Тест. тест Серебряный век русской культуры. Серебряный век русской культуры

• Название: Серебряный век русской культуры
• Дата: 07.02.2020
• Размер: 68 Kb.
• Имя файла: тест Серебряный век русской культуры.doc
• Тип: Документы; #107549

Тест по теме: «Серебряный век русской культуры»

1. «Серебряный век»- период в истории русской культуры

а) с 1900-го по 1914 год

б) с середины XIX века по 1900 год

в) с 1890-х по начало 1920-х годов
г) с 1870-х по 1900 год
2. Успехи в области науки были обусловлены

а) произошедшей в России революции в 1917 году

б) вступлением России в первую мировую войну

в) вступлением России в эпоху империализма

г) вступлением России в эпоху индустриализации
3. К 1914 г. насчитывалось

а) около 100 высших учебных заведений, в которых обучалось примерно 130 тыс. человек.

б) около 120 высших учебных заведений, в которых обучалось примерно 170 тыс. человек.

в) около 150 высших учебных заведений, в которых обучалось примерно 200 тыс. человек.

г) около 200 высших учебных заведений, в которых обучалось примерно 250 тыс. человек.
4. У истоков современной космонавтики стоял

а) К.Э. Циолковский

б) В. И. Вернадский

в) И. П. Павлов

г) А.Д.Сахаров
5. Ожесточенной критике подверглись произведения детских писателей, в частности

а) С.Я.Маршака

б) А.Барто

в) Н.Н.Носов

г) К.И.Чуковского
6. Лауреатом Нобелевской премии за исследования в области физиологии в начале XX века стал

а) И.П.Павлов

б) Н.Е. Жуковский

в) В.И. Вернадский

г) С.А.Чаплыгин
7. «Русские сезоны» были организованы в 1907-1913гг. известным театральным и художественным деятелем

а) К.С.Станиславским

б) С.П.Дягилевым

в) Вл.И.Немировичем-Данченко

г) А.Н.Скрябиным
8. В начале XX в. во главе процесса соединения различных видов творческой деятельности, объединявший в своих рядах не только художников, но и поэтов, философов, музыкантов стоял

а) «Бубновый валет»

б) «Голубая роза»

в) «Ослиный хвост »

г) «Мир искусства»
9. Установите соответствие между стилем изобразительного искусства и его представителем

Стиль в изобразительном искусстве	Представитель
А) супрематизм Б) классический реализм В) модерн Г) импрессионизм Д) абстракционизм	1) К.А.Коровин 2) В.В.Кандинский 3) К.С.Малевич 4) В.М.Васнецов 5) К.А.Сомов

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

10. Установите соответствие между деятелем культуры и его произведением

Деятель культуры	Произведение
А) Н.А.Римский-Корсаков Б) В.В.Маяковский В) К.С.Малевич Г) М.А.Врубель Д) С.М.Эйзенштейн	1) «Демон» 2) «Облако в штанах» 3) « Броненосец Потемкин» 4) опера «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок» 5) «Черный квадрат»

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

11. Установите соответствие между именем учёного и его вкладом в науку

Имя учёного	Вклад в науку
А) К.А.Тимирязев Б) И.И.Мечников В) В.И.Вернадский Г) К.Э.Циолковский Д) А.Н.Крылов Е) И.П.Павлов	1) исследования по высшей нервной деятельности 2) основоположник русской научной школы физиологии растений 3) разработал теоретические основы увеличения защищенности военных судов 4) разрабатывал принципы конструирования космических ракет 5) исследования в области иммунологии 6) разработал учение об эволюции биосферы

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д	Е

12. Установите соответствие между термином и определением

Термин

Определение

А) Нобелевская премия Б) авангардизм В) футуризм Г) импрессионизм Д) «серебряный век» Е) акмеизм

1) понятие, которым обозначают расцвет русской культуры в конце XIX – начале XX века 2) направление в искусстве, представители которого стремятся запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать свои мимолетные впечатления 3) премия за выдающиеся достижения в области науки, техники, литературы, присуждаемая ежегодно Шведской академией наук за счет средств, оставленных изобретателем и промышленником А. Нобелем 4) направление в искусстве, отрицающее художественное и нравственное наследие, проповедующее разрыв с традиционной культурой и создание новой 5) направление в искусстве, представители которого провозглашали самоценность реальной жизни, призывали возвращать словам их изначальный смысл, освободив от символических толкований 6) общее название художественных направлений 20 века, для которых характерны поиск новых, неизвестных, часто штучных форм и средств художественного отображения, недооценка или полное отрицание традиций и абсолютизация новаторства

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д	Е

13. Установите соответствие между направлением в искусстве и его представителями

Представитель	Направление в искусстве
А) Д.М.Коган Б) В.В.Маяковский В) К.С.Станиславский Г) М.З.Шагал Д) А.П.Павлова Е) С.В.Рахманинов Ж) В.И.Мухина З) С.М.Эйзенштейн И) Л.Собинов	1) балет 2) театр 3) музыкальное искусство 4) литература 5) опера 6) киноискусство 7) скульптура 8) изобразительное искусство 9) архитектура

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И

14. Назовите имена русских художников, входивших в группу «Мир искусства»

1) М.А.Врубель

2) А.Н.Бенуа

3) К.С.Малевич

4) В.В.Кандинский

5) К.А.Сомов

6) Б.М.Кустодиев

7) К.С.Петров-Водкин

Ответ: ______________
15. Представителями символизма в русской литературе начала XX века были:
1) В. Маяковский

2) А. Белый

3) З. Гиппиус

4) К. Бальмонт

5) А. Ахматова

6) В. Иванов

7) О.Мандельштам

8) В. Брюсов

9) Н.Гумилев 

10) Д. Мережковский

Ответ: _______________


ОТВЕТЫ:


1. в

2. г

3. а

4. а

5. г

6 а

7. б

8. г

9.

А	Б	В	Г	Д
3	4	5	1	2

10.

А	Б	В	Г	Д
4	2	5	1	3

11.

А	Б	В	Г	Д	Е
2	5	6	4	3	1

12.

А	Б	В	Г	Д	Е
3	6	4	2	1	5

13.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И
9	4	2	8	1	3	7	6	5

14. 1,2,5,7
15. 2,3,4,6,8,10