Главная страница

сообщение. Сборник упражнений и проверочных заданий по русскому языку для учащихся 6 класса специальных


Скачать 103.53 Kb.
НазваниеСборник упражнений и проверочных заданий по русскому языку для учащихся 6 класса специальных
Анкорсообщение
Дата27.06.2022
Размер103.53 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаuprazhneniya_i_proverochnye_zadaniya_6_klass.docx
ТипСборник упражнений
#617638
страница5 из 7
1   2   3   4   5   6   7

Сделай вывод :


Имена прилагательные изменяются ____________.

Имена прилагательные ___________ числа (__________?) ____, ____.





  1. Согласуй прилагательное снежный с именами существительными. Укажи род и число имён существительных и прилагательных.


День (какой?) снежный –м.р., ед.ч.

Буря (________?) __________

Поле (________?)___________

Дни (_________?)___________

Бури (________?)__________

Поля (________?)___________
Сделай вывод.



Имена прилагательные в _______________ числе изменяются по __________.

Имена прилагательные во ______________числе не изменяются по ___________.





  1. Допиши окончания имён прилагательных.

У лисы зубки остр__(________), рыльце тоненьк___(___________), глазки зорк___(________), шубка тёпленьк___(_______). Хорошо лиса наряжена. Шерсть пушист___(________). На груди жилет, а на шее бел___(_________) галстук.

По Л.Толстому


  1. Заполни таблицу : -ИЕ или –ЕЕ.




Словосочетания

Число

Род (если возможно)

Окончание

Зимн___ утро










Высок__ горы










Лёгк___ облака










Син___ море










Тонк ___ нити










Колюч___ ежи











Склонение имён прилагательных в единственном числе
Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода

  1. Выпиши выделенные имена прилагательные, вместе с именами сущест­вительными, к которым они относятся.

Белый снег покрыл землю. Хлопья белого снега облепили ветки деревьев. Кажется, будто деревья одели шубы. Шустрые воробьи прыгают по белому ковру, ищут крошки хлеба.

Мороз нарисовал белый узор на стёклах. Смотришь в окно и ни­чего не видно за белым инеем. Слышно только, как гудит и воет вьюга. Это зима рассказывает сказку о белом снеге.
Сделай вывод.

Имена прилагательные изменяются по _______________, то есть склоняются.




  1. Просклоняй имена прилагательные мужского и среднего рода. Выдели окончания.

И.п.( что?) дуб ( какой?) старый могучий

Р.п. ( чего?) дуба (_________?) _____________ ______________

Д.п. (_____?)_______(_______?)______________ _______________

В.п. (_____?)_______(_______?) _____________ _______________

Т.п. (_____?)_______(_______?) _____________ _______________

П.п. (_____?)_______(_______?)_____________ _________________
И.п. ( что?) дерево ( какое?) старое могучее

Р.п. ( чего?) дерева (________?) ____________ ____________

Д.п.(_____?) ______(________?) ____________ _____________

В.п. (_____?) _______(_______?) ____________ _____________

Т.п. (_____?) _______(_______?) ____________ ______________

П.п.(_____?) ______ (_______?) _____________ ______________
Сравни окончания вопросов и падежные окончания имён прилагательных.


  1. Выпиши имена прилагательные вместе с существительными, к которым они относятся. В скобках укажи род, число и падеж.


Ель растёт перед дворцом,

А под ней хрустальный дом.
В синем небе звёзды блещут,

В синем небе волны хлещут…
Воротился старик ко старухе,

Рассказал ей великое чудо.
«Добрый путь вам, господа,

По морю, по Окияну

К славному царю Салтану…»
А. Пушкин

Образец: в море (в каком?) синем ( ср.р., ед.ч., П.п.)

Именительный и винительный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода

  1. От выделенных имён существительных поставь вопрос к именам прилагательным. Определи падеж существительных и согласованных с ними прилагательных.




  1. 1.Перед нами стеной стоял (какой?) густой лес. (И.п.). Туристы зашли в (__________?)густой лес. 2. Вдали я увидел (_________?) маленький домик. На берегу реки стоял (_________?) маленький домик. 3. Ребята вышли на (________?) школьный двор. (____________?) Школьный двор утопало в снегу.


Сделай вывод.


Имена прилагательные м.р. в И.п. и В.п. (_________?) ___, ____, ____.





  1. Отгадай загадку. Допиши окончания имён прилагательных, определи род и падеж.


У этого зверя огромн___ рост.

Сзади у зверя – маленьк__ хвост.

Спереди у зверя хвост больш__.

Кто же это? Кто такой?
В каких случаях имена прилагательные мужского рода имеют окончание – ой, а в каких –ый, - ий?

  1. От выделенных имён существительных поставь вопрос к именам прилагательным. Определи падеж существительных и согласованных с ними прилагательные.

  1. В шкафу висело (____________?) новое платье.

Мама купила Лене (___________?) новое платье.

  1. Ребята ходили за клюквой на (__________?) дальнее болото.

Охотников привлекало (___________?) дальнее болото разнообразием дичи.

Сделай вывод.


Имена прилагательные _______________ рода в И.п. и В.п. (___________) _____, _____, ______.





  1. Заполните перфокарту, определив падеж имён прилагательных. Поставьте «+» в нужной колонке.




Предложения

Падеж имён прилагательных

И.

В.

Маленький Саша любит читать книжки.







Стая воробьёв уселась на огромное дерево.







Около школы ребята посадили красивый кустарник.







Между корней в низине журчал прозрачный ручей.







Автомобиль выехал на широкое шоссе.







В роще слышался чудесный голосок иволги.








Родительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода.


  1. Отгадай загадки. Запиши отгадки. Выпиши выделенные словосочетания, ставя от существительных вопрос к именам прилагательным. В скобках укажи их род и падеж.


В этот гладкий коробок Из горячего колодца

Бронзового цвета Через нос водица льётся.

Спрятан маленький дубок

Будущего лета.

___________ _____________

Сделай вывод.


Имена прилагательные _________ и __________ рода в Р.п. (_________?) _____, ______.





  1. Прочитай пословицы и поговорки. Допиши окончания имён прилагательных. Укажи над ними род и падеж.

От добр___ не бегай, худ____ не делай.

С высок___ места больно падать.

Ближн___ обидеть – самому в беде быть.

Вчерашн___ дня не воротишь.

Доброе слово лучше мягк___ пирога.


  1. Измени прилагательные так, чтобы они стояли в родительном падеже. Запиши их в два столбика.

Маленький мальчик, колючий куст, зимнее утро, яблочный пирог, сыпучий песок, глубокое озеро, домашнее задание, радостный крик.

  1. Допиши подходящие по смыслу имена прилагательные, ставя их в нужном падеже. В скобках укажи род и падеж.


Мы любовались башнями ________(______) Кремля.

Цветы завяли от ___________(______) зноя.

Ребята вышли на аллею ___________(_____) парка.

Щенок уснул около ____________(______) крыльца.

У ___________(_______) оленя красивые рога.

Работа у ребят кипела до ___________(_____) вечера.
Слова для справок: поздний, деревянный, северный, тенистый, летний, древний.



  1. Вставь пропущенные буквы и допиши подходящие по смыслу имена прилагательные, ставя их в нужном падеже. В скобках укажи род и падеж.


Посм..трела Лена в окно. От ______(______) мороза стёкла инеем расписаны. Достала девочка к…робку с карандашами и села р..совать. Вз…ла синий карандаш и небо получилось _______ (_______)цвета. Около _________(______) ствола берё…ки нарисовала ______(_______) ежа с ежихой, ________(_______) зайку у куста и _________(_______) дрозда на ветке. Подумала немного Лена и нар…совала _______(_______) со…нца, чтобы теплее было.


Дательный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода.


  1. Выпиши выделенные словосочетания, ставя от существительных вопрос к именам прилагательным. В скобках укажи их род и падеж.

Проснулась Машенька рано утром. Пора завтракать! Рыжему коту Василию она дала молока. Свежему молоку он всегда рад. Весёлому щенку Тишке – каши. После завтрака пошли они гулять по тропинке к высокому дереву. Весёлый будет день!
Сделай вывод.

Им. прилаг. _______ и _______ рода в Д.п. (________?) ____, ____.





  1. Прочитай пословицы и поговорки. Допиши окончания имён прилагательных. В скобках укажи род и падеж имён прилагательных.

К больш___(_________) терпенью придёт и уменье.

Труслив___(_________) охотнику и пень волком кажется.

Хорош__ (________) началу благой конец.

Верн___(________) другу цены нет.

Ленив___(_______) Микишке всё не до книжки.

И мудр____(______) человеку совет требуется.


  1. Измени словосочетания так, чтобы они стояли в родительном падеже. Запиши их в два столбика.

Старший брат, бодрое настроение, ближнее село, зелёный стебелёк, уютный домик, свежий хлеб, важное задание, горячий пирог.


  1. Допиши подходящие по смыслу имена прилагательные, ставя их в нужном падеже. В скобках укажи род и падеж.

Я шёл по дороге к ____________(_______) бору.

Лодка медленно плыла по _________(______) озеру.

Птицы радовались ___________(______) солнцу.

Облака бегут по _____________(______) небу.

Медведь пробирался к ________(______) кусту ежевики.

Космонавты готовились к __________(_____) полёту.

Слова для справок: новый, высокий, колючий, глубокий, сосновый, весенний.

Творительный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода.

  1. Прочитай русскую народную песню. Выпиши выделенные словосочетания, ставя от существительных вопрос к именам прилагательным. В скобках укажи их род и падеж.


Весна, весна красная! С корнем глубоким,

Приди, весна, с радостью, С хлебом обильным,

С великой милостью: С небом ясным,

Со льном высоким, С солнышком красным!
Сделай вывод:

Имена прилагательные ________и _______ рода в Т.п. (_________?) _____, ______.





  1. Допиши окончания имён прилагательных. Знаком Х отметь имена существительные с которыми согласуются прилагательные. В скобках укажи род и падеж имён прилагательных.


Дельфин

Дельфин считается сам___ (______) умн___(_______) и общительн___ (_____) морск ____(________) животным. Он легко поддаётся дрессировке. В дильфинарии он с больш___(_______) удовольствием показывает свои трюки зрителям.

Дельфины – хорошие и верные друзья. Бывали случаи. Когда они спасали тонущего человека.

  1. Спиши словосочетания, согласовывая имена прилагательные с именами существительными. Над прилагательными укажи падеж, выдели окончания.

С ( пушистый) котёнком

Под ( яркий) солнцем

За ( дальний) селом

Над ( сосновый) лесом

Под ( проливной) дождём

За ( прозрачный) стеклом

Предложный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода


  1. Выпиши выделенные словосочетания, ставя от существительного вопрос к именам прилагательным. В скобках укажи их род и падеж.


Болото

В нашем еловом лесу есть болото. На этом топком болоте собирают люди ягоды. На дальнем конце видны ямы. На этом высохшем месте раньше добывали торф.
Сделай вывод.

Имена прилагательные _____ и ______ рода в П.п. (_________?) ______, ______.


  1. Отгадай загадки. Запиши отгадки. Допиши в загадках окончания имён прилагательных. Знаком Х отметь имена существительные с которыми согласуются прилагательные. В скобках укажи род и падеж имён прилагательных.


Хожу в пушистой шубе,

Живу в густ____(_______) лесу.

В дупле на стар____(________) дубе

Орешки я грызу.

_________________
На огне горяч___(________) спит

И одной ноздрёй храпит.

_________________
В син___(________) небе голосок

Будто крохотный звонок.

____________________


  1. Измени словосочетания так, чтобы они стояли в предложном падеже. Запиши их в два столбика.


Дремучий лес, крепкое здоровье, соседний подъезд, прохладный ручей, вечернее платье, больное горло, глубокий овраг, хорошее настроение.


  1. Допиши имена прилагательные, ставя их в нужном падеже. Выдели окончания и укажи над ними падеж.


Белка спряталась от нас на __________ дереве.

Тропинка заканчивалась за __________ деревом.

Утром приятно дышать ___________ воздухом.

Ребята провели день на ____________воздухе.

Утки пролетели над ____________ болотом.

Дед рассказал нам о ____________болоте.

Слова для справок: высокое, свежий, старый.


  1. Заполни перфокарту, определив падеж имён прилагательных. Поставьте знак «+» в нужном месте.




Предложения

Падеж имён прилагательных

Т.п.

П.п.

Над соседн___ домом пролетел самолёт.







Хорошо гулять на свеж___ воздухе.







За дальн___ болотом растёт много грибов.







Ребята наблюдали за маленьк___ зверьком.







Много рассказал охотник о колюч___ еже.







В соседн____ селе открыли новую школу.









  1. 1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта