Главная страница

Сборник. Сборник метапредметных заданий и задач для 111х классов


Скачать 0.93 Mb.
НазваниеСборник метапредметных заданий и задач для 111х классов
Дата07.04.2022
Размер0.93 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСборник.docx
ТипСборник
#450563
страница18 из 20
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Экологическая сказка




Е.В. Осипова, М.Б. Рубцова, учителя начальных классов



В далёкой-далекой Сибири на реке Томь расположился старинный город Томск. Он славится своим деревянным зодчеством. Вокруг города и на многие километры простирается главное богатство города Томска – это леса: кедровые, сосновые, берёзовые, различные кустарники.

И живут в этих лесах разнообразные животные и птицы. Много бе- лок, бурундуков, зайчиков, медведей, лосей, птиц.

На одной опушке стояло большое старое дерево. Было в нём дупло, а в дупле проживало семейство белок. Под деревом всегда ютился друг белок – зайчонок Тиша. Так звали его белочки за то, что он всегда был тихим, никогда ни на что не жаловался.

Бельчата и зайчонок Тиша часто веселились на поляне, играли в прятки, догонялки, иногда искали клад. Тиша обычно прятал морковку, а бельчата прятали орехи, грибы.

Бельчата от своего дома – дупла старались далеко не уходить, а Ти- ша убегал далеко. Он в округе знал все ручейки, все кустики, иногда

«посещал» чужие огороды, поля, чтобы полакомиться морковкой или капустой.

И вот однажды, возвращаясь из дальнего похода, Тиша принёс бель- чатам страшную весть горит лес, горит тайга.

Эта страшная беда приближалась так быстро, что семья бельчат едва успела спастись вместе с Тишей. Бежали они долго и сильно устали, а когда остановились на большой поляне перевести дух, то увидели здесь косолапого мишку, рыжую лису. На эту же поляну прилетели и птицы, которые тоже не смогли дышать гарью.

Когда все звери немного отдохнули, то начали знакомиться, расска- зывать друг другу, кто в каком лесу жил, как там было хорошо, какая травка росла, ягодка, грибы, какие у них там были друзья и почему они не смогли спастись.

Все звери одного не могли понять, кто сотворил такую беду, такую катастрофу. Ведь горелые леса сами не восстанавливаются, а зверушкам где-то надо жить, зимовать, а впереди суровая сибирская зима.

Вот многие из них и стали подумывать перебраться поближе к лю- дям, хотя и страшно. Ведь все звери больше всего боятся человека, кото- рый приносят много бед и огорчений. Человек лишил животных их при- вычной среды обитания. И кому, если не человеку, помочь природе вос- стать из пепла.

Задание 1


Чем славится город Томск? Запишите предложение. Разберите по составу имя прилагательное.



Задание 2


Кто живет в сибирских лесах?




Задание 3


Подберите синонимы к слову катастрофа.


Задание 4


Разберите предложение по членам предложения и подпишите части речи.

Тишаобычнопряталморковку,абельчатапряталиорехиигрибы.

Задание 5


Подумайте, какое значение имеет изучение леса для животных и че- ловека. Запишите свой ответ.


Задание 6


Заполните пропуски, используя данные табл. 22.
Сибирские деревья

Таблица 22

Название

Тип

Высота

растений, м

Продолжительность

жизни, лет

Кедр

Хвойные

40–50

300–550

Сосна

Хвойные

До 25–40

600

Лиственница

Хвойные

До 50

800

Береза

Лиственные

30–45

100

Задание 7


Что нужно делать, чтобы предотвратить пожар в лесу? Запишите ответ.



Задание 8*


Что такое зодчество? Кто такие зодчие? Если бы ты был зодчим, ка- кой архитектурный проект создал бы для своей семьи? Нарисуй дом сво- ей мечты.
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20


написать администратору сайта