесть, были популярны идеи улучшения человеческой породы с помощью передовых достижений науки. Профессор Преображенский пытается разгадать секрет вечной молодости и случайно превращает животное в человека. Описание этого эксперимента и его последствий – предостережение об опасности перейти грань от настоящей науки к простому эксперименту. Это нарушение норм этики. Есть множество людей, считающих, что этика не только не направляет науку, но ещё и тормозит, накладывая определенные ограничения. Есть мнение, что без этики наука достигла бы колоссального прогресса: стало бы возможным терапевтическое клонирование людей, что помогло бы вылечить огромное количество неизлечимых в настоящее время болезней. Создание человека для немедленного умерщвления? О какой этике может идти речь в данном случае, даже если это неполное клонирование, при котором развитие плода-клона не доводится до конца. Не знаю, что ждёт нас в дальнейшем, но на данном этапе развития человечества этот вопрос вызывает много споров. Я полностью согласна с Аристотелем: «Кто двигается вперёд в науках, но отстаёт в нравственности, тот более идёт назад, чем вперёд». (260) Нужна ли этика современной науке? Сухорукова Диана, ученица 11 класса КГУ «Мамлютская санаторная средняя школа-интернат» Учитель Шанаурина Е.А. Этика – это нравственное понятие, знакомое каждому человеку. Его рассматривали многие писатели, поэты и философы. Об этом написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов. А наука – это способ понять и изучать мир. Так где же место этике в науке? Порассуждаем над этим в школьном журнале «Эрудит». Термин «этика» впервые ввел Аристотель. Он подразумевал под «этикой» общечеловеческие моральные требования и запреты. В науке, как и в любой деятельности человека, есть свои этические нормы, определяющие, что можно, а что нельзя. Для ученого такое понятие, как «этика», очень важно и необходимо. Во-первых, этика подразумевает «нравственность», а это значит «не укради», «не лги». Во-вторых, этика служит защитой для трудов, работ ученых. В-третьих, научная этика – это совокупность официально опубликованных правил. Если нарушить данные пункты, то это приведет к административной и даже уголовной ответственности. С моей точки зрения, этика в современной науке необходима, потому что для некоторых ученых отсутствуют «рамки» этики. Они считают, если научный опыт на благо людей, то можно бесконечно проводить опыты над животными. А ученый должен следовать принципам этики, чтобы успешно заниматься своими исследованиями. Приведу в пример изречение Аристотеля «Платон мне друг, но истина дороже». Это подтверждает то, что ученый не должен считаться со своим «нравится» и «не нравится». Он обязан следовать истине. Исходя из вышесказанного, можно сделать следующий вывод: каким бы важным не было открытие, опыт, деятельность – следуй истине, нравственности, совести. Дорогие школьники, если у вас есть какие-то задатки к научной деятельности, обязательно помните о порядочности! (233) Нужна ли этика современной науке? Васильченко Елизавета, ученица 11 класса КГУ «Буденновская средняя школа» Учитель Болгарина А.М. В современном мире наука набрала очень быстрый темп развития. В погоне за открытиями многие эпические нормы зачастую уходят на второй план. Может, этика и вовсе не нужна в современной науке? Давайте разберемся. Представим себе мир, в котором ученые не ограничиваются в своей исследовательской деятельности. Молодые, неопытные специалисты создали мощное оружие, но при сборке допустили погрешности, из-за чего произошла катастрофа. Природа, люди, находящиеся в радиусе тысячи километров, пострадали, а ведь и спросить не с кого: никаких правил, запрещающих такую проверку, не было. Именно поэтому в современной науке есть и должна быть этика. На самом деле, нормы научной этики редко формируются в виде специальных кодексов. Как правило, они передаются молодым исследователям от учителей. Из известных попыток выявления и анализа этих норм можно выделить основные правила: уважение к своим предшественникам и коллегам, открытость, новизна и обоснованность научных результатов, социальная ответственность. Я считаю, что самым важным аспектом в этических нормах научной деятельности является социальная ответственность, так как ученые должны обеспечивать уверенность в завтрашнем дне, а не, наоборот, создавать угрозу обществу и природе. И в заключении я бы хотела дать совет: дорогие ребята, если кто-то из вас видит себя в будущем великим ученым, то не забудьте, пожалуйста, о том, что вы несёте ответственность за свои научные открытия. (202) Нужна ли этика современной науке? Сыздыкова Асель, ученица 11 класса КГУ «Червонная средняя школа» Учитель Танченко Я.В. Процесс научного открытия влечёт за собой множество экспериментов и неудачных попыток. Наука – это область, благодаря которой созданы техника, косметика, бытовая химия, протезирование и многое другое. Ни для кого не секрет, что наука не имеет границ в учении и создании, но имеет запреты на этическом уровне. Нужно подчеркнуть, что научная этика – это не только административные правила, но ещё и моральные принципы, которых должны придерживаться учёные в своих научных деяниях. Что же включают в себя нарушения норм научной этики? К ним относят плагиат, изменение фактов, предоставление ложной информации об эксперименте. В особенности важно различать приемлемое и неприемлемое поведение тогда, когда в эксперимент вовлечены люди или животные. Примером неэтичного поведения является поступок Паоло Маккиарини, хирурга, о котором узнали после того, как он пообещал революцию в трансплантации органов. Оказалось, что его опыты на людях не были официально подтверждены. Умерли, по крайней мере, семь из девяти пациентов, получивших лечение. Итальянский учёный – это наглядный пример не только разрушения жизни людей, но и предоставления фальшивых данных о проводимых им экспериментах. В художественной литературе тоже можно найти примеры нарушения научной этики. В романе А. Беляева «Человек-амфибия» доктор пересадил мальчику акульи жабры в надежде создать новую расу людей, способных освоить неистощимые ресурсы океана. В результате юноша вырос одиноким и оторванным от общества людей. Несомненно, сегодня наука достигла необычайных высот. При всей сложности создания чего-то нового, нельзя забывать о человеческих ценностях. За любым проступком следует наказание, особенно если это касается жизни живого существа. Наука – это область, при вторжении в которую нужно брать на себя ответственность за человеческую цивилизацию. (248) Нужна ли этика современной науке? Мочарий Ксения, ученица 11 класса КГУ «Червонная средняя школа» Учитель Танченко Я.В. Следует начать с определения этики. Этика – совокупность норм поведения в какой-либо профессии. Нужна ли этика в науке? Ведь наука подразумевает открытия, достижения, прогресс, поэтому многие считают, что результат научного труда может оправдать многое. И неважно, как он был достигнут: с соблюдением этических норм или без них. Современная наука развивает биотехнологии и генную инженерию. Сегодня уже говорят об опасности появления человеческих клонов и мутантов. Эти вопросы касаются не только учёных, но и всех людей, живущих на планете Земля. Так как объектом исследований всё чаще становится человек, соблюдение этических норм просто необходимо, иначе наша человеческая цивилизация может оказаться под угрозой исчезновения. Актуален в науке вопрос разработки искусственного интеллекта. Его элементы уже сегодня делают огромную работу во всех сферах жизни: от распознавания лиц до проведения хирургических операций. Но в идеальном виде, когда машины сами принимают решения, искусственный интеллект безмерно опасен. Даже в художественной литературе мы можем увидеть проблему этики в науке. В повести «Собачье сердце» М. А. Булгакова профессор Преображенский осознал опасность экспериментов с человеческим сердцем, превратив милого Шарика в отвратительного Полиграфа Полиграфовича. Профессор, по сути, пришёл к выводу, что этика должна идти впереди науки. К нарушениям этики науки относится плагиат и фальсификация данных. В погоне за открытиями учёные могут приукрасить результаты своей работы, скрыть неудачи и даже украсть чужие идеи. Развитие науки открывает перед человеком огромные перспективы, которые не должны нарушать этические нормы. Несоблюдение норм этики в науке практически лишает учёного шанса добиться серьёзного успеха в этой области. (236) Нужна ли этика современной науке? Геншель Алина, ученица 11 класса ТОО «Бескольская школа-колледж» Учитель Васильева Л.М. В настоящее время наука развивается стремительно. Совершаются новые открытия, которые позволяют человеку двигаться вперед, развиваться. Возникает вопрос: «А нужна ли этика современной науке?» Определенно да, нужна, так как этика в науке – это перечень общепринятых правил и норм, несоблюдение которых приводит к конфликтам. Я считаю, что этика нужна везде, особенно в науке. Это можно аргументировать. Во-первых, без соблюдения этических норм можно вызвать резонанс в обществе, что может привести к глобальным конфликтам. Сюда же относится и злоупотребление наукой. Я могу привести пример из произведения «Собачье сердце» Михаила Булгакова, когда ради науки были нарушены этические правила, что привело к печальным последствиям. Любое вмешательство в естественные закономерности природы не остается безнаказанным, поэтому мы видим, что эксперимент профессора провалился: собачье сердце в сочетании с человеческим разумом никогда не сможет существовать. К чему привели эксперименты известного ученого Паоло Маккиарини? Он скрывал настоящий исход проведения операций. Используя стволовые клетки для пересадки, хирург превращал мечты о регенерации в реальность. Но они были развеяны после того, как вскрылась правда. Во-вторых, если при научных открытиях нарушается право человека, то это уже показывает несоблюдение этических норм. Например, открытия в области клонирования считаются неправильными. Хочется подчеркнуть, что эксперименты по клонированию человека осуждаются международными организациями и запрещены в ряде стран как неприемлемые в нравственном отношении. Исходя из вышесказанного, я могу сказать, что наука без этики существовать не может. Нарушая этические нормы, ученые нарушают также и права человека. Я считаю, что ученые, делая открытие, должны полагаться на все этические правила, чтобы не нарушать человеческие устои. (241) Нужна ли этика современной науке? Байдуева Селита, ученица 11 класс КГУ «IT-лицей» г. Петропавловск Учитель Курленя Е.Р. Этика - наука о нравственности. Ещё со времен Аристотеля она была призвана решать проблемы, которые возникают перед каждым человеком на его жизненном пути: как надо поступать, что следует считать добром и злом, в чём заключается ответственность учёного перед обществом. Нужна ли этика современной науке? В условиях научно-технического прогресса эта проблема является одной из самых актуальных. Велика ответственность учёного перед людьми особенно в наше время. ХХ век был веком величайших открытий. Человечество познало гигантскую мощь атомной энергии. Биологам удалось разработать методику клонирования живых существ. Создание искусственного интеллекта стало реальностью. ХХI век набирает силу, научная мысль развивается ещё стремительнее. Результаты любого эксперимента могут быть использованы во благо, а могут принести вред, и это во многом зависит от совести учёных и тех, кто спонсирует научные исследования. Этические проблемы, связанные с научными открытиями, не раз поднимали в своих произведениях русские и зарубежные писатели. Они предупреждали об опасности, которую могут принести научные изобретения. Роман Г.Уэллса «Остров доктора Моро» по праву можно считать пророчеством и протестом против безнравственной науки. Лаборатория доктора Моро - это «дом страданий», потому что в нём животные подвергались чудовищным операциям по превращению их в человеческие организмы. В своих манипуляциях учёный не знает жалости, не ведает сострадания: «Я продолжал свои исследования по пути, по которому они сами себя вели. Это единственный путь для исследователя». Доктор Моро признается, что конечный результат ему неведом, и трагическая концовка романа невольно наводит на мысль о непредвиденных последствиях любого эксперимента. «Благими намерениями выложена дорога в ад», - гласит библейская мудрость. Данная проблема поднимается также в произведениях русского писателя М.Булгакова. В повести «Собачье сердце» превращенный в человека дворовый пёс быстро обретает черты «социальной личности»: это человек маленького роста и несимпатичной наружности, а первые произнесенные им слова - ругательства. Вовремя спохватившись, профессор успел исправить свою ошибку и превратил Шарикова в Шарика, опасаясь непредсказуемых последствий. Таким образом, отвечая на вопрос, нужна ли этика современной науке, мы приходим к выводу о том, что результаты научных открытий учёных должны быть освящены идеями человеколюбия. В клятве Гиппократа ключевыми являются слова: «Не навреди». Так должно быть и в науке. (334) Нужна ли этика современной науке? Галижан Лия, ученица 11 класса КГУ «IT-лицей» г. Петропавловск Учитель Курленя Е.Р. Проблема противостояния современной науки и этики становится все более насущной. В свете многих событий, произошедших за последнее столетие, хотелось бы отметить, что наука, безусловно, дала нам огромные возможности и улучшила нашу жизнь. В то же время развитие науки тесно связано с развитием этики. Этика как дисциплина, отвечающая на вопросы морали, словно Сизиф, вступает в конфронтацию с неумолимо бегущим вперёд техническим прогрессом. «Нравственность должна быть полярной звездой науки», - утверждал С.Буффлер (французский писатель ХIХ века). Бесспорно, этика направляет учёных, не даёт им сбиться с верного пути. В истории есть много фактов негуманного и аморального проявления науки, поэтому важно сохранить порядочность во всём, к чему прикасается разум человека. Создать собственную копию – не заманчивая ли это идея? Как бы там ни было, в современном обществе методы клонирования признаются безнравственными, поскольку они затрагивают эксперименты над эмбриональными клетками. По этой причине клонирование запрещено во многих странах, в том числе и в Казахстане. Многие современные компании все чаще и чаще стали испытывать свою продукцию на животных: косметику проверяют на крысах, лекарства – на кроликах. В такой ситуации массового производства и всё более и более возрастающей человеческой жадности страдают животные. За ширмой острой нужды, прорывного научного открытия или инновации стоит старая человеческая кровожадность. Бессмертная классика имеет ответ и на этот вопрос. Повесть М.Булгакова «Собачье сердце» рассказывает нам об учёном, который в ходе своих экспериментов превратил обычную собаку в полноценного человека, но впоследствии оказалось, что человек из собаки получился пренеприятный, после чего профессор Преображенский вынужден был прекратить свой эксперимент и вернуть собаке её первоначальный облик. Это отличная метафора, которая иллюстрирует современные отношения между наукой и этикой. Какими бы благами ни снабжала нас наука, проблема человечности будет вечной. Я считаю, что основным вопросом человеческого бытия, независимо от рода деятельности, всегда будет оставаться вопрос о том, как сохранить законы этики. Каждый из нас должен стать не индивидом, не потребителем, а человеком! (330) |