|
по. сборник чек листов по педиатрии (1). Сборник оценочных листов (чеклистов) практических навыков сестринского ухода в педиатрии
Критерии оценки
0-2 ошибки «отлично»,
3-5 ошибки «хорошо»,
6-7 ошибок «удовлетворительно»,
8 и более ошибок «неудовлетворительно».
Проверяемый практический навык: Закапывание капель в глаза
№
п/п
| Перечень практических действий
| Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
| 1.
| Установить контакт с мамой (ребенком): поздороваться, представиться, обозначить свою роль
| Сказать
|
| 2.
| Идентифицировать ребенка (спросить у мамы ФИО ребенка, возраст)
| Сказать
|
| 3.
| Сверить ФИО пациента с листом назначений
| Сказать
|
| 4.
| Сообщить маме о назначении врача
| Сказать
|
| 5.
| Убедиться в наличии у мамы добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру
|
|
| 6.
| Объяснить ход и цель процедуры
| Сказать
|
|
| Подготовка к проведению процедуры:
|
|
| 7.
| Обработать руки гигиеническим способом
| Сказать
|
| 8.
| Надеть медицинскую одноразовую маску, перчатки медицинские нестерильные
| Выполнить
|
| 9.
| Подготовить все необходимое: манипуляционный столик, стерильный лоток, стерильные пипетки в мензурке, лоток для отработанного материала, стаканчик со стерильным пинцетом, ватные шарики, антисептик для обработки глаз, глазные капли, (прочитать название препарата, срок годности, сверить с листом назначения врача), емкость с дезраствором, ветошь, емкость-контейнер и пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить/Сказать
|
| 10.
| Пригласить маму с ребенком в процедурный кабинет
| Сказать
|
| 11.
| Уложить ребенка на руках у мамы или усадить с запрокинутой головой
| Выполнить/Сказать
|
|
| Выполнение процедуры:
|
|
| 12.
| Осмотреть состояние глаз (при наличии гнойного отделяемого провести туалет глаз и сменить перчатки)
| Сказать
|
| 13.
| В левую руку пинцетом положить ватный шарик, набрать в пипетку небольшое количество раствора
| Выполнить/Сказать
|
| 14.
| Правую руку с пипеткой расположить в области лба так, чтобы ребро ладони надежно фиксировало голову ребенка. Не подносить пипетку близко к ресницам глаз, держать её под углом 40º.
| Выполнить/Сказать
|
| 15.
| Оттянуть тампоном нижнее веко левой рукой и выпустить из пипетки в нижний конъюнктивальный мешочек ближе к внутреннему углу глаза 1-2 капли лекарственного раствора
| Выполнить/Сказать
|
| 16.
| При смыкании века излишки капель промокнуть шариком у внутреннего угла глаза
| Выполнить/Сказать
|
| 17.
| Пипетку и шарик положить в лоток для отработанного материала
| Выполнить/Сказать
|
| 18.
| В той же последовательности ввести лекарство на слизистую другого глаза (для каждого глаза отдельный шарик)
| Сказать
|
|
| Окончание процедуры:
|
|
| 19.
| Шарики поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить/Сказать
|
| 20.
| Пипетки продезинфицировать согласно Сан ПиНу
| Сказать
|
| 21.
| Лоток продезинфицировать методом погружения
| Сказать
|
| 22.
| Провести дезинфекцию столика согласно Сан ПиНу
| Сказать
|
| 23.
| Снять перчатки, поместить их в емкость для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить/Сказать
|
| 24.
| Снять респиратор, поместить его в емкость для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить/Сказать
|
| 25.
| Обработать руки гигиеническим способом
| Сказать
|
| 26.
| Сделать запись в медицинской документации
| Сказать
|
| Критерии оценки
0-2 ошибки «отлично»,
3-5 ошибки «хорошо»,
6-7 ошибок «удовлетворительно»,
8 и более ошибок «неудовлетворительно».
Проверяемый практический навык: Закапывание капель в уши
№
п/п
| Перечень практических действий
| Форма представления
| Отметка о выполнении да/нет
| 1.
| Установить контакт с мамой (ребенком): поздороваться, представиться, обозначить свою роль
| Сказать
|
| 2.
| Идентифицировать ребенка (спросить у мамы ФИО ребенка, возраст)
| Сказать
|
| 3.
| Сверить ФИО пациента с листом назначений
| Сказать
|
| 4.
| Сообщить маме о назначении врача
| Сказать
|
| 5.
| Убедиться в наличии у мамы добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру
|
|
| 6.
| Объяснить ход и цель процедуры
| Сказать
|
|
| Подготовка к проведению процедуры:
|
|
| 7.
| Обработать руки гигиеническим способом
| Сказать
|
| 8.
| Надеть медицинскую одноразовую маску, перчатки медицинские нестерильные
| Выполнить
|
| 9.
| Подготовить все необходимое: манипуляционный столик, стерильный лоток, стерильные пипетки в мензурке, капли ушные (прочитать название препарата, срок годности, сверить с листом назначения врача, флакон с лекарственным препаратом поставить в емкость с водой (Т 50 – 600С), подогреть до температуры тела и поставить на манипуляционный столик), лоток для отработанного материала, стаканчик со стерильным пинцетом, ватные шарики, емкость с дезраствором, ветошь, емкость-контейнер и пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить/Сказать
|
| 10.
| Пригласить маму с ребенком в процедурный кабинет
| Сказать
|
|
| Выполнение процедуры:
|
|
| 11.
| Ребенка уложить (или зафиксировать у мамы на руках)
Осмотреть наружный слуховой проход.
При необходимости провести обработку, сменить перчатки
| Выполнить/Сказать
|
| 12.
| Набрать половину пипетки лекарственного средства, капнуть одну каплю на тыльную поверхность своего лучезапястного сустава, проверить температуру раствора
| Выполнить/Сказать
|
| 13.
| Повернуть голову ребенка в здоровую сторону
| Выполнить/Сказать
|
| 14.
| Выпрямить слуховой проход левой рукой:
если ребенок до 2-х лет – оттянуть ушную раковину вниз и кзади;
если ребенок старше 2-х лет – оттянуть ушную раковину вверх и кзади
| Выполнить/Сказать
|
| 15.
| Правой рукой, держа пипетку, закапать в ухо 2-3 капли лекарства.
| Выполнить/Сказать
|
| 16.
| Нажать несколько раз на козелок уха ребенка и помассировать (при невыраженном болевом синдроме)
| Выполнить/Сказать
|
| 17.
| Заложить в наружный слуховой проход ватный шарик на 10 – 15 мин.
| Выполнить/Сказать
|
| 18.
| Если необходимо, манипуляцию провести со вторым ухом
| Сказать
|
| 19.
| Пипетку, ватный шарик положить в лоток для отработанного материала
| Выполнить/Сказать
|
|
| Окончание процедуры:
|
|
| 20.
| Шарики поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить/Сказать
|
| 21.
| Пипетки продезинфицировать согласно Сан ПиНу
| Сказать
|
| 22.
| Лоток продезинфицировать методом погружения
| Сказать
|
| 23.
| Провести дезинфекцию столика согласно Сан ПиНу
| Выполнить/Сказать
|
| 24.
| Снять перчатки, поместить их в емкость для медицинских отходов класса «Б»
| Сказать
|
| 25.
| Снять респиратор, поместить его в емкость для медицинских отходов класса «Б»
| Выполнить/Сказать
|
| 26.
| Обработать руки гигиеническим способом
| Сказать
|
| 27.
| Сделать запись в медицинской документации
| Сказать
|
| |
|
|