сообщение. Сборник упражнений и проверочных заданий по русскому языку для учащихся 6 класса специальных
 Скачать 103.53 Kb.
|
|
Сделай вывод :
Допиши предложения, изменяя по смыслу данные имена существительные. В скобках укажи число и падеж. Капли дождя стучали ( по чему?) по _______(_______). Белки резво прыгали ( по чему?) по _______(_______). Самолёт поднялся ( ______?) к _________( ________). Солнечный луч скользнул (_______?) по ________(_______). Ребята гуляли ( _____?) по __________(________). Вова сделал подарок (_______?) __________(_______). Слова для справок: крыши, деревья, облака, листья, улицы, друзья. Творительный падеж Отгадай загадки. Выпиши выделенные имена существительные. Определи число и падеж. Под соснами, под ёлками С хвостом, а не зверь, Лежит мешок с иголками. С перьями, а не птица. _______________ ______________ Сделай вывод:
1.Белка запаслась на зиму _____________(________). 2. Небо затянуто ___________(__________). 3. Лена угостила своих друзей _____________(_______). 4.Домик лесника уже виднелся за ___________(________). 5.Соседский котёнок всё утро гонялся за ___________(________). 6. Бабушка принесла с рынка корзину с ____________(_______). Прочитай потешку Найди имена существительные во множественном числе. Запиши их в дательном и творительном падежах. Выдели окончания. Пляшут лапки, пляшут ушки, Пляшут рожки и хвосты! Что стоишь? Пляши и ты! Д.п. ( _______?_______?) _________, __________, _________, ___________. Т.п. (_______?________?) _________, __________, _________, ___________. С любым из этих слов составь предложение. Предложный падеж Отгадай загадки. Напиши отгадки. Выпиши выделенные имена существительные. Определи число и падеж. Все детки на ветках На лесных опушках С рожденья в беретках. Стоят подружки С деревьев упадут- В платьях белёных Береток не найдут. В шапочках зелёных. _____________ _______________ Стоят на полянках В красных платьях Татьянки: Все в белых крапинках. _______________ Сделай вывод:
Прочитай текст. Допиши окончания имён существительных. Зима Наступил холодный декабрь. На городских улиц__(_______) белый снег лежит покрывалом. На деревь___(______) пуховые платки. Зеркальный лёд блестит на пруд__(_____). В тёплых шуб___(_______) и шапк___(______) люди спешат спрятаться от мороза. Во двор_(______), парк__(_______) и сквер__(_____) слышен весёлый смех. Дети катаются на коньк__(______), на лыж__ (______) и санк_(____). Им не страшен мороз. Родительный падеж Отгадай загадки. Выпиши выделенные имена существительные. Выдели окончания. Определи число и падеж. Летом ходит без дороги Всё время стучит, Мимо сосен и берёз, Кору деревьев долбит. А зимой он спит в берлоге, Но лес не калечит, От морозов пряча нос. А только лечит. _____________ ________________ У родителей и деток Вся одежда из монеток. _________________ Сделай вывод:
Прочитай текст. Допиши окончания имён существительных. Паучки Среди деревь___ и куст___ живут паучки. Летом между ветв__ они плетут паутинки из тонких нит__. Нити трудно заметить. С помощью паутин___ паучки ловят мош__ и комар ___. Осенью паучки отправляются на поиски тёплого жилья на зиму. Прочитай стихотворение. Выпиши выделенные имена существительные. Определи число и падеж. Подчеркни шипящую на конце слов. Дождь из туч стучит в окно. Луж на улице полно. Прогуляться без галош Мы не можем. Ну и что ж? Дождик с крыш устанет течь, И плащи мы скинем с плеч. Сделай вывод:
Выпиши имена существительные в три столбика. Мышь, груш, врач, багаж, печь, обруч, луж, речь, дач, жилищ, задач, молодёжь, камыш, тишь. Ж.р.,ед.ч. М.р., ед,ч. Р.п., мн.ч. Допиши стихотворения. В скобках объясни написание слов. Показав свой первый луч, Солнце вышло из-за __________(_____). По тропинке мимо луж Я несу корзину ___________(_______). Не уйти из дома прочь, Ведь уже настала ________(______). Имена существительные, имеющие форму только единственного или только множественного числа. Образуй, где возможно, форму единственного числа. Какие имена существительные имеют форму только множественного числа? выпиши их. Пальцы – каникулы - Санки – портфели - Грабли – Фили- Коляски – жмурки - Часы - носков – Образуй, где возможно, форму множественного числа. Какие имена существительные имеют форму только множественного числа? выпиши их. Край – асфальт - Молодёжь – вещь - Темнота – Москва - Двор – яблоко - Молоко - бензин – В каждой строчке подчеркни имя существительное, которое имеет форму только множественного числа. Молотки, тиски, гвозди, рубанки. Брюки, куртки, шапки, носки. Ручки, карандаши, чернила, тетради. Шляпы, галстуки, ремни, очки. В каждой строчке подчеркни имя существительное, которое имеет форму только единственного числа. Сметана, фрукт, овощ, приправа. Школьник, подросток, молодёжь, старик. Поле, синева, небо, трава. Здание, удивление, решение, селение. Имя прилагательное Имя прилагательное как часть речи Подбери подходящие по смыслу признаки. Стол (какой?) Книга (какая?) Бабочка (какая?) Яблоко (какое?) Вспомни правило и допиши его:
Запомни имена прилагательные противоположные по смыслу. Большой – низкий - Тяжёлый – здоровый - Короткий – широкий - Старый – тихий - Горький - медленный- «Угадай по описанию». Запиши какой предмет описывается. Какой частью речи являются написанные слова? Длинный, зелёный, горьковатый Вкусное, полезное, парное Сладкое, душистое, большое Красная, сочная, сладкая Большой, сахарный, полосатый С какой частью речи связано имя прилагательное? К именам существительным подбери подходящие по смыслу имена прилагательные. Дорога (какая?) дом (________?) Мышь ( ______?) ночь (________?) Море (________?) игра (_________?) Обед (________?) снег (__________?) Солнце (______?) дерево (_________?) С любым из этих словосочетаний составь предложение. Выпиши имена прилагательные вместе с именами существительными, к которым они относятся. Поставь вопрос. Раннее утро Дивное утро! Алой полосой над лесом горит небо, разгорается. Бегает лёгкий ветерок по листикам, садится роса. А красная полоса в небе разливается, яснеет. И вот катит по небу огромное солнце. В лесу птицы поют, шумят. Шелестят листья на деревьях. По А.Толстому Изменение имён прилагательных по родам Определи род имени существительного. Поставь от имени существительного вопрос к имени прилагательному. Арбуз ( какой?) красный-м.р. Вишня (_________) красная Яблоко (_________) красное Мальчик (_________) маленький Мышка (__________) маленькая Окно (___________) маленькое Сделай вывод:
Согласуй имена прилагательные с именами существительными. В скобках укажи род. Рыбка ___________(________) Кубок ___________(________) Солнце __________(________) (золотой) Дерево ___________(_________) Мачта ___________(_________) Дом _____________(_________) (высокий) Василёк _________(_________) Небо ____________(_________) Лента ___________(_________) (синий) Выпиши имена прилагательные вместе с именами существительными в три столбика. Младший брат, домашняя работа, высокий дуб, зимнее пальто, весёлая прогулка, ночное небо, сильный ветер, сладкое яблоко, радостная улыбка. М.р. ж.р. ср.р. Выпиши выделенные имена прилагательные вместе с именами существительными, к которым они относятся. Определи род прилагательных. Ёжик колючий, житель лесной, Домик построил под старой сосной: Заборчик зелёный и крепкая дверь, Чтоб не забрался непрошенный зверь. Сделай вывод :
От имён существительных, к которым относятся имена прилагательные, поставь вопрос. Над именами прилагательными укажи род. Вставь пропущенные окончания. У лукоморья дуб зелён__; В темнице там царевна тужит, Златая цепь на дубе том: А бур__волк ей верно служит… И днём и ночью кот учён__ Там царь Кащей над златом чахнет; Всё ходит по цепи кругом… Там русск___ дух… Там Русью пахнет! А. Пушкин Каким вопросом можно можно проверить окончания имён прилагательных мужского рода?__________________ Выпиши выделенные имена прилагательные вместе с именами существительными, к которым они относятся. Определи род прилагательных. …Но вот кончается Дорога дальняя, Земли касается Звезда хрустальная. Лежит пушистая Снежинка смелая. Какая чистая, Какая белая! К. Бальмонт Сделай вывод :
От имён существительных, к которым относятся имена прилагательные, поставь вопрос. Над именами прилагательными укажи род. Вставь пропущенные окончания. Мордочка усат____, Непоседа пёстр____, Шубка полос_____. Птица длиннохвост____, Часто умывается, Птица говорлив____, С водой не знается. Самая болтлив____. _____________ _______________ Каким вопросом можно проверить окончания имён прилагательных женского рода? _____________ Выпиши выделенные имена прилагательные вместе с именами существительными, к которым они относятся. Определи род прилагательных. Белое облако, Синее море, Серая чайка парит на просторе. Прозрачное небо, Горячее солнце Лучиком жёлтым стучится в оконце. Зелёное дерево в тёмной глуши… Всё разукрасят карандаши! Сделай вывод:
От имён существительных, к которым относятся имена прилагательные, поставь вопрос. Над именами прилагательными укажи род. Вставь пропущенные окончания. Я вышел на крыльцо. Ранн___ утро было необычно ярким. Светило холодн___ зимн___ солнце, но син___ небо было по- весеннему чистым и высоким. Под лучами солнца сверкало снежн_____ поле. Гладк____ озеро казалось застывшим зеркалом. Сквозь редкий лесок виднелось соседн___ село. Каким вопросом можно проверить окончания прилагательных среднего рода? _______________ Образуй от имён существительных, стоящих в скобках, однокоренные имена прилагательные, подходящие по смыслу. Укажи род. Образец : труд (честь) – труд честный ( м.р.) Дело (интерес)- Музыка (радость)- Утро ( ненастье)- Место ( страх)- Жизнь (счастье)- Солнце (весна)- Погода (дождь)- Заполни таблицу.
К именам существительным подбери имена прилагательные противоположные по значению, в скобках укажи род. Малина сладкая, а лук _________(_____). Лимон кислый, а яблоко ________(_____). Куст низкий, а дерево __________(_____). Ручей узкий, а река ____________(______). Уголь чёрный, а мел____________(______). Дополни текст подходящими по смыслу именами прилагательными. Укажи над ними род и выдели окончание. Февраль Налетел ________ ветер. Закружился ________ вихрь. __________ пелена закрыла небо. В тучах спряталось ___________ солнце. Свистит, кружит ____________ метель. Раньше последний месяц зимы назывался «лютый». В феврале дует __________ ветер, стоит ____________ мороз. Изменение имён прилагательных по числам Измени имена прилагательные по образцу. Ночь зимняя – ночи зимние ( какие?) мн.ч. Мороз сильный – морозы (какие?)_________ Тропинка лесная – тропинки (__________?)____________ Карандаш синий – карандаши (_________?)____________ Стекло хрупкое – стёкла (________?)________________ Дерево ветвистое – деревья (_______?)______________ |