сообщение. Сборник упражнений и проверочных заданий по русскому языку для учащихся 6 класса специальных
 Скачать 103.53 Kb.
|
|
Выпиши из стихотворения имена существительные. Определи склонение, выполняя задание по образцу. Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит, И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И стоит он, околдован,- Не мертвец и не живой- Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Лёгкой цепью пуховой… Ф. Тютчев Образец: чародейкою – чародейка (ж.р., 1 скл.) Правописание падежных окончаний имён существительных в единственном числе. Просклоняй имена существительные 1,2 и 3 склонения. Запиши их и выдели окончания.
Заполни таблицу. Е или И?
Из слов каждой строчки составь предложения. Запиши их. Выдели окончания имён существительных, укажи над ними склонение и падеж. Собака Боб загорелся, дом, раз, один маленькая, в, была, доме, девочка собаку, в пожарные, огонь, Боба, послали через, из, минуту, горевшего, девочку, вынес, дома, Боб ребёнка, радости, мать, плакала, от По Л.Толстому 4. Прочитай пословицы. Допиши окончания. Докажи правильность своего выбора. Хорошо птичк..(____) в золотой клетк..(______), а ещё лучше на зелёной ветк...(_____). Видать птицу в полёт..(______), а девушку в работ..(_____). Всякий трус о храброст…(____) беседует. Без нитк..(_____) да иголк…(_____) шубы не сшить. Не в сил..(_____) сила, а в правд..(_____). Без мук..(____) нет наук..(_____). 5. Заполни таблицу, выполняя задание по образцу.
Множественное число имён существительных Определи падеж и число выделенных имён существительных. Выпиши их, выдели окончания. За ночь сильно похолодало. Окна покрылись удивительными, причудливыми узорами. Дороги занесло снегом. Сугробы легли ровным белым ковром. Деревья нарядились серебристым инеем. На их ветках расселились красногрудые снегири. Еловые лапы одели белые рукавички. Зимняя сказка была повсюду, а хлопья снега всё падали на дома и деревья. Вспомни правило и допиши его:
Данные имена существительные запиши во множественном числе. Выдели окончания. Арбуз – арбузы Озеро – Яблоко – Кровать – Улей – Снег – Ягода – Вставь подходящие по смыслу имена существительные. Укажи над ними число. Выдели окончания. Подготовились к зиме _________________. Натаскали _________________ в дупла шишек. Поменяли шубки _____________________. Устроились в берлогах ____________________ и уснули до весны. Зарылись в ил ________________ и спят подо льдом. _________________ собрались в стаи. Так легче искать добычу. Склонение имён существительных множественного числа Измени имена существительные по вопросам.
Сделай вывод:
Данные имена существительные запиши во множественном числе и просклоняй их. Выдели окончания.
Сделай вывод :
Допиши предложения подходящими по смыслу имена существительными. Укажи над ними число и падеж. В подмосковных лесах можно встретить ( кого?) зайцев, ________________, ______________, _________________. Зима пришла ( с чем?) с вьюгами, ______________________, ______________________. Школьники запасли корм ( кому?) снегирям, ______________________, ______________. Белка запасла на зиму много ( чего?) жёлудей, ____________, __________________. Снег лежал пушистым ковром ( на чём?) на тропинках, ________________________. В клеточках по горизонтали и по вертикали, спрятались имена существительные множественного числа. Найди их, запиши и определи падеж.
С любым из этих слов составь предложение. Именительный и винительный падежи Подчеркни главные и второстепенные члены предложения. Определи падеж выделенных имён существительных. Звёзды сверками в вышине. Брат увидел в небе звёзды. Зверь оставил на снегу следы. Следы привели нас к норе. Белка грызла орехи. В лесу давно поспели орехи. Поставь вопросы к выделенным именам существительным. Укажи над ними падеж. Кругом ( __________________) снега. Они занесли (____________________) поляны и ( _____________) луга. Белые (______________) ковры накинуты (_____________) на реки и (_________________) на озёра. Тёплые ( ______________) пушинки зимы окутаны ( __________) деревья и (_______________) кустарники. Отгадай загадки. С отгадками составь предложения так, чтобы эти слова стояли сначала в именительном падеже, а потом в винительном. Всегда шагаем мы вдвоём, Похожие как братья. Мы за обедом – под столом, А ночью – под кроватью. ___________________ Две сестрички, Две плетёнки Из овечьей пряжи тонкой. Как гулять – их надевать, Чтоб не мёрзли пять да пять. ___________________ Дательный падеж Отгадай загадки. Выпиши выделенные имена существительные. Выдели окончания. Определи число и падеж. По горам, по долам Серовато, зубовасто, Ходит шуба да кафтан. По полям рыщет, _____________________ Телят, ягнят ищет. ___________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||